Сезім мүшелерін ажырата білу

Жалпы мақсаты

Адамның сезім мүшелерімен танысу, мағұлмат алу.

Тіл байлықтары белсенділіктерін, сөздік қорын, ойлау қабілетін, дүниетанымдарын дамыту.

Сезім мүшелерін гигиеналық талаптарға сай таза, ұқыпты ұстауға тәрбиелеу.

Топтық жұмыс

№1 ЖИГСО әдісі

№2 Сұрақ тапсырмалар

Топтық бағалау. Формативті бағалау.

1. Ұйымдастыру кезеңі

1-флипчарт

Психологиялық көңіл-күй Шаттық шеңбері

Қуанамын мен де,

Куанасың сен де,

Қуанамыз бәріміз,

Арайлап атқан таңға

Үй тапсырмасын сұрау

2 - флипчарт

Дұрыс жауап берген оқушыларға жұлдызшалар беріп отыру

«Миға» шабуыл

1 -топ Табиғат неше топқа бөлінеді? Ата?

2- топ Табиғатты құбылыстарына не жатады?

3-топ Жасанды денелер дегеніміз не?

Адам табиғатты бақылап, зерделеп өз қажетіне жаратуы

Ғарышкерлер нені зерттейді?

Ал диқан еңбегі қандай?

Жаңа сабақ

3- флипчарт

Әр топқа Көзү құлақ, мұрын туралы бөліп беру

Әр топ сезім мүшелерінің суретін салу

ДЖИГСО әдісі бойынша түсіндіріп шығу

«Бармақ» арқылы бағалау

2-тапсырма

4 - флипчарт

Сурет бойынша жұмыс

Салыстыру

Заттың пішіні

Қол шапалақ

Топпен жұмыс

Адам бейнесін салу, оны қорғау

Бағдаршамның түсімен бағалау

3- тапсырма

6- флипчарт

«Дауысын тап»

Қол шапалақ

Ойын «Ажырата біл»

Көзін жұму

1топ алма

2-топ сарымсақ

3-топ қызанақ

Қол шапалақ

5- тапсырма

7- флипчарт

Сәйкестендіру Оқушылар қалам арқылы орындау

Қол иіскеу

Құлақ көру

Мұрын есту

6-тапсырма

Қорытынды сұрақтар

8- флипчарт

Тест тапсырмалары (ауызша)

Қол шапалақ

Бүгінгі сабақтағы қөңіл-күйіміз

Смайлктер арқылы көрсету

Өз ойларын еркін айту

Жұлдызшаларды санау