Оқжетпес тауы

Күні

30. 03. 2016ж.

Күні: Сыныбы

30. 03. 2016ж.: 4

Күні: Мұғалімі

30. 03. 2016ж.: Кобеншеева Нургул

Күні: Пәні

30. 03. 2016ж.: Дүниетану

Күні: Сабақтың тақырыбы

30. 03. 2016ж.: Адам әрекетінен жер бетінің өзгеруі

Күні: Сабақтың мақсаты

30. 03. 2016ж.: Жер бетіне әр түрлі өзгеріс енгізген адам әрекетінің пайдасы мен зиянын түсіндіру, апатты жағдайлардан табиғатты қалай сақтаудың жолдарымен таныстыру.

Күні: Тілдік міндеттер

30. 03. 2016ж.: Оба, террикондар, бос жыныстар, темір кені, боксит, ашық карьер

Күні: Қажетті ресурстар

30. 03. 2016ж.: Интернет көздері, карта, смайликтер, т. б.

Күні: Сабақтың барысы

Күні: Психологиялық ахуал

30. 03. 2016ж.: «Көршіңнің суреті»

Күні: Топқа бөлу

30. 03. 2016ж.:

«Ұлы балгер» әдісі арқылы екі топқа бөлінеді.

Топ ережелерін еске түсіреді.

Күні: Үй тапсырмасы

30. 03. 2016ж.:

Қазақстан таулары туралы ізденген материалдарын ортаға салады.

Геодиктант

1. Таудың ең биік жері . . . деп аталады.

2. Әлемдегі ең биік тау шыңы?

3. Таулар тығыз әрі қатты . . . тұрады.

4. Іле Алатауы Қазақстан мен . . . шекарасында орналасқан.

5. Оқжетпес тауы . . . орналасқан.

Күні:

Жаңа материалға кіріспе

Қызығушылықты ояту

30. 03. 2016ж.:

-Табиғатта қандай өзгерістер болып отырады?

-Неліктен?

-Ненің немесе кімнің әсерінен?

-Неліктен?

Күні: Мағынаны тану

30. 03. 2016ж.: «Бағыттап оқу» арқылы мәтінді бөліктерге бөліп оқиды, түсінгендерін әңгімелейді.

Күні: Қажетті деректер

30. 03. 2016ж.:

Ғылыми техниканың дамуы табиғатты қорғаудың өзіндік мәселелерін алға тартып отыр. Табиғат ресурстарын пайдалану көлемінің артуы, ортаның өндіріс және тұтыну қалдықтарымен ластануының, өсуі, адамзаттың энергиямен қарулануының артуы, жаңа заттар жасап өндірістің жаңа салаларының пайда болуы, ауыл шаруашылығын интенсивтендіру, халқы көп ірі қалалардың көбеюі негізгі шешімін тезірек табатын мәселелердің қатарына жатады.

Соңғы ондаған жылдар ішінде табиғат ресурстарының пайдаланудың артуына байланысты адамзаттың табиғатқа тигізетін әсері өте күшейді. Адамзат өндірістік қызмет процесіне барған сайын табиғатты елеулі өзгерістерге ұшыратушы, табиғаттағы тепе-теңдік құрылымын бұзушы қуатты фактор ретінде көрінеді.

Күні: Өздік жұмыс

30. 03. 2016ж.: «Түртіп алу» әдісі бойынша жаңа өздермен жұмыс жүргізеді, оқушылар сөз мағынасын өздері түсінуге тырысады.

Күні: Жұптық жұмыс

30. 03. 2016ж.: Ойлан-жұптас-бөліс. Мәтін бойынша сұрақтар дайындайды.

Күні: Сергіту сәті

30. 03. 2016ж.: «Ақбұлақ» әуенімен билейді.

Күні: Топтық жұмыс

30. 03. 2016ж.:

Топтық жұмыс

1-топ. Пайдалы қазбаларды өндіргенде жер беті қандай өзгеріске ұшырайды? Оның пайдасы мен зияны.

2-топ. Орман-тоғай өсімдіктерін, су қоймаларын, егістік жерлерді пайдалану қандай өзгерістер алып келеді? Пайдасы мен зияны.

Күні: Ой толғаныс