Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы: Қазақ ұлттық музыкалық аспаптары

Мотивациялық қозғаушы

Жұмбақ жасыру

Ұзын мойын, екі ішек,

Қатар-қатар тепкішек

Басып көрсең бір-бірлеп,

Үн шығады күмбірлеп. Бұл не?

-Домбыра мен қобыздың айырмашылығы

қандай?

-Қандай ұрмалы аспаптар түрін

білесіңдер?

Жұмбақ шешеді

Домбыра

Ата-бабамыз өте ерте кездің өзінде-ақ музыкалық, аспаптардың мынадай топтарын ойлап тапқан. -Шертпе аспаптар -домбыра, шертер, жетіген, адырна

-Қияқты аспаптар -қобыз, сазген, созаншы, егек

-Үрлеп ойналатын аспаптар-сыбызғы,

сазсырнай, уілдек

-Ұрмалы аспаптар-дабыл, даңғыра, дауылпаз, керней. Ән тыңдау. «Қобыз» Б. Қыдырбек

Балалар музыка тыңдағанда естеріңе не

түсті?-Қобыз туралы сөз болғанда кім еске түседі?Аспаптар қандай топқа бөлінеді?

Ән айту. «Домбыра сазы» И. НүсіпбаевӘр композитор қазақтың киелі аспабы домбыраны әртүрлі әнге салып жырлаған.

-Ән қандай көңіл күйде жазылған?

Әуенді қимыл-қозғалыс.

Сылдырмақпен би. Қазақ биі - «Қаз қатар»

Д/о: «Қатты және ақырын музыка»

Әліппе дәптермен жұмыс

Музыкалық аспаптармен танысады.

Ән тыңдайды.

Сұрақтарға жауап береді.

Ән айтады.

Ойын ойнайды.