Сабақты қортындылау

Сабақ

Жиделі жалпы орта мектебі

Сабақ: Күні 19. 01. 2017

Жиделі жалпы орта мектебі: Мұғалімнің аты-жөні: Алышева Н. Ж

Сабақ: Сынып 7 «А»

Жиделі жалпы орта мектебі: Қатысқандар саны:

: Қатыспағандар саны:

Сабақ: Сабаққа негізделген оқу мақсаты

Жиделі жалпы орта мектебі: Оқушылар пәнге деген қызығушылықтарын топпен жұмыс жасау арқылы ояту.

Сабақ: Сабақтың мақсаттары

Жиделі жалпы орта мектебі: Оқушыларға үйкеліс туралы, оның пайдасы мен зияны, түрлері, үйкеліс күшін, техникадағы үйкеліс әркеттері туралы мағлұмат беру

Сабақ: Барлық оқушылар не істей алады:

Жиделі жалпы орта мектебі: Үйкеліс күші туралы, оның түрлері туралы біледі

Сабақ: Оқушылардың көпшілігі істей алады:

Жиделі жалпы орта мектебі: Үйкеліс күшінің пайдасы мен зиянын біледі

Сабақ: Кейбір оқушылар істей алады:

Жиделі жалпы орта мектебі: Тезникадағы үйкеліс әрекетін ескеруді біледі

Сабақ: Тілдік мақсат

Жиделі жалпы орта мектебі: Оқушылар:физикалық терминдерді және физикалық шамалардың белгіленуін дұрыс айтып жаза алады

Сабақ: Негізгі сөздер мен тіркестер

Жиделі жалпы орта мектебі: Үйкеліс күші, нормаль қысым, үйкеліс коэффициенті

Сабақ: Талқылауға арналған сұрақтар:

Жиделі жалпы орта мектебі:

Үйкеліс күші дегеніміз не?

Нормаль қысым күші дегеніміз не?

Үйкеліс не себептен пайда болады?

Үйкелістің қандай түрлері бар?

Үйкелісті қалай көбейтіп және қалай азайтуға болады?

Сабақ: Алдыңғы оқу

Жиделі жалпы орта мектебі:

Үй тапсырмасын сұрау

Физикалық диктант

Сәйкестендіру тесті

Сабақ: Жоспар

Жиделі жалпы орта мектебі:

Ұйымдастыру кезеңі

«Ең әдемі күлкі»

Топқа бөлу

Үй тапсырмасын сұрау

«Физикалық диктант»

«Сәйкестендір»

Жаңа сабақ

«Миға шабуыл»

Сабақты қортындылау

«Кезбе тілші»

Сабақты бекіту

«Кім мықты»

Бағалау

Кері байланыс

Сабақ: Жоспарланған уақыт

Жиделі жалпы орта мектебі: Жоспарланған жаттығулар «төменде жоспарланған жаттығулармен қатар ескертпелерді жазыңыз

: Ресурстар

Сабақ: Басы

Жиделі жалпы орта мектебі:

Сабақ барысы:

1. Оқушылармен сәлемдесу

2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

3. Түгелдеу

4. Топқа бөлу

Физиктердің аттармен топқа бөлу

4 минут

: Топқа бөлінетін қағаздар

Сабақ: Ортасы

Жиделі жалпы орта мектебі:

2. Үй тапсырмасын сұрау:

Физикалық диктант 3 минут

«Сәйкестендір» 3-минут

Жаңа сабақты түсіндіру

«Кезбе тілші» әдісі бойынша оқушылар сабақты қорытындылайды 20 минут

Есептер шығару 9-минут

Оқулықтағы 14-жаттығу №2, 3, 4, 5 есептер

: Таратпа материалдар, интерактивті тақта, ноутбуктар.

Сабақ: Соңы

Жиделі жалпы орта мектебі:

Бағалау. Топ басшылары берілген критерийлер бойынша топ мүшелерін бағалайды. 3-минут

Кері байланыс. 3-минут

: Таратпа материалдар, кері байланыс парағы

Сабақ: Саралау

Жиделі жалпы орта мектебі: Бағалау-Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыстар, қауіпсіздігі және еңбекті қоғау ережелері, АКТ -мен байланыс.

Құндылықтардағы байланыс

Сабақ: Рефлексия

Жиделі жалпы орта мектебі: Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіхдің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

Сабақ:

-Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма?

-Бүгін оқушылар не білді?

-Сыныптағы ахуал қандай болды?

-Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?

-Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе?

-Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және нелітен?

Жиделі жалпы орта мектебі:

Сабақ: Қорытынды бағамдау

Жиделі жалпы орта мектебі:

Сабақ:

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқыту да оқуды да ескеріңіз) ?