Өрт сөндіргіш машина

Семей қаласы

№25 орта мектеп

Сәбилер тобы «Бота»

Закирова Бахытгүл Райыпқызы

.

Білім аймақтары: «Қатынас», «Денсаулық», «Таным».

Бөлімі: Тіл дамыту.

Тақырыбы: «Көлік түрлері».

Мақсаты: Балалардың сөйлеу, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту мен қатар тілін, сөз қорын жетілдіру. Жан-жақты білімдерін кеңейту. Өзін-өзі көпшілік ортада мәдениетті ұстауға, әдепті, әдемі болуға үйрету. Достық пен сыйластыққа тәрбиелеу.

Көрнекіліктер : Көлік түрлерінің суреттері, үн таспа, ойын элементтері (машина рулі, гараж), жол макеті.

Сөздік жұмысы : Достық - дружба, көлік - транспорт, көлік түрлері - виды транспорта, жүргізуші - водитель, бағдаршам - светофор.

Іс-әрекет кезеңдері
Мұғалімнің іс-әрекеттері
Балалардың іс-әрекеттері
Іс-әрекет кезеңдері:

Дәлелі-себеп

кезеңі

Мұғалімнің іс-әрекеттері:

Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу рәсімі:

  • Балалар сендер күннен күнге әдемі ақылды болып өсіп келесіңдер. Сендерді қоршаған барлық жақсылықты бойларына сіңіріп үлгілі Қазақстанның азаматы болып өсулерін керек. Солай ма?
Балалардың іс-әрекеттері:

Балалар хорымен, қимыл іс-әрекет арқылы көрсетеді

- Сәлем саған алтын күн!

- Сәлем саған көк аспан!

- Сәлем саған жер ана!

- Сәлем саған достарым!

- Сәлеметсіздерме қонақтар!

  • Иә.
  • Жақсылықты үйреніп,

Боламыз біз жақсы адам.

Жамандықтан жиреніп

Үлгі аламыз жақсыдан.

Іс-әрекет кезеңдері: Ізденіс-ұйымдастыру кезеңі
Мұғалімнің іс-әрекеттері:
  • Балалар қазір сендермен көлік деген сөздің төнірегінде әңгіме жүргіземіз, сұрақтарға жауап беріп жұмбақтар шешеміз.
  • Көлік дегеніміз не? Ол адам үшін неге қажет?
  • Сендер балабақшаға қандай көлік түрімен келесіңдер?
  • Енді мен сендерді көліктің шығу тарихымен таныстырайын. Ертеде адамдар көлік ретінде жануарларды пайдаланған. Егер біздің қазақ халқын алса ат, түйе мінген, үндістер пілді, кейбір шығыс халықтары есек, бұқа - сиырларды көлік қылған. Суық аймақтарда иттерді шанаға жеккен, бұғыларды көлік қылған.
  • Қазіргі танда бұл көліктердің маңызы төмендеді. Қазір көліктің түрлері өте көп, оларды бірнеше топқа бөлуге болады: жерде жүретін, ауада ұшатын, суда жүзетін және жер асты көліктер. Сендер оларды атап көріндер.

Жұмбақ:

  1. Арқасында ауыл жур, ала тайым шауып жүр.

Автобуспен қайда баруға болады? ол қайда тоқтайды ?

және балалар өздерін көлікте қалай ұстайды?

  1. Тізбектелген көк үйлер, көшіп жүрген көп үйлер.

Пойыздармен қайда баруға болады, ол қайда тоқтайды?

Логикалық ойын. (кім қай вагонға отырады?)

Сергіту сәт: «Пойыз»

Көліктің көбейуіне байланысты адамдар бағдаршамды ойлап тапты. Оның үш көзі бар.

  • Көшенің қандай жеріне өту керек?
  • Автобустан түскенде қандай ереженің ұмытпау керек?

Дидактикалық ойын:

«Дұрыстап орналастыр»

  • «Көлік» деген сөз қандай дыбыстан басталады?
  • Сендер «К» дыбысынан басталатын қандай сөздерді білесіндер?
  • Мен сендерді қазір шұғыл оқиғаларға байланысты асығып жүретіндігіне ерекшелемейті, басқа көліктер оларды күттірмей өткізіп жібереді. Солардың бірі (көрсетемін)

Оның ішінде кімдер отырады, терезесінен не көрінеді? Неге бұл машинаны бәрі өткізеді?

  • Міне тағы бір машина бәрін озып қатты дыбыс шығарып жатыр, сыртында жазуы жоқ болсада түсінен тануға болады от сияқты қызыл. Онда кімдер отырады және нелері бар?
  • Неге бұл машиналар тез кезексіз жүреді?
Балалардың іс-әрекеттері:
  • Балалардың жауабы (машина, адамдарды жүктерді тасиды)
  • Автобус, жеңіл машина.
  • Балалар тындайды.

Автобус.

Автобус алға зулайды

Бағытына еш аумайды

Зыр айналар дөңгелек

Көлік ол бізге ен керек

  • Балабақшаға, үйге, базарға, ауруханаға, саябаққа т. б.
  • Үлкендерге орын береді, билет алады, жылауға, қатты сөйлеуге, күлуге, тамақ жеуге болмайды.
  • Пойыз.
  • Үлкен қалалрға, алыс жерлерге баруға болады.
  • Тепловозға қарашы

Түтіні көк бүркиген

Жалғыз өзі санашы

Неше вагон тіркеген?

1, 2, 3, 4, 5.

Балалар ойнайды.

Сапқа тізбектеліп тұрады.

  • Пойыз кетіп барады

Жан жағына қарады

Бағдаршамда қызыл жанғанда

Пойыз тоқтап қалады. (2 рет)

  • Қызыл - тоқта

Сары - дайындал

Жасыл - жүресін

  • Жаяу жүрушінің өткелінен өту керек (пешеходный переход) .
  • Автобустың арты жағынан өту қажет.

Жер беті, су және ауа көліктерін ретімен орналастырып қалташаларға салады.

«К» дыбысынан басталады.

  • Кілем, кілт, кітап, кірпі, компьютер т. б.
  • «Жедел-жәрдем».
  • Дәрігер, медбике, зембілді көруге болады.

(жедел жәрдем тақпағы)

  • Себебі жаны қиналған науқас адамды ауруханаға жеткізуі керек.
  • «Өрт сөндіргіш машина»

Жылтыр каска киген өрт сөндірушілер отырады, ұзын басқыштары, үлкен шлангы оралған катушкалары болады.

Себебі үй жанып


Ұқсас жұмыстар
Адамдар барлығы ұйқыда
Ана тілі сабағында оқушылардың шығармашылық қабілетін арттыру
Пайдаланылған газдарды шығару жүйесі
Тұтану білтелері
Информатика кабинеті меңгерушісінің қызметтік нұсқауы
Өрт қауіпсіздігі ережесі
Өрт кезіндегі қауіпсіздік
Жазғы демалыстағы қауіпсіздік ережелері
Біздің көлі
Бағдаршам аты
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz