Оқытуды басқару және мектеп көшбасшылығын дамыту коучинг жоспары

- Қарым-қатынас пен біріккен іс-әрекет жүргізуге ұйымдасқан адамдар тобын құру.

- Іскерлік қатынастар желісін орнату

Кәсіби ақпаратпен алмасуларды жүзеге асыру

- Мұғалім көшбасшылығын жоғары нәтижеге жеткізу үшін бір мектеп шегінде ғана емес, басқа мектептер арасында мұғалім- мектеп жұмысын дамытуда көшбасшысы бола алатындығына сенім қалыптастыру.

- қарым-қатынас пен біріккен іс-әрекет жүргізуге ұйымдасқан адамдар тобы құрылады.

- Іскерлік қатынастар желісі орнатылады. Кәсіби ақпаратпен алмасулар жүзеге асады.

- Мұғалім- мектеп жұмысын дамытда көшбасшы бола алатындығына сенім қалыптастырып, жетілдіруге бағытталған түрлі іс-шаралар жоспарланады.

Топқа бөлу Сәлемдесу, топқа бөлу «Сиқырлы шаршы» Топ ережесі : Уақытты тиімді пайдалану Тыныштық сақтау Сөзді бөлмеу кезектесіп сөйлеу т. б

1. «Көшбасшы» дегенді қалай түсінесіңіздер? Әр топ өз ойларын біілдіреді.

Қызығушылықты ояту.

2. Қатысушыларға «Көшбасшылар» туралы слайд

3. «Мультик про мотивацию в команде) ) ) . . бейнефильмінен үзінді көрсету

4. Ендеше осы бейнефильм арқылы қандай ойдасыз?

Мұғалімдер ойларын тыңдау

5. Практикалық жұмыс : Постерде бейнелеу және талдау.

1- топ «Бүгінгі мұғалім қандай болуы керек?» Мұғалімнің кәсіби шеберлігін зерделеу мақсатындағы іс-шара. «Кластер» әдісі бойынша

2-топ. «Ұстаздың құндылықтары мен міндеттері туралы сұхбат» телебағдарлама түрінде, рөлдік ойын

3-топ : «Көшбасшылықтың басты қасиеттері » постер қорғайды

6. Топтық жұмыс: «Басшы мен көшбасшы» арасындағы ұқсастық пен айырмашылықты анықтау

7. Бағалау. «Өрмекші торы» әдісі бойынша топтар бір- бірінің жұмысы туралы пікір айтады.