Мұғалімдер ойларын тыңдау

МАҢҒЫСТАУ ОБЛЫСЫ, АҚТАУ ҚАЛАСЫ
<<Мектепке дейінгі шағын орталығы мен гимназия сыныптары бар>>
№8 жалпы білім беру орта мектебі>> ММ
Коучинг жоспары: Бержанова Алмагул Сисеновна
Коучинг жоспары
Тақырыбы:
<<Оқытуды басқару және мектеп көшбасшылығы>>
Жалпы мақсаты:

- Қарым-қатынас пен біріккен іс-әрекет жүргізуге ұйымдасқан адамдар тобын құру.
- Іскерлік қатынастар желісін орнату
Кәсіби ақпаратпен алмасуларды жүзеге асыру
- Мұғалім көшбасшылығын жоғары нәтижеге жеткізу үшін бір мектеп шегінде ғана емес, басқа мектептер арасында мұғалім- мектеп жұмысын дамытуда көшбасшысы бола алатындығына сенім қалыптастыру.
Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері:

- қарым-қатынас пен біріккен іс-әрекет жүргізуге ұйымдасқан адамдар тобы құрылады.
- Іскерлік қатынастар желісі орнатылады. Кәсіби ақпаратпен алмасулар жүзеге асады.
- Мұғалім- мектеп жұмысын дамытда көшбасшы бола алатындығына сенім қалыптастырып, жетілдіруге бағытталған түрлі іс-шаралар жоспарланады.
Сабақта туындаған негізгі идеялар:
Мектепте оқушыларды жоғары жетістіктерге жеткізуге бағытталған іс әрекеттер туралы меңгереді
Тапсырмалар:

Топқа бөлу Сәлемдесу, топқа бөлу <<Сиқырлы шаршы>> Топ ережесі: Уақытты тиімді пайдалану Тыныштық сақтау Сөзді бөлмеу кезектесіп сөйлеу т.б
1.<<Көшбасшы>> дегенді қалай түсінесіңіздер? Әр топ өз ойларын біілдіреді.
Қызығушылықты ояту.
2.Қатысушыларға <<Көшбасшылар>> туралы слайд
3.<<Мультик про мотивацию в команде))).. бейнефильмінен үзінді көрсету
4.Ендеше осы бейнефильм арқылы қандай ойдасыз?
Мұғалімдер ойларын тыңдау
5.Практикалық жұмыс: Постерде бейнелеу және талдау.
1- топ <<Бүгінгі мұғалім қандай болуы керек?>> Мұғалімнің кәсіби шеберлігін зерделеу мақсатындағы іс-шара. <<Кластер>> әдісі бойынша
2-топ. <<Ұстаздың құндылықтары мен міндеттері туралы сұхбат>> телебағдарлама түрінде, рөлдік ойын
3-топ: <<Көшбасшылықтың басты қасиеттері>> постер қорғайды
6.Топтық жұмыс: <<Басшы мен көшбасшы>> арасындағы ұқсастық пен айырмашылықты анықтау
7.Бағалау. <<Өрмекші торы>> әдісі бойынша топтар бір- бірінің жұмысы туралы пікір айтады.
Дереккөздер:
Флипчарт, маркер, түрлі - түсті қағаз, интерактивті тақта, суреттер, сызбалар, постер, фломастер,стикер.