Оқушылардың жұмысы

Сабақтың мақсаты:

Уақыты

Функциялармен танысып, Еxcel бағдарламасында ауқымды есептеулер жүргізуді үйрену:

Бөлімдер

Іс-әрекет

Мұғалімнің қызметі:

Мен не істеймін?

Оқушылардың жұмысы:

Оқушылар не істейді?

Ресурстар: осы іс-әрекет үшін маған қандай құралдар қажет?

Сабақтың мақсаты: 3

Функциялармен танысып, Еxcel бағдарламасында ауқымды есептеулер жүргізуді үйрену:

Психологиялық дайындық (сыныпта жылы қарым-қатынас орнату)

Қоңыраудан кейін сыныпта жағымды қарым-қатынас орнату үшін оқушыларға «Сәлемдесу» ойынын ұсынамын. Ойын ережесін түсіндіріп, қалай әр түрлі амандасуға болатынын айтамын (көзбен… қолмен… иықпен… құлақпен… тіземен… иекпен… өкшемен… арқамен, т. б. )

Оқушылар ортаға шығады. «Бастаймыз» деген белгі берілгенде, мен қалай амандасу керек екенін түсіндіргеннен кейін оқушылар бір-бірлерімен тез-тез амандасады. Әр амандасу кезінде әртүрлі адаммен амандасу керек

Сабақтың мақсаты: 3

Функциялармен танысып, Еxcel бағдарламасында ауқымды есептеулер жүргізуді үйрену:

Оқушыларды топқа бөлу

Ретке санау арқылы үш топқа бөлемін. Топ ішінде рөлдік міндеттерді бөліп беремін

Оқушылар бірден үшке дейін санау арқылы үш топқа бөлінеді

Сабақтың мақсаты: 6

Функциялармен танысып, Еxcel бағдарламасында ауқымды есептеулер жүргізуді үйрену:

Білу

Үй тапсырмасын тексеру

1. Бағалау парағын таратамын
2. Жоғары және төмен дәрежелі сұрақ -жауап алу арқылы үй жұмысын тексеріп шығамын.
3. Жауабын тақтада ұсынамын

1. Сұрақты деңгейіне байланысты таңдап жауап береді
2. Дұрыс берген жауаптарын бағалау парағына жазып алады

Интербелсенді тақта, бағалау парақтары

Сабақтың мақсаты: Тапсырма 1

Функциялармен танысып, Еxcel бағдарламасында ауқымды есептеулер жүргізуді үйрену: Кестеде сандар беремін де, компьютердің көмегі арқылы осы сандарды есептеу жолдарын ұсынуды сұраймын, әрбір дұрыс есептеу әдістеріне 3 ұпайдан беріледі (5мин өткеннен кейін, уақытты тоқтатып жұмыстарын жинап аламын, содан кейін топ ішінен бір бала шығып әдістерімен таныстырады)

Әр топтағы оқушы компьютердің көмегіне сүйене отырып, осы сандардың жауабын есептеп шығару үшін әдіс ойланып табу керек. Әдістер қайталанбауы тиісті

Интербелсенді тақта, компьютер, интернет, А4 қағазы

Сабақтың мақсаты: 8

Функциялармен танысып, Еxcel бағдарламасында ауқымды есептеулер жүргізуді үйрену:

Түсіну

Тапсырма 2

1. Excel бағдарламасында функциялар бар екенін жалпылама айтамын. Көп қолданысқа енген төрт функцияның атауын оқушыларға таратамын (3 мин)
2. Функциялардың орналасу жерін көрсетемін және жазылу ретімен, сақталу керек ережелермен таныстырамын
3. Дұрыс жауабын тақтада көрсетемін

1. Оқушылар осы функциялар қандай қызмет атқаратыны бойынша өз ойларын жазып шығады
2. Кез келген сан функцияны қолдану арқылы жауаптарын тексеріп көреді
3. Бағалау парақтарында дұрыс ұпайларын белгілейді (1 дұрыс функция - 2 ұпай)

Интербелсенді тақта, ноутбук, бағалау парағы

Сабақтың мақсаты: 7

Функциялармен танысып, Еxcel бағдарламасында ауқымды есептеулер жүргізуді үйрену:

Қолдану

Тапсырма 3

Excel бағдарламасында деңгейлік практикалық тапсырмалар орындау

Оқушылар жеке өз компьютерлерінде деңгейіне байланысты тапсырмаларды орындайды

Компьютер

Сабақтың мақсаты: 9

Функциялармен танысып, Еxcel бағдарламасында ауқымды есептеулер жүргізуді үйрену:

Талдау

Тапсырма 4

1. Компьютердің графикалық (сурет салу) мүмкіншілігін пайдаланып, Excel бағдарламасындағы функцияларының тиімділігін сипаттайтын постер жасайды
2. Топтар жұмыстарын қорғағаннан кейін, бір-бірлеріне интербелсенді тақтада баға беруді ұсынамын. Оқушылар осы жұмыстан алған жұлдыз санын өздерінің бағалау парағына жазып алуды ескертемін

1. Оқушылар компьютердің графикалық (сурет салу) мүмкіншілігін пайдаланып, Excel бағдарламасындағы функцияларының тиімділігін сипаттайтын постер құрады
2. Бес критерийге байланысты әрбір топ өзге екі топтың жұмыстарына жұлдыз жапсыру арқылы бағалайды. Бірінші критерий орындалса - бір жұлдыз, екінші критерий орындалса - екінші жұлдыз, тағы да солай жалғаса береді. Әрбір топ көп дегенде 5 жұлдыз қоя алады.