Мұғалім топтарға жақындап

Апта
Күні 2014 жылы
Сыныбы: 8 сынып
Апта: Сабақ тақырыбы :
Күні 2014 жылы: Жасушалардың тіршілік қасиеттері. Жасушалардың бөлінуі, олардың өсуі мен дамуы, мамандануы. Тітіркенгіштік және қозғыштық қасиеттері.
Апта: Жалпы мақсат:
Күні 2014 жылы:
  • Оқушыларды биология пәніне
  • қызығушылығын артырып, алған білімдерін
  • жүйелеуге үйрете отырып одан әрі дамыту
  • Тез ойлауға, шапшаңдыққа,
  • өз бетімен ізденуге үйрету .
Апта: Сілтеме:
Күні 2014 жылы:

Биология 8 сыныпқа арналған оқулық

Электрондық оқулық

Апта: Оқушылар үшін оқу нәтижелері :
Күні 2014 жылы: Жасуша туралы толығырақ біліп өмірмен байланысты екнін түсінеді
Апта: Негізгі идеялар:
Күні 2014 жылы: Жасушаның маңызын біледі. Тіршілік ұғымын толығырақ түсінеді.
Апта: Сабақта қолданылатын материалдар:
Күні 2014 жылы:

Презентация

Слайд

Апта: Оқыту әдістері
Күні 2014 жылы:

Оқу мен оқудағы жаңа тәсілдер диалог

СТО

Бағалау

Дарынды баламен жұмыс

Апта: Дерек көздері:
Күні 2014 жылы:

Ғаламтор

энциклопедия

Апта: Тапсырмалар:
Күні 2014 жылы: Модельдер жасау, кластер қорғау, дарынды оқушылармен жұмыс, эссе жазу.
Апта: Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
Апта: Тапсырма
Күні 2014 жылы: Мұғалімнің іс-әрекеті
Сыныбы: 8 сынып: Оқушының іс-әрекеті
Апта:

Оқушыларға

психологиялық

ахуал туғызу

Сергіту сәті

Топтың ережесімен

таныстыру

1. Білу

Үй тасырмасын сұрау

Түсіну

4. Топтық жұмыс

Қолдану

Постерді қорғау

Бағалау

5. Талқылау

Үйге тапсырма беру

Жинақтау

Бағалау

Рефлексия

Күні 2014 жылы:

Оқушылармен амандасу. Сабаққа жақсы көңіл күй тудыру.

Қызылөрік

Моносахаридтер мен дисахаридтер арқылы бөлу

Модель жасап әкелу түсіндіру

Аминқышқылы

Нәруыз

Полисахаридтер

Нуклеин қышқылдары

§5 оқулықпен жұмыс

Мұғалім тапсырма береді.

1 топ. Жасушаның зат алмасуы

2топ қозғыштық қасиеті

3топ Жасушаның тітіркенгіштігі

4топ Жасушаның өсуі, дамуы

Мұғалім топтарға жақындап

Бағыт-бағдар береді.

Оқушылардың қателескен жерін

Сұрақ қою арқылы өз қателерін түзетеді.

Қорытынды жасатады. Анықтамасын өздеріне айтқызып, жаңа материалды өздеріне меңгертеді

1, 2, 3 балдық жүйе

Еркебұлан мен Нұржанның сұрақтары бойынша жұмыс

Тапсырма дарынды баламен жұмыс

Сұрақ жауап

Эссе жаздыру

«Жасуша және тіршілік»

Жеке оқушылардан әр топтан сұрау

Мұғалім топ жетешілеріне немесе

Оқушыдан қойған бағасын сұрайды.

Смайлик арқылы бағалау

Сыныбы: 8 сынып:

Топта көшбасшы

Спикер, тайм кипер, хатшы, дизайнер сайлап

алу

Оқушылар бір-біріне сұрақ қояды.

Бағалау парақтарыңа жауап берген оқушылар бағасын қояды. Өзін-өзі бағалау .

Оқулықтан оқиды

Өз беттерімен оқу, жұппен талқылау

Топпен талқылау

кластер қорғап жазады

Кластер құру

Топтық бағалау

Берілген тапсырманы топ ішінде талқылап топ мүшелері жауап береді

Өздерін-өздері

бағалайды .

Топ болып талқылайды

Шығармашылық

жұмыс

өздерін-өздері бағалайды

топ жетекшісі бағалайды.

Сабақбойынша болашақтағы маған тілектеріңді жазып кетулеріңді сұраймын


Ұқсас жұмыстар
Ұлпалардың маңызы
Жастар және мәдениет
Модификациялық өзгергіштіктің белгілері
Менің жан дүниемнің гүл бағы
Топтарға өздеріне ұнаған фото суреттер топтамасымен жұмыс
Рахмет сендерге коррекциялаушы - Балалар сендерге көп рахмет
Жеті лақ
Есікті ашыңдар
Тақырып - Ертегілер еліне саяхат
Алтын күздің арқасы
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz