Жұлдызды сәт интеллектуалды ойыны арқылы балалардың ойлау жүйесі мен тілін дамыту
Мухаметкажина Нургуль Кадыровна
Абай ауданы, Қарауыл ауылы
Б. Байғожина атындағы бастауыш бала-бақша мектебінің тәрбиешісі
Еңбек өтілі: 9 жыл
Ізденіс тақырыбы:
«Ойын арқылы балалардың ойлау жүйесі мен тілін дамыту»
Сабақтың тақырыбы: «Жұлдызды сәт» интеллектуалды ойыны
Сабақтың мақсаты: балалардың тіл дамыту, айналамен танысу, математика, көркем әдебиет сабақтарынан өткен тақырыптардан сұрақтар беріп, білімдерін тиянақтау.
Сабақтың барысы:
- Ұйымдастыру. Жарысқа алты бала қатысады.
- Интеллектуалды ойын.
- Балалар, жарысты бастамас бұрын, ойынның шартымен таныстырамын. Ойын 4 турдан тұрады.
1 тур.
Тіл дамыту, айналамен танысу, математика сабағынан болады. Барлығы 12 сұрақ берілген. Алты балаға екі сұрақтан келеді.
2 тур. Көркем әдебиет сабағы. Тақтадағы суреттің қай ертегі екенін айтамыз. 2 турдан кейін ұпайы аз екі бала ойыннан шығады.
3 тур. Топтастырылып берілген Нелер? деген сұраққа жауап береміз. 3 турдан кейін ұпайы аз екі бала ойыннан шығады.
4 тур. Бұл турда қалған екі балаға логикалық тапсырма беріледі. Қай бала дұрыс жауап берсе, сол бала жеңіске жетеді.
Ескертетін жат. Сұрақтарға қол көтеріп жауап береміз. (Слайдта барлық сұрақтар жазылып, суреттер көрсетіледі. )
- Бұл қай құс?
(Қарлығаш)
- Бұл қай аң?(Аю)
- Суреттен нені көріп тұрсың? Түсі қандай?
(Шар. Түсі көк)
- Суретте адамның қай мүшесі бейнеленген?
(Көз)
- Суретте кімді көріп тұрсың?
(Дәрігер)
- Мынау қандай ыдыс?
(Шәйнек)
- Мынау не?(Ұя)
- Тақтада неше алмұрт тұр?
(Екі)
- Тақтада 4 балапан тұр. Тауық келіп бір балапанды алып кетті. Неше балапан қалды?
(Үш балапан қалды)
- Мынау қандай фигура?
(Төртбұрыш)
- Мынау не және түсі қандай?
(Жапырақ, түсі жасыл)
- Мынау қандай фигура?
(Үшбұрыш)
Көркем әдебиет
Қай ертегі?
- Мақта қыз
- Шалқан
- Дәуіт пен қарлығаш
- Бауырсақ ертегісі
- Алтын балық
- Қарлығаштың құйрығы неге айыр?
Топтастырып айту. Нелер?
- Ыдыстар
- Құстар
- Аңдар
- Жемістер
IV тур. Ұпайы көп екі балаға арналған логикалық тапсырмалар.
1. Қайсысы алма? 2. Орамалдың өзіне келетін жамауды қой
Міне, балалар, қазір қолдарыңдағы жұлдыздарыңда санаймыз. Кімнің жұлдызы көп болса, сол бала «Лидер » болады. Лидер анықталды. Осымен сабағымыз аяқталды.
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz