Қоғамды құраушы бөліктер, постер қорғау

4 - күн

30. 10 . 2014 ж.

5 сабақ

4 - күн: Сабақтың тақырыбы

30. 10 . 2014 ж.: Қоғам ұғымы

4 - күн: Мақсаты:

30. 10 . 2014 ж.:

Қоғам ұғымы және оның құрылымдық элементтері туралы түсінік.

Қоғамдық қатынастардың мәнін ашу;

Қазіргі Қазақстан қоғамының дамуы туралы ой өрбіту;

Қоғамдық сананы қалыптастыру;

4 - күн: Ресурстар:

30. 10 . 2014 ж.: 9сынып оқулығы, компьютер, видеоролик, стикер, фломастерлер

4 - күн: Оқыту нәтижесі:

30. 10 . 2014 ж.:

Қоғам ұғымының мәнін терең ашып, қоғам ұғымымен танысады.

Қоғамды құраушы бөліктерді ажырата біледі.

Қоғамның біртұтас жүйе екендігін ұғады.

Адам мен қоғам, қоғам мен табиғат арасындағы байланыстың мәнін түсінеді.

4 - күн: Оқыту әдістері:

30. 10 . 2014 ж.:

Диалог, топтық жұмыс, ми шабуылы, дискуссиялық карта,

сурет бойынша өлшем жасау.

4 - күн: Тапсырмалар:

30. 10 . 2014 ж.: 1. «Сұрақ менен, жауап сенен» үй тапсырмасын сұрау

4 - күн: Қызығушылықты ояту

30. 10 . 2014 ж.:

«Ми шабуылы»

Оқушылар қоғам дегеніміз не?

Отбасы қоғамға жата ма?

4 - күн: Мағынаны тану

30. 10 . 2014 ж.:

2 - тапсырма

І топ.

Қоғам ұғымы, постер қорғау

5 сабақ:

2 - тапсырма

ІІ топ.

Қоғамды құраушы бөліктер, постер қорғау

4 - күн:

2 -тапсырма

ІІІ топ

Қоғамдағы адамдардың ара қатынасы, постер қорғау

30. 10 . 2014 ж.:

2 - тапсырма

ІҮ топ

Қоғамдық қатынастардың мазмұны, постер қорғау

4 - күн:

30. 10 . 2014 ж.: Сергіту сәті:

4 - күн: Ой - толғаныс

30. 10 . 2014 ж.:

«Дискуссиялық карта»

Әр топ 2 сұрақтан әзірлейді, жауап «ия», «жоқтан» басталады.

4 - күн:

30. 10 . 2014 ж.: «Сурет бойынша өлшем жасау»

4 - күн: Кейінгі тапсырма:

30. 10 . 2014 ж.: 8 тақырыпты мазмұндау.

4 - күн: Кері байланыс:

30. 10 . 2014 ж.:

1. Сабақ не туралы болды?

2. Бүгінгі сабақ несімен қызықты болды?

4 - күн: Бағалау

30. 10 . 2014 ж.: Бағдаршам арқылы бағалау

Бекітемін:

«___» 2014ж.

Ұқсас жұмыстар

ҒТР үдерісінің Қазақстандағы даму болашағына ментальді карта құр

Қоршаған ортаның қазіргі экологиялық жағдайлары

Педагог имиджі

Бастауыш сыныпта талантты және дарынды балалардың қабілеттерін дамыту

Сабақ мақсаттары. Тамақтану гигиенасы

Қан топтары қан құю тақырыбы

Тұқым қуалаушылық

Мәтін сөзінің баламасы

ЖАЙ БӨЛШЕКТЕРГЕ АМАЛДАР ҚОЛДАНУ

Мұрағатталған файлды мұрағаттан алу

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz