Теңдеулерді шеш

Тақырыбы: Көбейту амалы бар теңдеулерді шешу
Мақсаты: Балаларды көбейту амалының компоненттері мен нәтижесінің арасындағы байланысқа негізделген теңдеулерді шешудің жаңа тәсілімен таныстыру; есептерді шығара білу және есептеуге дағдыландыру; өздігінен жұмыс істеуге, зерделі болуға үйрету.
Әдісі: сұрақ-жауап, талдау, іздену.
Көрнекілігі: кестелер, суреттер, сызбалар.
Барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: амандасу, түгендеу, оқушы зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: № 7 талдау, салыстыру.
ІІІ. Білімдерін тексеру: Ауызша жұмыс. 1. Кестені толтырыңдар.

х
1
5
7
3
4
9
2
х ∙ 2
2
10
14
6
8
18
4
9 - х
8
4
2
6
1
0
7

2.Жасырынған сандарды тап.

: 5 = 10 + 2 = 8

∙ 7 = 14 8 : = 8

: 3 = 9 8 + = 16

ІҮ. Жаңа сабақ: 1. Топтық жұмыс. Теңдеулерді шеш. Үлгі бойынша түсіндіру.
х ∙2 = 4 х ∙ 2 = 12 8 ∙ х = 16
х = 4 : 2
х = 2
2 ∙ 2 = 4
Жауабы: 2
2. № 2 түсіндіріп шығару. Неге х ∙ 2 = 6; 2 ∙ х = 6 теңдеулерінің шешімі бірдей болатынын түсіндір.
3. № 3 ауызша жұптық жұмыс.

Көбейткіш
5
6
2
5
2
Көбейткіш
3
2
8
4
9
Көбейтіндінің мәні
15
12
16
20
18

Ү. Түсінгенін тексеру:
1. № 4, 5 (екі оқушы тақтада) Жұптық жұмыс. Тура теңсіздіктер құр.
60 + 30 > 95 - 40 60 + 40 > 95 - 30 95 - 40 < 60 + 30 30 + 40 > 95 - 60
2. Есеп шығару. № 6.

?
28 2828
28
70
?
?
28 2828
28
70
?
Шешуі: 70 - ( 4 ∙ 3) = 70 - 12 = 58 Жауабы: 58 кг қант қалды.
-

+
№ 7
?
38 2828
23
45
?
?
38 2828
23
45
?
Шешуі: (45+23)+38=68+38=106

3. Шығармашылық жұмыс. № 8,9.
ҮІ. Бекіту. Бүгінгі сабақта не істедік? Неге үйрендік? Сабақтан қандай жаңа нәрсені білдіңдер? Белгісіз бөлікті қалай табасың?
ҮІІІ. Үйге тапсырма: № 10. Бағалау