Оқушыларды бақылау

1/27-сабақ жоспары

Мерзімі 03. 04. 2013 ж.

Сыныбы: 8”Ә”

Пән атауы:Информатика

Сабақтың тақырыбы: Microsoft Excel кестелік процессоры. Microsoft Excel - мен танысу

Сабақтың мақсаты: Excel кестелік процессорымен таныстырады

- еxcel кестелік процессорымен таныстыра отырып, кестелік редакторды ашуды және жабуды үйренеді;

- диалогті оқыту пайдалан отырып оқушылардың осы сабақта алған білімдерін шыңдау, практикада қолдануға дағдыланады;

Сабақтың міндеттері:

- АКТ қолдану арқылы оқушылардың қызығушылығын және оқушыларды ұқыптылыққа тәрбиелей отырып, жұптық, топтық жұмысқа жұмылады.

Қолданылған модульдер: “АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, ”Оқытуды басқару және көшбасшылы”

Стратегиялық іс-әрекеттер: “Жылы лебіз”, “Шеңберлік дөңгелек”, “Миға шабуыл”, “Insert”, “Өзін-өзі бағалау және өзара бағалау”.

Уақыт өлшемі

Жоспар мазмұны

Мұғалімдер іс-әрекеті

Оқушы іс -әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Уақыт өлшемі: 5 мин.

Жоспар мазмұны:

Кіріспе

Сыныпта психологиялық ахуал тудыру

“Жылы лебіз” тренингін жүргізу. Оқушылардың назарын сабаққа аудару

Мұғалімдер іс-әрекеті:

Оқушыларды сыныпта қарсы алады, сәлемдеседі.

Орындарынан тұрғызып, шеңбер құрғызып, жақсы тілектер айтқызады.

Оқушылардың назарын сабаққа аударады.

Оқушы іс -әрекеті:

Оқушылар бір-бірлеріне жылы лебіздерін білдіреді

Оқушылар сабаққа дайын екендігін көрсетеді.

Бағалау: Жарайсың! (ф. б. )

Ресурстар: Тұсаукесер

Уақыт өлшемі: 5 мин.

Жоспар мазмұны:

Білу

Үй тапсырмасын сұрау

“Шеңберлік дөңгелек" стартегиясы бойынша 3-ші тоқсанда өткен тақырыптарын еске түсіру

Мұғалімдер іс-әрекеті: Оқушыларға өткен тақырып бойынша шолу жасау.

Оқушы іс -әрекеті: Оқушылар бір-бірлеріне допты лактыру арқылы сұрақ қояды, допты қағып алған оқушы жауап береді.

Бағалау: Смайлинг (ф. б. )

Ресурстар: Доп

Уақыт өлшемі: 3 мин.

Жоспар мазмұны:

Топқа бөлу Мозаикаға байланысты оқушыларды шағын топтарға бөлу

1-топ:Баған

2-топ:Ұяшық

3-топ:Қатар

Мұғалімдер іс-әрекеті: Оқушылардың алдына қағаздар ұсыну.

Оқушы іс -әрекеті:

Оқушылар берілген қағаздар арқылы топқа бөлінеді.

А, В, С, D бір топ, 1, 2, 3, 4 екінші топ, төртбұрышты фигуралар үшінші топ болып топтасады.

Бағалау:

Өзара бағалау (1-3 ұпай)

Бірінші топтасқан оқушыларға 3 арқылы бағалау.

Ресурстар: Бағалау парағы

Уақыт өлшемі: 2 мин.

Жоспар мазмұны:

“Миға шабуыл” стартегиясы

Бүгін біз бұл топтасу жүйесін не үшін пайдаландық?

Мұғалімдер іс-әрекеті: Тақырып мазмұнын анықтайтын сұрақ қояды.

Оқушы іс -әрекеті: Оқушылар сұраққа жауап беріп, сұрақтар кестелік тақырыбына қатысты екендігін анықтайды.

Бағалау: Өзін-өзі бағалау 1-3 ұпай

Ресурстар: Флипчарт, маркер, қарындаш, стакан

Уақыт өлшемі: 15 мин.

Жоспар мазмұны:

Түсіну

Жаңа сабақ

1-топ:

Microsoft Excel-ге кіріспе (даму тарихы)

2-топ:

Ехсеl-мен таныстыру(терезені ашу, терезе құрылымы)

3-топ: Excel-дегі жұмыс кітабымен таныстыру (жұмыс кітабын құру, ашу, сақтау) .

Мұғалімдер іс-әрекеті: Оқушы пікір мен танымын анықтай отырып, жаңа сабақ мақсатымен таныстырады. Тапсырманы бөліп беру.

Оқушы іс -әрекеті: Оқушылар жаңа тақырып бойынша, оқулық, электрондық оқулық, интернет желісін пайдаланып, топ бойынша жасаған жұмыстарын флипчартқа түсіріп, топ ішінен біреуі шығып қорғау.

Бағалау: Өзара бағалау 1-3 ұпай

Ресурстар: Оқулық, компьютер (электрондық оқулық), тұсаукесер, флипчарт, маркер, бағалау парағы

Уақыт өлшемі: 2 мин.

Жоспар мазмұны:

Сергіту сәті

“Информатика сабағына арналған физкультминутка”

Мұғалімдер іс-әрекеті: Оқушыларға сергіту сәтін орындатады.

Оқушы іс -әрекеті: Оқушылар видео роликтен қарап, барлығы бірдей қайталап отырып жасайды.

Бағалау: Жарайсың! (ф. б. )

Ресурстар: тұсаукесер

Уақыт өлшемі: 8 мин.

Жоспар мазмұны: