4-сыныпқа арналған әдебиеттік оқу сабағы: Алдаркөсе аңыздары (Үш сом; Алдардың Шығайбайды тағы бір алдауы)

Скачать

Ақмола облысы Степногорск қаласы

Бестөбе кенті №1 орта мектебінің

бастауыш сынып мұғалімі

Канафина Ақбота Бахытовна

Қалалық семинар

Сабақтың тақырыбы:

«Алдар көсенің алдауы»

Пән: Әдебиеттік оқу

Сынып: 4 «Б»

2013-2014 оқу жылы

Сабақтың тақырыбы: Алдардың алдауы. (Үш сом, Алдардың Шығайбайды тағы бір алдауы) .

Сабақтың мақсаты:

1. Аты аңызға айналған Алдаркөсе туралы аңыз әңгімелермен таныстыру, қызыққы толы оқиғаларын оқып, бас кейіпкерлерді салыстыра отырып, сараңдық пен жомарттықтың ара жігін ажырата білуге жол салу;
2. Аңыз кейіпкерлеріне сипаттама беру арқылы оның неліктен аңыз кейіпкерге айналғанын дәлелдеу. Көркем әдеби тілде сөйлей білу қабілеттерін дамыта түсу;
3. Ұрлық, алдау, өтірік айту, сараңдық, қулық сияқты жаман әдеттерден өз бойын аулақ ұстау керектігін жете түсіндіру.

Сабақтың әдісі: сұрақ - жауап, баяндау, топтық жұмыс, ішіне-сыртына стратегиясы, венн диаграмма, «Аңыз пирамидасы», диафильм, салыстыру кестесі.

Сабақтың көрнекілігі: Алдаркөсе туралы кітаптар, суреттер, слайдтар, кестелер.

Психологиялық дайындық.

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз,

Барша жанды құрметтеп,

Бас иеміз біз.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

Үй жұмысын қорытындылау.

І топ: «Тірек - сызба»

ІІ топ: «5 жолды өлең»

ІІІ топ: «Сахналық көрініс»

І. Қызығушылығын ояту.

Алдаркөсе туралы мультхикаядан үзінді көрсету.

• Балалар, мультхикая кім туралы? Ол туралы не білесіңдер?

Алдаркөсе туралы кітаптар, суреттерді көрмеден көрсету.

• Балалар, Алдаркөсе туралы тағы қандай қосымша деректер білесіңдер?

ІІ. Жаңа сабақ.

Оқушылар Алдаркөсе туралы қажет деректерді слайдтар арқылы түсіндіріп береді.

ІІІ. Оқулықпен жұмыс.

Оқулықтағы «Үш сом» мәтінің электронды оқулық арқылы оқыту. Оқушыларға мұқият тыңдату, тапсырмалар орындату.

І топ: Мәтіннен Алдардың жалынышты айтқан жерін тауып оқу.

ІІ топ: Мәтіннен қойшының не себепті қатты қуанған жерін тауып оқу.

ІІІ топ: Мәтінді ары қарай қалай жалғастыруға болады?

ІV. Мәнерлеп оқыту.

Әр топқа жалғастыра отырып оқыту.

V. «Аңыз пирамидасы».

Шығарма аты: «Үш сом»

VІ. Сергіту сәті.

«Мен Алдармын, Алдармын» әніне сергіту сәтін жүргізу.

VІІ. Диафильм жүргізу.

«Алдардың Шығайбайды тағы бір алдауы» мәтініне диафильм жүргізу.

Сөздік жұмыс.

Сараң - ешкімге еш нәрсе бермейтін адам.

Қорқау - қомағай, тойымсыз.

Дәптермен жұмыс.

Мәтіннен жағымды, жағымсыз жақтарын іздеп жазу.

Ішіне - сыртына стратегиясы бойынша құрастыру.

Венн диаграмма. Алдар мен Шығайбай.

VІІІ. Топтық тапсырмалар.

І топ: Алдаркөсеге ұқсағым келеді, себебі . . .

ІІ топ: Қазіргі Алдаркөселер қандай?

ІІІ топ: Өтіріктің құйрығы бір ақ тұтам.

ІХ. Қорытынды.

«Салыстыру кестесі».

Мәтіннің тақырыбы. «Үш сом» «Алдардың Шығайбайды тағы бір алдауы»

Оқиға орны

Кейіпкерлер

Қосымша кейіпкерлер

Жыл мезгілі

Уақыты

Соңы не болды?

Идеясы қандай?

Үйге тапсырма беру.

Бағалау.

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс