Әнші әңгімесі

Мұнайлы ауданы

№ 1 орта мектеп

Тақырыбы: : Ж. Аймауытовтың «Әнші» әнгімесі

Пәні: Әдебиет

Сынып: 7 «Г»

Күні: 25. 11. 2011ж

Өткізген: Дюсенбаева С. С

2011-2012 оқу жылы

Тақырыбы: Ж. Аймауытовтың «Әнші» әнгімесі

Сабақтың мақсаты: білімділік - Жүсіпбек Аймауытовтың өмірбаянын

шығармасына негіздей отырып талдау,

сөйтіп қайталанбас суреткер екеніне көңіл

бөлу, жазушының өз бейнесін көру үшін

шығармасына терең үңілдіру, сол арқылы

өмірі, арман - мұраты, ақын -

жазушылардың өнер тақырыбын меңгеру,

ән өнерінің құдіретін таныту

шеберліктерін аңғарту.

Тәрбиелік - өнерді сүю, әнге құштарлық, өнер

адамдарына деген көзқарасты

қалыптастыру.

Дамытушылық - қаламгердің суреткер ретіндегі

мүмкіншілігін таныту, идеялық,

эстетикалық мәнін ашу үшін логикалық

ойларын дамыту, поэзия мен прозадағы

өнер тақырыбын жырлаған ақын-

жазушыларды салыстыра талдай отырып

өзіндік көзқарас қалыптастыру.

Сабақтың түрі:білім, білік, дағды

Сабақтың әдісі: СКТ әдістері, топтастыру, талдау әдісі, оқулықпен жұмыс

Сабақтың көрнекілігі: слайд, тірек-сызбалар.

Сабақтың барысы

1. Ұйымдастыру

а) Оқушылармен амандасу

ә) Сынып оқушыларын түгендеу

б) сынып тазалығына көңіл бөлу

2. Үй тапсырмасы

Ақтамақ хикаясын жалғастырып келу . . .
Әміре Қашаубаев туралы ізденіс

3. жаңа сабақ

І. Топтастыру

ақын прозаик драматург

Жүсіпбек Аймауытов

кім?

ғалым журналист - публицист психолог

ІІ Қаламгердің өмірі мен шығармашылығына сатылай кешенді талдау

Қаламгердің аты - жөні: (Ж. Аймауытов)
Туған жылы:(1889ж )
Туған жері:(Павлодар облысы, Баянауыл ауданы, Қызылту атырабы)
Ең алғаш алған білімі:1. (ауыл молдасынан)

2. ( Баянауылда, Павлодарда оқыған оқу орны:орыс-қазақ

мектептері )

Семейдегі оқу орны:(мұғалімдер семинариясы)
Атқарған қызметі:(«Қазақ тілі» газетінің редакторы)
Шоқтығы биік шығармасы: («Ақбілек» романы)

Оның басты кейіпкері:(Ақбілек)
Тақырыбы: (ХХ ғасырдың 20-жылдарындағы қазақ

ауылының саяси- әлеуметтік ахуалы)

Идеясы:(мезгіл мінезінің сипаты)
Өмірден өткен уақыты:(1931 ж)

ІІІ. Әңгіме бойынша 2 қатарға жетек сұрақтар :

Ж. Аймауытов кім?
Қандай шығармалары бар?
Жетішатыр қаласының сипаты, халқының тұрмысы мен салты.
Шәкет үйінің көрінісі.
Алғашқы ойын-сауыққа дайындық.
Шығармадағы Бержабай кімдер?
Әмірқанның әні, оның тыңдаушыларға әсері.

Әмірхан әншілік өнерді кімдерден үйренді?
Әмірханның мінез-құлқын мәтіндегі қай жолдардан байқадыңдар?
Шығармадағы “шүлеңгір”, “қашаба” сөздерінің мағынасы қандай?
Ән, өнер туралы Әмірқанның өзі не ойлайды?
Шығармадағы Әмірқанның басты прототипі кім?
Жетішатыр қазіргі қай қала?
“Ақтамақ хикаясы” туралы айтыңыз.

ІV. Мәтінмен жұмыс

Мәтін

Өз пікірім

Мәтін: Әншілердің көбі түр шығарам деп, әуре болады. Жақсы әнді бұзып жібереді. Бет - аузын тыржитып, зорланып, күшеніп отырып салған ән бола ма? Әнді еркіне жіберіп, қысылмай салған ғой қызығы. Әншілердің көбі не мақтан үшін, не мал табу үшін айтады. Зорланып айтқан ән дұрыс шығама? Ән салу көңілден ғой . . . Мен өзім көңілденбесем, жақсы айта алмаймын, айтқымда келмейді.

Өз пікірім:

V. Мәтінге сатылай кешенді талдау