Ұлпалардың маңызы
Биология 8 сыныпқа арналған оқулық
Электрондық оқулық
Оқушылар тақырып бойынша өз ойларын білдіруіне мүмкіндік алады;
Басқа адамдарда түрлі идеялардың болатындығын оқушылар түсінеді;
Оқушылар өз идеяларын дәлелдеуіне мүмкіндік алады.
Презентация
Слайд
Оқу мен оқудағы жаңа тәсілдер диалог
СТО
Бағалау
Дарынды баламен жұмыс
Ғаламтор
энциклопедия
Оқушыларға
психологиялық
ахуал туғызу
Сергіту сәті
Топтың ережесімен
таныстыру
1. Білу
Үй тасырмасын сұрау
Түсіну
4. Топтық жұмыс
Қолдану
Постерді қорғау
Бағалау
5. Талқылау
Үйге тапсырма беру
Жинақтау
Бағалау
Рефлексия
Оқушылармен амандасу. Сабаққа жақсы көңіл күй тудыру. «Шаттық шеңбері» тренингі
Қызылөрік
Түрлі-түсті конфеттер арқылы бөлу
Модель жасап әкелу түсіндіру
Аминқышқылы
Нәруыз
Полисахаридтер
Нуклеин қышқылдары
Миға шабуыл
Жасуша дегеніміз не?
Жасушалар тобы қалай аталады?
Ұлпа дегеніміз қандай
Жасушалар тобы?
Өсімдіктер мен жануарлардағы
ұлпа түрлерін ата?
оқулықпен жұмыс
Мұғалім тапсырма береді.
1 топ. Эпителий ұлпасы
2топ Дәнекер ұлпасы
3топ Бұлшықет ұлпасы
4топ Жүйке ұлпасы
Мұғалім топтарға жақындап
Бағыт-бағдар береді.
Оқушылардың қателескен жерін
Сұрақ қою арқылы өз қателерін түзетеді.
Қорытынды жасатады. Анықтамасын өздеріне айтқызып, жаңа материалды өздеріне меңгертеді
1, 2, 3 балдық жүйе
Венн диаграммасы, ұлпа түрлерін салыстыру
Сызықтық диктант(иә немесе жоқ)
Эссе жазу
«Ұлпалардың маңызы»
Жеке оқушылардан әр топтан сұрау
Мұғалім топ жетешілеріне немесе
Оқушыдан қойған бағасын сұрайды.
Смайлик арқылы бағалау
Алма ағашына алмаларды ілу
Шеңберде тұрып, бір-біріне жақсы көңіл-күй тілейді
Топта көшбасшы
Спикер, тайм кипер, хатшы, дизайнер сайлап алу
Оқушылар бір-біріне сұрақ қояды.
Бағалау парақтарыңа жауап берген оқушылар бағасын қояды. Өзін-өзі бағалау .
Оқулықтан оқиды
Өз беттерімен оқу, жұппен талқылау
Топпен талқылау
кластер қорғап жазады
Кластер, постер құру
Топтық бағалау
Берілген тапсырманы топ ішінде талқылап топ мүшелері жауап береді
Өздерін-өздері
бағалайды .
Топ болып талқылайды
Шығармашылық
жұмыс
өздерін-өздері бағалайды
топ жетекшісі бағалайды.
Ұнаған сәттерін-қызыл алмаға жазады, ұнамаған кезеңдерін-жасыл алмаға жазып іледі
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz