1-сыныпқа арналған қысқа мерзімді жоспар: Өз мекенжайын атау және елді мекеннің географиялық орналасуын сипаттау

Барлық оқушылар:

Өз мекенжайын атай алады және мекенінің орналасқан жерін сипаттай алады.

Оқушылардың көпшілігі:

Өз мекенжайын атап және мекенінің орналасқан жерін (сұлбасын) сыза алады.

Кейбір оқушылар:

Өз мекенжайын атап және мекенінің орналасқан жерін сипаттап, тұрғылықты жерінің көрікті жерлерін атай алады.

Пәндік лексика мен терминдер

Ауыл, қала, мекенжай, үй, көше

1. Шаттық шеңбері

(шеңбер бойымен тұрып, бір-біріне сәттілік тілейді)

Шеңбер болып тұрайық жылы жүзбен,

Бізге келсін қуаныш нұр іздеген,

Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз,

Үлгі алсын көрген жан мына бізден. (3 топқа бөлу) .

2. «Кім шапшаң?» ойыны

3 + 2 = 5 м 1 + 2 = 3 н

4 - 2 = 2 е 4 + 0 = 4 ж

5 + 1 = 6 к 6 + 1 = 7 а

3 - 1 = 2 е 3 + 5 = 8 й

Әр тапсырмадан соң «Бес бармақ» әдісі бойынша әр топ бір-бірін бағалау.

3. «Менің қалам - Құлсары» бейнефильмін көрсету.

- Құлсары қандай қала?

- Қаламызда қандай көшелер бар?

- Қандай көрікті жерлер бар?

- Өз мекенжайыңды ата.

4 . Ширату : « Сөздер банкісі» ойыны

Шарты: сөздердің ішінен тақырыпқа қатысты түйінді сөздерді табу.

Ауыл, қала, мекенжай, үй.

• Осы сөздерді үш тілде үйренейік.

ауыл қала мекенжай үй

село город адрес дом

village city address house

5. Топтық тапсырмалар

І топ - өз мекенжайларының суретін салу.

ІІ топ - өз мекенжайлары туралы айту.

ІІІ топ - елді мекеннің көрікті жерлерін атау.

6. Топтастыру әдісі

Шарты: мекенжай сөзіне байланысты алған ұғымдарын жазу.

7. «Бағдаршам» әдісі

Шарты: өз-өздерін бағалау.

Қызыл - ештеңе түсінбедім.

Сары - жартылай түсіндім.

Жасыл - түсіндім.

Сабақты қорыту кезеңінде дұрыс емес жауаптарға түзетулер енгізіледі.

Дескриптор:

1. Өз мекенжайларын ажырата алады.

2. Өз мекенжайларын атап, сипаттай алады.

3. Елді мекенінің көрікті жерлерін атай алады.