Жуан және жіңішке жұп дауыстылар. құмырсқа мен көгершін

Батыс Қазақстан облысы
Ақжайық ауданы
Жаңабұлақ ауылы
Жаңабұлақ ОЖББМ – нің
бастауыш сынып мұғалімі
Утебалиева Гүлнар Нұрбайқызы

Пәні: ана тілі 1 – сынып

Сабақтың тақырыбы: Жуан және жіңішке жұп дауыстылар. Құмырсқа мен
көгершін.
Сабақтың мақсаты: а) Білімділік: оқушылардың жуан және жіңішке жұп
дауыстылар туралы ұғымын жетілдіре отырып, жұп дауыстылардың (ы, і)
ерекшеліктерін байқауға мүмкіндік туғызу;
ә) Дамытушылық: өз бетімен жұмыс жасау арқылы ойлауын, сөздік қорын
дамыту;
б) Тәрбиелілік: оқушыларды бір – біріне көмектесуге, қамқорлық жасауға
баулу.
Сабақтың әдісі: көрнекілік, сұрақ – жауап, ойын, әңгімелесу.
Сабақтың көрнекілігі: жеке сюжеттік суреттер, сызба плакат.

Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

ІІ. Бағдарлау – мотивациялық кезең.

- Балалар, біз тақпақ, өлең айтамыз. Мына өлеңді тез жаттап көрейікші:
Ыбылжыған қимылы
Ығыр қылды сыйлы іні.
Ысқырығын жоғалтып,
Ыдыс іздеп бір күні.
- Ал енді естеріңе сақтаған өлеңді дәптерлеріңе көшіріп алыңдар.
- Өлең ішіндегі дауысты дыбыстардың астын сызыңдар.

ІІІ. Операционалдық – орындаушылық кезең.
Оқулықпен жұмыс.

61 – жаттығу. «Құмырсқа мен көгершін». Спандияр Көбеев.
а) Әңгімені мәнерлеп оқып шығамын.
ә) Оқушылар оқып шығады.
б) Сөздік жұмысы:
Сусап – шөлдеп.
в) Әңгіменің мазмұны бойынша сұрақтар мен тапсырмалар:

• Әңгіме не жайында?
• Құмырсқа қайда келеді?
• Көгершін құмырсқаға қалай көмектеседі?
• Құмырсқа көгершінге қандай жақсылық жасады?

Сергіту сәті.
Ұзын мұртты құмырсқа,
Келе жатыр жұмысқа.
Алды допты қолына,
Қойды допты жолына.
Оңға қарады, солға қарады,
Үлкен тау деп ойлады.

62 – жаттығу.
Құмырсқа, толқын, аузы, бұтағы, аңшы, бидайды, т.б.
Көгершін, бір, тістеген, көреді, үстіне, жиегіне, т.б.

ІV. Рефлексиялық – бағалау кезеңі:

а) Мәтін бойынша көгершін мен құмырсқаны сипаттап жазу.

|Көгершін |Екеуіне ортақ нәрсе |Құмырсқа |
| | | |
| | | |
| | | |

ә) Сәйкестендіру тесті.

Мына берілген сөздерге тиісті әріптерін сәйкестендір (бағыттарын
көрсет).

сызғ . . . ш
к . . .рп . . . ш і
өш . . . рг . . . ш
. . . лг . . . ш ы
с . . . йл . . . қ[pic]