Күшіктің туған күні: Дьенеш блоктары арқылы түстер мен пішіндерді меңгерту және саусақ ұсақ бұлшықеттерін дамыту (сенсорика, құрастыру; білінгвалды компонент)

Мотивациялық-қозғаушылық

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Шаттық шеңбері

Сәлем, менің алақандарым,

Сәлем, менің аяқтарым.

Сәлем, аппақ бетіме,

Еріндеріме де сәлем

Сәлеметсіздер ме, қонақтар!

Здраствуйте!

Хеллоу!

Тосын сый:

(Иттің үрген даусы естіледі үнтаспадан)

Тәрбиеші:

-Балалар, бұл ненің даусы?

Топқа күшік кіреді.

-Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін менің туған күнім, мен сендерді шақыра келдім. Балалар, менің достарымды да шақырып келіңдерші, мен сендерді асыға күтемін!

Тәрбиеші:

-Балалар, туған күнге не алып бару керек?Сыйлықты орыс тілінде қалай айтамыз?

Олай болса, біз сыйлық салатын себетімізді алайық және күшіктің туған күніне достарын шақырып келу үшін жолға шығайық.

-Жолға немен шығамыз?

-Пойызбен шығайық. Ой, балалар қараңдаршы, пойыздың дөңгелектері бұзылып қалыпты, қане, дөңгелектерін жөндеп алайықшы.

-Ал енді пойызға отырайық.

Кімнің бойы ең ұзын,

Паровозы пойыздың.

Пыш-пыш, пыш-пыш біз кеттік,

Жолға тез жеттік.

-Балалар, біз қайда келдік?

-Біз күшіктің қай досына келдік?

Қоян шығады, балалармен сәлемдеседі.

-Қоянды орыс тілінде не дейміз?

-Қоян біз сені күшіктің туған күніне шақыра келдік.

Қоян:

-Мен күшіктің туған күніне үйшік сыйлағым келеді. Сендер маған үйшк құрастыруға көмектесесіңдер ме?

Дидактикалық ойын:

«Пішіндерді тауып, үйшік құрастырайық»

Шарты:

Дьенеш блогтарынан үйшік құрастыру. Пішіндерді атау (Үшбұрыш, төртбұрыш)

Тәрбиеші:

-Жарайсыңдар, сыйлықтарың әдемі екен. Күшік енді қыста жаурамай үйшігінде жататын болды.

-Балалар, жол жүріп шаршап қалдық. Кішкене сергіп демалып алайық.

Сергіту сәті:

Бала, бала, балақан,

Қане, қайсы алақан

Саусақтарың әйбат

Былай-былай ойнап

Топ-топ, топ-топ басайық

Жалаудан күн жасайық

Жаса, жаса жарқын күн

Жаса, жаса, алтын күн!

Тәрбиеші:

-Ал енді сапарымызды жалғастырайық.

Түлкі шығады, балалармен сәлемдеседі.

Тәрбиеші:

-Балалар мынау не?

-Түлкіні орыс тілінде не дейміз?

-Түлкі біз сізді күшік досыңның туған күніне шақыруға келдік.

Түлкі:

-Мен күшікке моншақ сыйлағым келеді. Маған моншақ тізуге көмектесесіңдер ме?

«Түтікшеден дайындалған моншақтар»

Шарты:

Түтікшелердің арасынан бауды өткізу.

Сөздік жұмыс: Түтікше

Тәрбиеші:

-Жарайсыңдар балалар! Моншақтарың әдемі болыпты. Енді сыйлығымызды біздің күшік досымызға берейік. Туған күнің құтты болсын!

(Музыка қосылады)

Күшік қуанып, билеп береді.

Балаларға рахметін айтады.

Қолдарын шапалақтайды,

Аяқтарын топылдатады,

Беттерін сипайды,

Еріндерін шопылдатады.

-Иттің,

-күшіктің

Балалар күшікке таңырқай қарайды, сәлемдеседі.

-Сыйлық

-Подарок

-машинамен

-пойызбен

Балалар дөңгелектерді қадайды.

Балалар отырады.

Балалар өлеңді айтады.

-Үйшікке

-Қоянға

Балалар да сәлемдеседі.

-Заяц

Балалар қоянды тыңдайды.

Балалар тәрбиешімен және қоянмен бірге үйшік құрастырады.

Балалар мазмұнына сай қимылдар жасайды.

Балалар таңдана қарайды

-Түлкі

-Лиса

-Иә көмектесеміз

Балалар түтікшеден дайындалған моншақтарды жіпке тізеді.

Балалар қайталайды.

Балалар себеттегі сыйлықты күшік досына береді.

Күшіктің биіне риза болады.

Сұрақ-жауап арқылы қорытындылау.

1. Балалар, бізге қонаққа не келді?

2. Ол не үшін келіпті?

3. Біз қайда бардық?

4. Немен бардық?

5. Күшіктің туған күніне қандай сыйлық дайындадық?

6. Қандай қонақтарды шақырдық?

Тәрбиеші:

-Жарайсыңдар, балалар! Енді күшікпен қоштасайық. Ол достарымен туған күнін тойласын.

Күшік:

-Сендер менің туған күніме сыйлық алып келдіңдер. Менің де сендерге берер сыйлығым бар.

Күшік шарлар таратып береді, балалармен қоштасады.

-Күшік

-Күшіктің туған күні екен

-Достарын шақыруға

-Пойызбен

-Моншақтар

-Қоян мен түлкіні

Тәрбиешіні тыңдайды.

Күшіктің түрлі- түсті шарларына риза болады.