Аталық гүлдің вегетативті мүшесі

Тақырыбы: Биологиялық турнир
Мақсаты: 1.Оқушылардың биология пәнінен білімдерін тереңдету.
2.Пәнге деген қызығушылығын арттыру, ойлау, ойын жеткізе білу қабілеттерін
дамыту.
3.әр түрлі жағдайларда шеше бюілуге, табиғатты сүйе білуге тәрбиелеу.
Көрнекіліктер : интерактивті тақта
Сабақтың түрі: сайыс
Оқушылар 3топқа бөлінеді .
Әр топтың : Аты, ұраны болады, эмблемасы.болады
Дұрыс жауаптарға фишка беріледі.
Әділқазылар алқасы тағайындалады.
І сайыс : «Неге?» деп аталады.
Ітопқа сұрақтар: 1.Неге гүлдер сары, қызыл, көк түсті ?
ІІ топқа: 1.Неге құстар күзде басқа жаққа ұшып кетеді?
ІІІтопқа: Неге жапырақ жасыл?
І- Неге мысық жиі жуынады?
ІІ –Неге құстар ән салады?
ІІІ -Неге құстардың жұмыртқасын қолмен ұстауға болмайды?
І- Неге иттер ыстықта тілін шығарады?
ІІ- Неге гүлдердің иісі өте жақсы ?
ІІІ- Неге Неге ағаш күзде жапырағын тастайды?
ІІ.Терминдерді аудар:
І топ :Аэробты
Жатын
амеба
ІІ. Топ :
Гүлсерік
Анаэробты
Желбезек
Камбий
ІІІ топ
гүлсерік
демтүтік
бүйрек
ІІІ.Жұмбақтар:
1.Біреуін бердім 3.Жасыл болып жыпырлап өнеді
Онын тердім (тұқым) Сары болып үзіліп түседі (жапырақ)
2.Күн нұрымен піседі?
Уылжып қолға түседі? (жеміс)
4.Ақ сарайын талқандап
Шықты біреу талтаңдап (балапан)
5.бірі үлкен бірі кіші
Туысқан бірге бес кісі.(бес саусақ)
6.Таң сәріден оянып,
таңға сәлем беремін
Кешке дейін шаршамай,
күнге қарай беремін (күнбағыс)
ІV.Ең,Ең,Ең,...
І топ Ең кішкентай құс ? (колибри)
ІІ топ Ең ұзақ жасайтын өсімдік? (Секвойя 3000-5000)
ІІІ топ Ең биік ағаш ?(Ротанг пальмасы)
1Ең үлкен сүтқоректі ? (кит )
Ең үлкен маймыл? (горилла )
Ең тез жүгіретін жануар (гепард)
V.Атақты ғалымдар
І топ 1665жылы алғаш рет жасушаны ашқан ғалым? (Роберт Гук)
ІІ Алғаш рет «Жануарлар» оқулығын жазды? (Х.Досмухамедов)
ІІІ алғаш рет «Өсімдіктану» оқулығын жазды? (күдерин)
І Фотосинтездегі хлорофилдің рөлін алғаш сипаттаған орыс ғалымы?
(К.А.Тимирязев)
VІ."Шытырман"
І топ: 1.Балық суда өкпесімен тыныс алады.
2.Аталықтың жатынында жеміс пайда болды
3.Аталық гүлдің вегетативті мүшесі.
ІІ.топ 1.Бақа өкпе қапшықтары арқылы ауада тыныс алады.
2.Ұлудың хитинді демтүтігі арқылы оттегі мүшелерге өтеді
. 3.Шұбалшаңның атпа жасушалары қорғануға көмектеседі.

ІІІ.топ. 1.Құстардың тістері 3топқа бөлінеді.

2.Сиырдың жемсауында ас қорытылады.

3.Аналықтың тозаңы аталықтың аузына түседі.

VІІ. Кезеңі Өнерпаз болсаң арқалан (әр топ өнерін көрсетеді. )
Әділқазылар алқасына сөз беріледі
Марапаттаау

Ітоп
1.Аэробты
2.Жатын
3.амеба

ІІ топ
1.анаэробты
2.желбезек
3.камбий

ІІІтоп
1.гүлсерік
2.демтүтік
3.бүйрек

жұмбақтар
1.Біреуін бердім 2.Жасыл болып жыпырлап өнеді
Онын тердім Сары болып үзіліп түседі

жұмбақтар

1.Күн нұрымен піседі
Уылжып қолға түседі?
2.Ақ сарайын талқандап
Шықты біреу талтаңдап

жұмбақтар

1.бірі үлкен бірі кіші
Туысқан бірге бес кісі.
2.Таң сәріден оянып,
таңға сәлем беремін
Кешке дейін шаршамай,
күнге қарай беремін

VІ."Шытырман"
І топ: 1.Балық суда өкпесімен тыныс алады.
2.Аталықтың жатынында жеміс пайда болды
3.Аталық гүлдің вегетативті мүшесі.

VІ."Шытырман"
1.Бақа өкпе қапшықтары арқылы ауада тыныс алады.
2.Ұлудың хитинді демтүтігі арқылы оттегі мүшелерге өтеді
. 3.Шұбалшаңның атпа жасушалары қорғануға көмектеседі.

VІ."Шытырман"

ІІІ.топ. 1.Құстардың тістері 3топқа бөлінеді.

2.Сиырдың жемсауында ас қорытылады.

3.Аналықтың тозаңы аталықтың аузына түседі