Әмірқанның ұрыларға кездескен сәтін бейнеле

1. Оқушы шығарма мазмұнын терең түсінеді.

2. Еркін сөйлеу дағдылары қалыптасады.

3. Бір-бірін қолдауға үйренеді.

4. Қызығушылықтары артады.

5. Өз жұмыстарына баға беруге үйренеді.

1. Шығарма мазмұны бойынша талдау жасау.

2. Кейіпкерлер іс-әрекетіне сыни көзқараспен қарау.

3. Ойларын ауызша, жазбаша жүйелі жеткізу.

4. Қиял ұшқырлығына баулу.

Тапсырмалар

Дереккөздері

Үйге тапсырма

Топтық жұмыс. Топтың мүшелерін сайлау. Топтық жұмыстың ережесін түсіндіру.

Білу Мазмұнын қысқаша баяндап жеткізу

1-топ 3-бөлім

2-топ 1- бөлім

3-топ 2- бөлім

Бірлесіп бөлімдері бойынша жоспар құрып, сол жоспар ға сәйкес топтағы 5 мүшесін де сөйлету. 10 минут

Түсіну

1-топ. Қазақ жастары Әмірқанды алғаш қайдан көрді? Ол туралы айтылған пікірлерден мысал келтір.

Әмірқан өмірдегі қай әнші деп ойлайсыңдар?

2- топ Әнші туралы білетіндеріңді ортаға салыңдар. Қосымша материалдарды пайдаланыңдар.

3-топ Наурыз мерекесін ұйымдастырудағы қазақ жастарының ұйымшылдығын айтып бер.

Әмірқанды халық қалай қабылдады? Оның сахнаға шыққан кезде сыпайылылық сақтамау себебі неде деп ойлайсыңдар?Өз ойларыңды дәлелдеңдер

Сергіту сәті «Қара жорға» биі (үзінді)

Қолдану мен талдау

1. Жетішатыр қаласындағы қазақ даласы қалай суреттелген?Бейнеле. Осы жерден не байқадыңдар? Бүгінгі өмірмен байланыстырыңдар.

2. Әнші Әмірқанның ән айту сәтін бейнеле. Әмірқанға мінездеме бер.

3. пен Әмірқанның ұрыларға кездескен сәтін бейнеле.

Жинақтау мен бағалау

1. Әнші Әмірқанның әнінен қандай әсер алдыңдар?Бүгінгі әншілерге беретін бағаң қандай? Өз ойың

2. Автордың шығарманы осылай аяқтауымен келісесің бе? Әлде басқаша аяқтар ма едің?

3. Ақтамақ хикаясын өздеріңше аяқтаңдар

Ж. Аймауытов шығармалары, интернет материалдары, бағдарлама ІІ деңгей, оқулық

Шығарма мазмұны бойынша пікір жазып келу