Бүгінгі сабағымыз ерекше сабақ

Сабақтың тақырыбы: Функцияның туындысын табуға есептер шығару.

Сабақтың мақсаты: 1. Дифференциялдау ережелері мен туындыны есептеу
формулаларын практикада қолдануға үйрену.
2. Туындының формулаларын меңгерту, білік дағды-
ларын қалыптастыру.
3. Өмірмен байланыстыру Отанға деген сүйіспенші-
лігін арттыру.

Сабақ көрнекілігі: интерактивті тақта, слайд.

Сабақ барысы:
1. Ұйымдастыру
І. Бүгінгі сабағымыз ерекше сабақ. Тәуелсіздіктің 20 жылдығына арналады. Қазақстан тәуелсіз мемлекет болып қай жылы жарияланды? (1991 жылы 1 желтоқсан) Еліміз тәуелсіз мемлекет болуы үшін әрқайсымыз еңбек етейік.
Төмендегі сұрақтарға жауап берейік.
а) х (·) дегі өсімшесі дегеніміз не?
ә) у = у(х) функциясының х (·) дегі туындысы дегеніміз не?
б) Функцияны дифференциялдау дегеніміз не?
в) Туындының физикалық мағнасы дегеніміз не?
г) Туындының геометриялық мағнасы дегеніміз не?
ІІ. Жеке мемлекет болып шыққаннан кейін Елтаңбамызды, Туымызды, Гимн қабылдауымыз керек. Қазақстан Республикасының Елтаңбасын, Туын, Гимн қабылдау үшін еңбек етейік. Ол үшін есептер шығарайық.
1.Түзу сызық бойымен қозғалатын (·) нің жылдамдығын және үдеуін табайық
а) х (t) = 2t3 + t2 - 4см t = 4с уақыт мезетінде
х' (4) = (2 t3 + t2 - 4)1 = 6t2 + 2t = 6· 42 +2 · 4 = 96 + 8 =104
V (4) = 104 см/с
х″ (4) = (6t2 + 2t)' = 12t + 2 = 12 · 4 + 2 = 50
a (4) = 50 см/с[2] Ж: V = 104 см/с а (4) = 50 см/с[2]

б) х (t) = t[4] - t2 + 5 см t = 2с уақыт мезетінде
х' (2) = (t[4] - t2 + 5)' = 4t[3] - 2t = 4 · 2[3] - 2 · 2 = 32 - 4 = 28cм/c
х″ (2) = (4t3 - 2t)' = 12t[2] - 2 = 12 · 2[2] - 2 = 48 - 2 = 46 см/с
Ж: V = 28 см/с а = 46 см/с[2]
III. Қазақстан Республикасының Астанасын Ақмолаға көшіріп, Астана қаласын көркейтейік (1997 жылы 6 маусым.)
Функцияның графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуін жаз:
а) у = 3х2 - 4х - 2 х0 = -1 нүктесінде
у (-1) = 3 (-1)2 - 4 (-1) - 2 = 3 + 4 - 2 = 5
у' (-1) = (3х2 - 4х - 2)' = 6х - 4 = 6 (-1) - 4 = -10
у = 5 + 10 (х + 1) = 5 - 10х - 10 = -10х - 5
у = -10х - 5
б) у = 2х2 - 5х + 1 х0 = 2
у (2) = 2 ∙ 22 - 5 ∙ 2 + 1 = 8 - 10 + 1 = -1
у' (2) = (2х2 - 5х + 1)' = 4х - 5 = 4 ∙2 - 5 = 3
у = -1 + 3 (х - 2) = -1 + 3х - 6 = 3х - 7
у = 3х -7
IV. Балапан бағдарламасын жүзеге асырып мектеп жанынан шағын орталық-тар ашылды.Біздің мектепте де <<Айгөйлек>> шағын орталығы ашылды.
а) у' (х) = 0 теңдеуін шеш
у (х) = 3х3 - 2х2 - 1
у' (х) = (3х3 - 2х2 - 1)' = 9х2 - 4х
9х2 - 4х = 0
х (9х - 4) = 0
х = 0
9х - 4 = 0
9х = 4
Ж: х = 0;

б ) у' (х) > 0 теңсіздігін шеш
у (х) = х[3] + 4х[2] - 9х + 1
у' (х) = ( х[3] + 4х[2] - 9х +1)' = х[2] + 8х - 9 > 0
х[2] + 8х - 9 = 0
Д = 64 + 4 ∙ 9 = 100
х = -8+-102 х1=-8+102=1 х2=-8-102=-9 Ж(-infinity;-9)ν(1;+infinity)
V. Жол картасы бағдарламасын жүзеге асыру үшін
жұмыс жасайық
а) у (х) = (8х5 - 5х8)12
у '(х) = ((8х5 - 5х8)12)1 = 12 (8х5 - 5х8)11 ∙ (8х5 - 5х8)1 =
12 (40х4 - 40х7) (8х5 - 5х8)11 = (480х4 - 480х7) (8х5 - 5х8)11=
480х4 (1 - х3) (8х5 - 5х8) 11

б) у (х) = ( - 3х3)27
у' (х) = ( - 3х3)27)1 = 27 ( - 3х3)26 ∙ ( - 3х3)1 =
27 ∙ (-9х2) ( - 3х3)26 = -243х2 ( - 3х3)26
VI. Қазақстанда 56 ел, 69 ұйымды жинап 2010жылы 1 желтоқсанда Саммит өткізілді.Саммиттің жақсы өтуіне бізде үлесімізді қосайық.
а) у (х) = х3sin2x
у' (х) = (х[3]∙)1sin2x+ х[3]∙(sin2х) + х[3](sin2x)[1]=
3х[2]∙sin2x + 2х[3]∙cos2x = х[2](3sin2x + 2хcos2х)

б ) у (х) = sin2x ∙ cos2х
у['](х) = (sin2x ∙ cos2x)[1] = (sin2x)[1] ∙ cos2x + sin2x ∙ (cos2x)[1] =
2cos2xcos2x - 2sin2х sin2x = 2 (cos2x cos2x - sin2х sin2x) =
2cos (2x + 2x) = 2cos 4x
VIІ. Ұлттық Ғылым Академиясының академигі, физика-математика ғылым -дарының докторы, профессор әлемге белгілі Асқар Жұмаділдаев Тәуелсіздіктің 20 жылдығында ең ірі марапат Мемлекеттік сыйлық иегері. 2012 жылы Иран Ислам Мемлекетінің Мемлекеттік сыйлық иегері берілді. Асқар Жұмаділдаев ұқсап, ғалым болуға тырысайық.

Тест
1. у = 3х2 + 5х + 6
А) 6х + 5 В) 5х + 6 С) 3х2 + 5 Д) 6х2 + 5

2. у = х7 - 4х5 + 2х - 1
А) х7 - 20х+2 В) 7х6 - 20х4+2 С) 7х6 - 20х5+2х Д) Д=7х6-20х[4]+2х[2]

3. у = cos[2]х
А) sin2x В) 2cosx С) - sin2x Д) sin[2]х

4. у = sin[2]x
А) - sin2x В) 2sinx С) cos[2]x Д) sin2x

5. у = sinx[2]
А) 2xcosx[2] В) 2cosx[2] С) 2sin[2]x Д) - sinx[2]

6. у = cosx[2]
А) 2sin[2]x В) -2xsinx[2] С) 2xsinx Д) -2sinx[2]

VIІІ <<Әлеуметтік экономикалық жаңғырту Қазақстан дамуының басты бағыты>> Елбасының 27 қаңтар 2012 жылғы Қазақстан халқына жолдауында білім беру жүйесін жаңғырту барысында төмендегі іс-шараларды жүзеге асыруды тапсырды .

1.Оқыту үдерісіне қазіргі заманғы әдістемелер мен технологияларды енгізу.
2.Педагогтар құрамының сапасын арттыру.
3.Біліктілікті бекітудің тәуелсіз жүйесін құру.
4.Аз қамтамасыз етілген отбасылардан шыққан жастардың жол жүруі мен
өмір сүруін субсидиялау, жатақханалар желісін дамыту тетіктері арқылы білім берудің қолжетімділігін кеңейту қажет.
5.Оқу жастарға тек білім беріп қана қоймай,сонымен бірге оларды әлеуметтік бейімделу үдерісінде пайдалана білуге де үйретуі тиіс.
6.Оқыту үдерісінің тәрбиелік құрамдасын күшейту қажет.

ІХ. Тақпақтар.
Шежіресін шертсе күйғып көне жер,
Ертеңіне өркеніне сене бер.
Дүниені дүбірімен таңдатқан,
Міне осындай Қаазақстан деген ел.
Әлемге атын жайылсын жарқын,
Жасай бер жаса Қазақстан.
Баянды болсын бақытың,халқың,
Жасай бер жаса Қазақстан.
Молдабекова Гүлім

Тірліктерде тартыстар көп орасан,
Бұл қазағым неткен мықты қарасаң.
Туған жердің туын жықпай көтерген,
Ерліетері таусылмайды санасаң.
Тәуелсіздік тұғырында ел аман,
Ірге берік,бола алмаспын мен алаң,
Ел басы Нұрсұлтан атам тұрғанда,
Бақытыма қуанамын,сене алам.
Жолдауыңыз жүректерді еріткен,
Адамдарда көмкерілді көрікпен.
Айналаңа қарасаңыз қарбалас,
Дәл осындай алтын заман көріппең?!
Көптілеуов Жарқын

Астана - алтын алаштың тірегісін,
Арманы, қиялы мен тірегісің.
Сартылдап сары алтындай Сарыарқада,
Елімнің соғып тұрған жүрегісің!
Астана - биік,заңғар,шынар,асыл,
Өзіңе жол беріп тұр мына ғасыр.
Келешек көз жетпейтін замандарға,
Қазақтың міртебесін бір-ақ асыр!
Төрехан Қымбат

Х. Гимн.
ХІ. Сабақты қорыту, бағалау.