IX ғасырдың екінші жартысынан XIII ғасырдың басына дейінгі Қазақстан мәдениеті

Орта ғасыр тарихы. 7 сынып. Тақырыбы: «IX ғасырдың екінші жартысы- XIII ғасырдағы Қазақстан мәдениеті»

Мұғалім: Масалимова Нургиза Ешенгазиновна

Семей қаласы . М. М. «№19 жалпы орта білім беретін мектеп»

Сабақтың тақырыбы: IX ғасырдың екінші жартысы- XIII ғсырдың басындағы Қазақстан мәдениеті

Сабақтың мақсаты:

Білмдлік: Қазақстан территориясындағы қалалардың пайда болуы мен дамуы, қолөнердің өркендеуін, сауда қатынастарын, сәулет өнері мен құрылыстың дамуын, дін және ғылым- білімнің дамуын қорытындылау.

Дамытушылық: Логикалық ойлауды, дүниетанымын, тарихқа деген қызығушылығын, ойды жүйелеу қабілеттерін дамыту, роль орындау арқылы белгілі мақсатқа жеткізу, ғылыми еңбектерді, көркем шығармаларды түсініп оқуға, ізденіске дағдыландыру.

Тәрбиелік: Эстетикалық, адамгершілік, рухани тәрбие беру.

Сабақтың түрі: Интерактивті қорытынды сабақ.

Сабақтың әдісі: Жобалау. Баяндау, сұрақ- жауап, рольдік ойындар, талдау, жартылай іздену.

Жұмысты ұйымдастыру түрлері: Ұжымдық, топтық, жекелей жұмыс түрлері.

Сабақтың көрнекілігі: Тақырыптық слайдтар, қанатты сөздер жазылады, портреттер, карта, тірек кестелер, буклет «Ахмет Иасауй кесенесі», альбом «Отырар», сергіту сәтіне «Түркістан» әні, кітаптар т. б.

Дерек көзі:

Оқулық «Орта ғасырдағы Қазақстан тарихы»
«Қазақстан даласының жұлдыздары»
Ахмет Иасауй хикметтері
«Қазақстан тарихы» журналы

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу, мақсаты мен жоспарын таныстыру.
Топқа бөлу, ат беру.

I топ «Түркістан»

II топ «Отырар»

IIIтоп «Баласағұн»

Тапсырмаларды орындау.

• Сұрақ бойынша тірек кесте сызу және оны талдау (әр топқа 5 мин)

1 сұрақ: Орта ғасыр қалалары санының өсуі, қала құрылысындағы өзгерістер.

2 сұрақ: Қолөнердің дамуы және оның салалары.

3 сұрақ: Дін және мәдениет.

• Жеке оқушыларға дидактикалық материал тарату (перфокарталар, тестілер)

Сергіту сәті. Р. Рымбаеваның орындауындағы «Түркістан» әніне 2 мин сергіту жаттығуын жасау.
Үйге берілген топтық- шығармашылық тапсырмалар, «Ғұламалар және олардың еңбектері» немесе олар жайлы презентация, рольдік ойын, өлен оқу.

I топ «Түркістан»:

Қазақстан мен Орта Азиядағы сопылық поэзияның көрнекті өклі, дуалы ақын- данышпан, кемеңгер ақын Ахмет Иасауйдың өміріне тоқталып, «хикметтерінің» жазылуын, мазмұның қысқаша талдап үзінді оқиды.
Ахмет Иасауй мен Арыстан баб арасындағы кездесуден үзінді рольдік ойын.

II топ «Отырар» :

Әбу Насыр әл- Фарабидің ғылым салаларына қосқан жаңалықтары мен үлесіне тоқталып, еңбектерін атау.
Халық аузында қалған «Өнерлі жігіт» аңыз- әнгімесінен үзінді.

III топ. «Баласағұн»: Жүсіп Баласағұнидың өміріне тоқталып, «Құтадғу білк» дастанын талдап, дастанның «Тіл», «Елші», «Әмірші» жайлы айтылатын тарауларынан үзінді келтіріп, тәрбиелік мәнін ашу.