Өтірік өлең

Күні

26. 10. 2013жыл Әдебиеттік оқу 2сынып

Күні: Сабақтың тақырыбы:

26. 10. 2013жыл Әдебиеттік оқу 2сынып: Өтірік өлең

Күні: Сілтемелері

26. 10. 2013жыл Әдебиеттік оқу 2сынып: Әдебиеттік оқу оқулығы Атамұра-2013, АКТ, суреттер, кестелер, интернет материалдары (YouTube. comGoogle. kz)

Күні: Жалпы мақсаты:

26. 10. 2013жыл Әдебиеттік оқу 2сынып: Өтірік өлеңді ажырата білуге, сурет бойынша өтірік өлең құрай білуге үйрету

Күні: Міндеттері:

26. 10. 2013жыл Әдебиеттік оқу 2сынып:

Өтірік өлеңнің не екенін ұғындыру

Өтірік өлеңді ажырата білу

Оқушыны өз бетімен өтірік өлең құрай білуі

Күні: Оқыту нәтижелері:

26. 10. 2013жыл Әдебиеттік оқу 2сынып:

Өтірік өлеңнің не екенін ұғынды

Өтірік өлеңді ажырата біледі

Өз бетімен өтірік өлең құрай біледі

Күні: Тапсырмалар:

26. 10. 2013жыл Әдебиеттік оқу 2сынып:

1. . « Банкідегі тапсырма» Шындық пен өтірік қиық сөйлемдер

2. Сөздік жұмысы Жоқ сөздерді сурет арқылы тауып, орнына қою.

3. АДүзелханов. Қырық өтірік атты суреттегі Тазша бала әрекетіне берілген тапсырмалар.

4. . « Мәселені болжау». Суреттерді сәйкестендіру арқылы өтірік өлең шығарту.

Күні:

26. 10. 2013жыл Әдебиеттік оқу 2сынып: Сабақтың барысы

Күні: Уақыты

26. 10. 2013жыл Әдебиеттік оқу 2сынып: Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс -әрекеті

Күні:

2минут

3минут

6минут

5минут

10минут

7минут

3минут

2минут

26. 10. 2013жыл Әдебиеттік оқу 2сынып:

I Ұйымдастыру

Сәлемдесу.

Психологиялық дайындық. Сандарға

байланысты оқушыларды 4 топқа бөліп аламын.

Жаңа сабақты меңгерту

Өтірік өлең туралы мағұлмат беремін.

Өтірік өлең ауызша тараған қазақ

халқының асыл мұраларының бірі.

Оқулықпен жұмыс

Өтірік өлеңді тізбектеп оқыту, мазмұнын қара сөзбен жеткізу.

1-тапсырма. « Сиқырлы қорапша»

Балалардың алдына шындық пен өтірік қиық сөйлем жазылған қорапша тастаймын.

Мен атқа міндім. Аян шегірткемен серуендеді. Астанаға инелікпен ұшып бардым. Әкем машина алды.

Формативті бағалау

Жақсы орындаған топты қол шапалақтау арқылы мадақтау.

2-тапсырма Сөздік жұмысы

Өтірік өлеңді тақтаға жазып қойып сөздік жұмысын жасау. Кейбір сөздерді сары түспен бояп сол сөздерді суретпен сәйкестендіру.

Формативті бағалау

Тез орындаған жұпты қол шапалақтау арқылы мадақтау.

Сергіту сәті

3-тапсырма.

АДүзелханов. Қырық өтірік атты суреттегі Тазша бала әрекетіне берілген тапсырмалар.

1-топ Тазша бала неге мініп ұшқан деп ойлайсың?

2-топ Киіз үйде қайда тіккен деп ойлайсың?

3-топ Неге мініп саяхатқа аттанған деп ойлайсың?

4-топ Жүгін неге артқан деп ойлайсың?

Формативті бағалау

(жұлдызшалар үлестіру арқылы)

4-тапсырма. «Мәселені болжау». Берілген суреттер бойынша өтірік өлің құрастыру.

$C:\Users\admin\Desktop\түйме.jpg$ $C:\Users\admin\Desktop\үй.jpg$ $C:\Users\admin\Desktop\ши.jpg$ $C:\Users\admin\Desktop\шие.jpg$

Түйме үй Ши шие

$C:\Users\admin\Desktop\теңіз.jpg$ $C:\Users\admin\Desktop\iтү.jpg$ $C:\Users\admin\Desktop\iарба.jpg$ $C:\Users\admin\Desktop\шие.jpg$

Теңіз түйе Күйме шие

5-тапсырма

Берілген сурет бойынша өтірік өлең құрастыру.

Бағалау Өзін- өзі бағалау бетшесі

Оқушының аты-жөні: сыныбы

Бағалау критерийі:

«5» деген баға: 1-4 тапсырмалар толық қамтылса

«4» деген баға: 1-3 тапсырмалар толық қамтылса

«3» деген баға : 1-2 тапсырмалар толық қамтылса

Рефлексия

$C:\Users\admin\Desktop\images5.jpg$ $C:\Users\admin\Desktop\images.jpg$

Смайликтерге оқушылар өз ойларын жазып жапсырады.

Үйге тапсырма

Өтірік өлеңді жаттау, өз ойларыңнан өтірік өлең шығарып келу.

Тапсырмалар реті

Тапсырма мазмұны

Бағалау шегі

1-тапсырма

Үй тапсырмасын орындауы

2-тапсырма

Өлеңді мәнерлеп оқи аламын

3-тапсырма

Өтірік өлең құрай аламын

4-тапсырма

Топпе жұмыс жасай аламын

Сәлемдесу. Сандарға байланысты оқушылар 4 топқа бөлінеді.

Мәтінді мәнерлеп, түсініп оқып шығады, қай мәтін әзілге жақын екенін ажыратады, мазмұнын қара сөзбен баяндап береді.

Оқушылар қораптағы қиық сөйлемдерді оқып оның өтірік немесе шындық екенін ажыратып, өтірік сөйлемдерді теріп берілген қағазға жапсыру.

Жұптық жұмыс. Балалар таратып берген кестеге, сол кестеге жоқ сөздердің орнына суреттегі заттың атауын жазып табады.

Әр топта берілген тапсырмаларды орындатып, соған сәйкес сурет салғызу, оны қорғату.

Берілген сурет арқылы топ болып өтірік өлең құрайды.

Құраған өтірік өлеңдерін оқиды.

Топ болып суретке қарап өтірік өлең құрастырады, құрастырған өлнңдерін оқиды

Оқушылар өз өздерін бағалайды, бағаны шынайы қоюға тырысады.

Мұғалімге кері байланысқа шығады.

Күні:

26. 10. 2013жыл Әдебиеттік оқу 2сынып:

Күні:

26. 10. 2013жыл Әдебиеттік оқу 2сынып:

Күні:

26. 10. 2013жыл Әдебиеттік оқу 2сынып:

Күні:

26. 10. 2013жыл Әдебиеттік оқу 2сынып:

Күні:

26. 10. 2013жыл Әдебиеттік оқу 2сынып:

,

Ұқсас жұмыстар

«қырық өтірік» ертегісі

Әріптерді ретімен орналастыра

40 өтірік ертегісіндегі тазша бала бейнесі

Үш арыс. ана тілі. 3 сынып

Үш арыстың үлгілері

Атадан қалған асыл сөз

Шыншылдық - адамдықтың белгісі

Өнер орталығы

Көңілді тапқыртар клубы (квн)

«күз» абай

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz