Жай бөлшектерді қысқарту

Қысқа мерзімдік жоспары

«Бекітемін»

Оқу ісінің меңгерушісі: Г. Туралиева.

«___»2016ж

Пәні: математика
Күні:27. 01. 2016ж
5 сынып
Пәні: математика: Сабақтың тақырыбы:
Күні:27. 01. 2016ж: Жай бөлшектерді көбейту.
Пәні: математика: Сілтеме
Күні:27. 01. 2016ж:

Математика оқулығы, сабақ жоспары, слайд

А. Алдамұратова, Е. Байшоланов «Атамұра» баспасы

Пәні: математика: Жалпы мақсаты
Күні:27. 01. 2016ж: Жай бөлшектер мен жай бөлшектерді, жай бөлшектер аралас сандарды көбейту ережесімен таныстыру және есеп шығару барысында қолдана білуге үйрету.
Пәні: математика: Міндеттері
Күні:27. 01. 2016ж:

Оқыту:

Жай бөлшектерді көбейту алгоритмін практикада қолдану машықтыктандыру;

Дамытушылық:

Ауызша есептеу, тез есептеу дағдыларын қалыптастыру;

Ойын жеткізе білуін және ой-өрісін кеңейту.

Тәрбиелік:

ұжымда, топта, жұпта, жеке жұмыс істеуге тәрбиелеу;

Оқушыларды өзін - өзі басқаруға, өз мүмкіндігіне сенуге, сауаттылыққа тәрбиелеу.

Пәні: математика: Күтілетін нәтиже
Күні:27. 01. 2016ж: Жай бөлшектер мен аралас сандарды көбейту ережесін меңгереді, есептер шығаруда сол ережелерді қолдана біледі.
Пәні: математика: Негізгі идеялар
Күні:27. 01. 2016ж: Жай бөлшектер мен аралас сандарды көбейтуді орындай білу біліктілігін қалыптастыру
Пәні: математика: Тапсырмалар
Күні:27. 01. 2016ж:

Ой қозғау сұрақтары

Оқулықпен жұмыс, топтық және жеке тапсырмалар

Жаңа сабақты меңгертуге арналған ауызша тапсырмалар

Есептер шығару, кері байланыс орнату.

Пәні: математика: Қолданылатын әдіс тәсілдер:
Күні:27. 01. 2016ж: Түсіндірмелі сұрақ -жауап, СТО стратегиялары, түсіндіру, диалогтік оқыту, талдау, топтық жұмыс
Пәні: математика: Сабақтың түрі:
Күні:27. 01. 2016ж: Жаңа білім беру
Пәні: математика:

Сабақтың

дидактикалық кезеңдері

Күні:27. 01. 2016ж: Мұғалім мен оқушының іс-әрекеті
5 сынып:

Жұмыс тәсілдері,

Әдіс-тәсілдері

Бағалау

Ресурстаркөрнекі-

ліктер

Пәні: математика: Жұмыс бағыттары мен әр дидактикалық кезең мақсаты
Күні:27. 01. 2016ж: Сабақтағы дидактикалық кезең мазмұны
5 сынып:
Пәні: математика: Ұйымдастыру кезеңі
Күні:27. 01. 2016ж: Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын тексеру, зейінін мақсатқа бағыттау. Бағалау түрін түсіндіру. Бағалау тақтасына ұпай түрлі түсті стикермен бағаланады.
5 сынып:

Сыныпты 3топқа

«Жай бөлшек», «Натурал сан», «Аралас сан»

Тәсілі: Сұрақ- жауап

Формасы: ұжымдық.

Бағалау тақтасы

Кеспе қағаздар,

түрлі түсті стикерлер

Пәні: математика: Жаңа сабаққа дайындық
Күні:27. 01. 2016ж:

«Миға шабуыл» сұрақтары.

Жай бөлшектерді қысқарту; бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру.

Жай бөлшектерге амалдар қолдану.

5 сынып:

Негізгі ұғымдарды қайталайды. Мысалдар келтіреді.

Сұрақтарға жауап беріп, ұпайларын бағалау тақтасына белгілеп отырады.

Тәсілі: Сұрақ- жауап

Формасы: ұжымдық.

Түрлі түсті стикерлер
Слайд
Пәні: математика: Жаңа сабақты түсіндіру
Күні:27. 01. 2016ж:

Оқушының сабаққа қызығушылығын тудыратын тақырыпқа байланысты проблемалық сұрақтар слайдта беріледі.

Өзіндік пікірін қалыптастыруға бағдар беру;

Практикалық білімдерін пысықтауға бағыт беру;

5 сынып: Жай бөлшектерді көбейту ережелерін айтады және мысалдармен түсіндіреді. Постер жасап қорғайды.
Әдістері: ой тудыру, қорытынды ойға жетелейтін пікір алмасу.
Түрлі түсті стикерлер

Оқулық, А3фор-

маты, маркер

Пәні: математика: Жаңа сабақ бойынша ауызша сұрақтар.
Күні:27. 01. 2016ж: Слайдтағы есептерді ауызша орындата отырып, өз білімдерін пайдалана отырып, есеп шығаруда біліктіліктеріне жағдай туғызу.
5 сынып: Мысалдар арқылы есептеу дағдыларын қалыптастырады.

Жалпы дидактикалық әдіс: нақты пікір айтуға ұмтылдыру.

Тәсілі: жеке.

Түрлі түсті стикерлер
Слайд
Пәні: математика: Жаңа сабақты пысықтау
Күні:27. 01. 2016ж: Оқулықтан тапсырмалар орындайды. Бірінші болып орындаған топ оқушылары тақтаға жазады. Оқулығтағы №1077-1079есептер
5 сынып: Оқушылар оқулықтағы тапсырманы топтасып шығарып, тақтаға жазады.

Тиянақты жұмыс жасауға икемдеу.

Тәсілі: топтық, жеке.

Түрлі түсті стикерлер
Оқулық, жұмыс дәптері
Пәні: математика: Сергіту сәті
Күні:27. 01. 2016ж: 1 5 ; 1 7 ; 7 9 \frac{1}{5}; \frac{1}{7}; \frac{7}{9} ; 6 5 \frac{6}{5} ; 6 11 \frac{6}{11} берілген бөлшекерді оқып алымын, бөлімін ажырта білуге, тез ойлауға, шапшаңдыққа бағыттау
5 сынып:

Бөлшектің алымы

/ орнымыздан тұрамыз/

Бөлшек сызығы / екі қолымызды екі жаққа созамыз/

Бөлшектің бөлімі /Орнымызға отырамыз/

Тәсілі: ұжымдық, топтық, жеке.
Слайд
Пәні: математика: Жаңа сабақты бекіту
Күні:27. 01. 2016ж: Практикалық білімдерін толықтыруға бағыт беру, дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндік жасау
5 сынып: Оқушыларға жеке тапсырмаға тест беріледі, тақырыпты қорытындылайды
Жеке тапсырмаға тест
Түрлі түсті стикерлер
үлестірме қағаздар
Пәні: математика: Рефлексия
Күні:27. 01. 2016ж:

Жасыл алма: сабақ маған ұнады.

Сары алма: Сабаққа түсіндім, бірақ есептегенеде қиындық келтірді.

Қызыл алма: Сабақ маған түсініксіз.

5 сынып: Алма пішінді стикерді түсіне қарай таңдап алады.
Тәсілі: жеке
Түрлі түсті стикер
Пәні: математика: Бағалау
Күні:27. 01. 2016ж: Оқушы пікірін тыңдау және бағалау тақтасындағы ұпайларын санау.
5 сынып: Стикерлерді санау арқылы бағалау
бағалау
Түрлі түсті стикерлер.
Пәні: математика: Үй тапсырмасы
Күні:27. 01. 2016ж:

Үй тапсырмасын дұрыс орындауға бағыт беру

№1080-1081есептер

5 сынып: Есептер шығару арқылы өз ойларын сауатты және нақты жеткізуге бағыттау

20151222_105642(0)

20160127_152321 20160127_153624

20140228_102931


Ұқсас жұмыстар
Бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру
Жай бөлшектерді бөлу
Ондық бөлшек. ондық бөлшекті оқу және жазу
Рационал бөлшектерді көбейту және бөлу
5 класс емтихан сұрақтары
Аралас сандарды бұрыс бөлшекке айналдыр
Үшбұрыштың периметрінің формуласы
Мультфильмдер еліне саяхат
Жай бөлшектерге есептер шығару
Жай бөлшектерді және аралас сандар көбейту
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz