Сабақ жоспары :: Әртүрлі

Мәттіннің түрлерін ата

Орал қаласының №44 орта жалпы білім беретін мектебі

Тойгулова Айзат Ердаулетовна

Сабақтың тақырыбы : Мәтін

Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың екінші сыныпта мәтін жайлы алған мағлұмаматтарына сүиіне отырып, ұғымдарын кеңейте түсу, мәтінді талдауға, сөздік қорын молайтуға.

2. Сөйлеу шеберлігін, мәдиниетін қадағалай отырып сүйуге баулу

Сабақтың әдісі: сұрақ, жауап, проблемалар.

Көрнекілігі: сурет, бейне магнитафон схема-р

Сабақтың барысы :

1. ұйымдастыру бөлімі :

Оқушы-ң зейіндерін сабаққа аудару.

2. Өтілген мат-ды пысықтау.

Сонымен балалар біз мәтін жайлы түсінікті екінші сыныптан бастап білеміз, біз дыбыс және әріп тарауын аяқтадық. Олай болса, менқазір «бауырсақ» ертегісі арқылы сіздерге сұрақтар қойып, сіздерді осы тақырыпты қалай меңгергендеріңді тексеріп көрейін.

Кел балалар, ойнайық,

Ойнайықты ойлайық.

Қандай сұрақ болса да,

Шешпей оны қоймайық.

Дауыссыз дыб - р нешеге бөлінеді ?

Дауысты дыб - р нешеге бөлінеді ?

Сөздер неден құралады?

Сөйлем неден құралады?

Мәтін дег - з не ?

Мәттіннің түрлерін ата?

3. Үй тапсырмасын тексеру.

121 - жаттығу

« Еңбекқор құмырсқа» тақырыбына 3-4 сөйлемнен тұратын мәтін құрастыру.

Еңбек туралы мқал - мәтелдер сұрау.

4. Жаңа сабақ

Бас қатырғыш арқылы жаңа сабақтың тақ - н ашу.

8 4 7 7 * 8 =25

7 м т н 3*4=12

3 і ә 7*4 =28

56 12 28 24 48 3 *8=24

7*7 =43

Ал енді балалар үнтаспаға құлақ түрін мұқияттап тыңдайық.

Ал бұл тыңдағандарың не?

Мәтін,

Мәтін екенін қайдан білдіңдер ?

Өзара мағыналық жағынан байланысып тұр.

Негізгі ой бар ма?

Мәт- гі негізгі ой күздің басталғанын айтып тұр.

Қандай ат қояр едіңдер.

Қыркүек айы, күз келді

Сонымен бұл оқылған шығарма мәтін деп аталады. Олай болса осы белгілерге сүене отырып, мәтіннің ережесін айтып көрейік.

Мәтін- өзара байланысты екі немесе оданда көп сөйлемдерден құралады. Мәтінді, бөлімдерге бөлуге, ат қоюға және т. б болады.

Әңгімелеу мәтіні.

Оқулықпен джұмыс

122- жаттығу

Жаттығуды 1 оқушыға оқыту

Рөлге бөліп оқыту

123 - жаттығу

Сурет б/ш а әңгіме құрату шәтнге ат қойғызу.

Шығармашылақ жұмыс.

1. Бейнетаспадағы суреттер б/ша мәтін құрату, ат қойғызу.

2. Сынып іші суреті мәтін құрату мәт- ге ат қою.

3. Ою мәтіні деген мәтін беірілген мәтіндегі сөздердің орыны ауыстырылып берілген соны дұрыс орындарына қойып мәтінді дұрыс жаз.

Әжем, шебер, менің . Ояды, оюлар, түрлі ол. Бояды, сырмақ, әдемі.

Қорытынды :

Сабақсоңында Бүгінгі қазақ тілі сабағы тақырыппен тірек сөздер құрастырып көрейік.

Сөйлемдер құрадық

Бүгінгі қазақ тілі

сабағы

мәтн туралы өттік

Оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма 124-жаттығу, ереже. н

сабағы

Ұқсас жұмыстар

Халық ауыз әдебиеті. 9-сынып

Синтаксистен өткенді қайталау

Қазақстанда туризмнің түрлерін дамытуға қолайлы нысандарды анықтау

Сылдырмақ жасаудың технологиясы. 7 сынып

Ойыншықтар жасап үйрену

Жоба бойынша кестелеп тігу

Қолөнері кестеде

Excel электрондық кестесінің графикалық мүмкіндіктері

Емтихан билеттері. 7-сынып.география

Бөлшектерді конструкциялау

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz