Мұғаліммен амандасу

Мерзімі

25. 01. 17

Мерзімі: Сыныбы

25. 01. 17: 7 «а»

Мерзімі: Пәні

25. 01. 17: Алгебра

Мерзімі: Сабақтың тақырыбы

25. 01. 17: Өрнектерді тепе-тең түрлендіру

Мерзімі: Сабақтың мақсаты

25. 01. 17: Бүтін өрнектерді тепе-тең түрлендіре білу, көбейткіштерге жіктей білу

Мерзімі: Күтілетін нәтиже

25. 01. 17: Бүтін өрнектерді тепе-тең түрлендіре біледі

Мерзімі: Модульдері:

25. 01. 17: АКТ (ақпараттық коммуникативтік технология), СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс) . ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін басқару және оқытуды бағалау), ДО (диалогтық оқыту)

Мерзімі: Сілтеме

25. 01. 17: Орта мерзімді жоспар, 7 сынып алгебра оқулығы

Мерзімі: Бағалау

25. 01. 17: Өзін өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ), жиынтық (ЖБағ)

Мерзімі: Қолданылатын әдіс-тәсілдер

25. 01. 17: «Формуланы білеміз бе?», «Анаграмма» шешу, «Кім мықты?»

Мерзімі: Керекті құрал-жабдықтар

25. 01. 17: тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау парақтары

Мерзімі: Тапсырмалар

25. 01. 17: Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Мерзімі:

Ұйымдастыру

Тренинг

Топқа бөлу

25. 01. 17:

а) Оқушылармен амандасу

ә) оқшыларға көтеріңкі көңіл-күй тілеу

б) Термин сөздер арқылы топқа бөлу

а) Мұғаліммен амандасу

ә) Мұғалімге көтеріңкі көңіл-күй тілеу

б) Термин сөздер арқылы топқа бөліну

Мерзімі:

Үй тапсырмасын сұрау

«Формуланы білеміз бе?»

25. 01. 17:

Оқушыларға формуланың жартысын беру, қалғанын оқушыларға табуды ұсыну

Берілген формуланың жартысын толықтырады

Мерзімі:

Білу

«Анаграмма» шешу

25. 01. 17:

Оқушыларға анаграмма шештіру

ӨБКШІТКЙЕ, РТОҚА, АНС

ҮЕШМӨПК, ҮБІНТ, КЕНРӨ

Анаграмма шешу

Мерзімі:

«Спираль» әдісі әдісі арқылы

«Өрнектерді тепе - тең түрлендіру» бойынша жұмыс

25. 01. 17:

Жаңа тақырыпты оқушыларға түсіндіруде дайын материалдар тарату.

Жаңа сабақты толық меңгерту үшін сыни тұрғыдан ойлаудың «Спираль» әдісін алу. Бұл әдістің тиімділігі, топтағы оқушылардың барлығы да мәтінмен жұмыс жасайды. Оқушыларға уақыт беріп, тапсырма бойынша жұмыс жасауын тапсырам.

Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту. Топ бойынша жаңа тақырыптың идеясын ашады, талдайды, бір- біріне түсіндіреді

Мерзімі:

Қолдану

«Кім мықты?»

Оқулықпен жұмыс

25. 01. 17: Оқулықтан №457, 458, 459 есептердің тақ нөмерлерін шығарту

Жеке жұмыс жасау

Мерзімі:

Талдау

«Сәйкестендіру тесті»

25. 01. 17: Оқушыларға жұптық жұмысқа сәйкестендіру тестін беру

Жұптық жұмыс жасау

Мерзімі:

Сәйкестендіру тесті

25. 01. 17: Берілгені

Ортақ көбейткішін тап

Мерзімі:

25. 01. 17:

Мерзімі:

25. 01. 17:

Мерзімі:

25. 01. 17:

Мерзімі:

25. 01. 17:

Мерзімі:

25. 01. 17:

Мерзімі:

Жинақтау

«Топтастыру» арқылы жалыпы бүгінгі сабақты меңгерту іс-әрекетіне балайнысты сабақты талдау

25. 01. 17: Әр топқа жаңа тақырып төңірегінде тапсырмалар тарату, Әр топ өз беттеріншге ақылдасып, нәтижесінде топтаса отырып ортақ жауап табады, сол арқылы тақырыптың мағанасын ашады

Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру, өзара пікір алмасады, топпен, жек дара тапсырмаларды орындайды, нәтижесінде топтаса отырып ортақ жауап табу керек

Мерзімі: Бағалау

25. 01. 17:

Жиынтық баға қою,

Бірін-бірі бағалату

Бірін-бірі бағалайды

Мерзімі: Рефлексия

25. 01. 17:

Кері байланыс

Стикерлер таратылады.

1. Бүгін мен не үйрендім?

2. Сабақтан алған әсерім?

3. Бүгінгі көңіл-күйім?

Ұсынылған стикерді толтыру

Мерзімі: Үйге тапсырма

25. 01. 17: № 457-459 есептердің жұп нөмерлерін үйге беру

Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алу

Мерзімі: Не сәтті өтті?

25. 01. 17: Не сәтсіз өтті?

Сәйкестендіру тесті

Берілгені

Ортақ көбейткішін тап

Берілгені: 3

Ортақ көбейткішін тап: х

Берілгені:

Ортақ көбейткішін тап: 5

Берілгені: 10

Ортақ көбейткішін тап: 3

Берілгені:

Ортақ көбейткішін тап: а

Сәйкестендіру тесті

Берілгені

Ортақ көбейткішін тап

Берілгені: 3

Ортақ көбейткішін тап: х

Берілгені:

Ортақ көбейткішін тап: 5

Берілгені: 10

Ортақ көбейткішін тап: 3

Берілгені:

Ортақ көбейткішін тап: а

Сәйкестендіру тесті

Берілгені

Ортақ көбейткішін тап

Берілгені: 3

Ортақ көбейткішін тап: х

Берілгені:

Ортақ көбейткішін тап: 5

Берілгені: 10

Ортақ көбейткішін тап: 3

Берілгені:

Ортақ көбейткішін тап: а

Сәйкестендіру тесті

Берілгені

Ортақ көбейткішін тап

Берілгені: 3

Ортақ көбейткішін тап: х

Берілгені:

Ортақ көбейткішін тап: 5

Берілгені: 10

Ортақ көбейткішін тап: 3

Берілгені:

Ортақ көбейткішін тап: а

Сәйкестендіру тесті

Берілгені

Ортақ көбейткішін тап

Берілгені: 3

Ортақ көбейткішін тап: х

Берілгені:

Ортақ көбейткішін тап: 5

Берілгені: 10

Ортақ көбейткішін тап: 3

Берілгені:

Ортақ көбейткішін тап: а

1. Теңдеуді шешіңіз: 6(x - 1) = 9, 4 - 1, 7x.

5. Теңдеуді шешіңіз: .

7. Теңдеуді шешіңіз: 3, 25х+9=35

9. Теңдеуді шешіңіз:

15. Теңдеуді шешіңіз: .

18. Теңдеуді шешіңіз: .

19. Тендеуді шешеңіз:

1. Теңдеуді шешіңіз: 6(x - 1) = 9, 4 - 1, 7x.

5. Теңдеуді шешіңіз: .

7. Теңдеуді шешіңіз: 3, 25х+9=35

9. Теңдеуді шешіңіз:

15. Теңдеуді шешіңіз: .

18. Теңдеуді шешіңіз: .

19. Тендеуді шешеңіз:

1. Теңдеуді шешіңіз: 6(x - 1) = 9, 4 - 1, 7x.

5. Теңдеуді шешіңіз: .

7. Теңдеуді шешіңіз: 3, 25х+9=35

9. Теңдеуді шешіңіз:

15. Теңдеуді шешіңіз: .

18. Теңдеуді шешіңіз: .

19. Тендеуді шешеңіз:

1. Теңдеуді шешіңіз: 6(x - 1) = 9, 4 - 1, 7x.

5. Теңдеуді шешіңіз: .

7. Теңдеуді шешіңіз: 3, 25х+9=35

9. Теңдеуді шешіңіз:

15. Теңдеуді шешіңіз: .

18. Теңдеуді шешіңіз: .

19. Тендеуді шешеңіз:

1. Теңдеуді шешіңіз: 6(x - 1) = 9, 4 - 1, 7x.

5. Теңдеуді шешіңіз: .

7. Теңдеуді шешіңіз: 3, 25х+9=35

9. Теңдеуді шешіңіз:

15. Теңдеуді шешіңіз: .

18. Теңдеуді шешіңіз: .

19. Тендеуді шешеңіз:

1. Теңдеуді шешіңіз: 6(x - 1) = 9, 4 - 1, 7x.

5. Теңдеуді шешіңіз: .

7. Теңдеуді шешіңіз: 3, 25х+9=35

9. Теңдеуді шешіңіз:

15. Теңдеуді шешіңіз: .

18. Теңдеуді шешіңіз: .

19. Тендеуді шешеңіз:

Ұқсас жұмыстар

Мәтіннің үзіндісін ерекшелеу. Қаріп. Абзацты пішімдеу

Сабақ жоспарлары. 8 сынып

Xx ғасырдың басында және ортасында Қазақстан аумағының зерттелуі

Топпен бағалау. Сабақтың түрі

Жұмыс, қуат, энергия тарауы бойынша есептер шығару

Сабақ жоспарлары. 6 сынып

Сабақты қорытындылау кезеңі

Farm animals

Компьютерлік графика туралы

Компьютерлік графика

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz