Ашық оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы: Түрлі түсті қолшатыр - саусақ моторикасы арқылы сурет салу
Ашық оқу іс әрекеті
Сурет салу (Шығармашылық)
Тақырыбы: Түрлі-түсті қолшатыр
Дайындаған : Тәрбиеші Галиева А. А
Ашық түрде ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттің технологиялық картасы
Уақыты:
Білім беру саласы: Шығармашылық.
Ұымдастырылған оқу іс-әрекеттің түрі: Сурет салу.
Тақырыбы: Түрлі - түсті қолшатыр.
Мақсаты: балаларға түрлі - түсті ажырату арқылы қолшатыр суретін саусақ маторикасы әдісі арқылы балалардың сурет салу оқу іс - әрекетіне деген қызығушылығын дамыту.
Балалар қызыл, жасыл, сары, көк түстерін пысықтап үйрету.
Балаларды тазалыққа, ұқыптылыққа, уақыт мезгілін айыра білуге тәрбиелеу мақсаты көзделеді.
1. Тәрбиеші балалармен амандасады:
Сәлеметпе достарым!
Балалар бүгін біздің тобымызға көптеген қонақтар келіп отыр, қане амандасайық.
2. Балалар енді бәріміз мына суретке қарайықшы бұл не? Қандай сурет?
1. Армысың алтын күн!
Армысың жер ана!
Армысыздар қонақтар!
Балалар суретке назар аударады.
Қолшатыр, - деп жауап береді.
3. Балалар дидактикалық ойын ойнайды: «Түстерді ажырата біл».
4. Балалар қане тынышталайық біреу есік қағып тұрған сияқты. Бізге хат әкеліп тастапты кімнен болды екен оқып көрейік.
5. Амансыңдарма «Қуырмаш» тобының балалары мен сендерге тапсырма жазып қойдым, қане балалар дұрыс орындауға тырысыңдар! Сендердің достарың.
Саусақ маторикасы әдісін қолданып түрлі-түсті қолшатырды бояңдар.
6. балалар тапсырманы орындайық жақсы ма?
Қолшатырдың түстерін тауып, бояу керек.
Балалар дид. ойын ойнап дұрыс жауап берді - қызыл, жасыл, сары, көк .
Иә.
Түстерді ажыратып, түрлі - түсті қолшатырды саусақ маторикасы әдісі арқылы әдемілеп бояуға тырысты.
Қимылды ойын: «Күн мен жаңбыр»
Күн деген кезде балалар ойынға шығады, ал балалар жаңбыр жауды деген кезде балалар қолшатырдың астына тығылады.
Күтілетін нәтиже:
Нені біледі: Балалар түрлі - түсті ажырата білді.
Қандай түсініктерді игерді: Түсіне қарай дид. материалды орналастыру түсініктерін игерді.
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: Саусақ маторикасы әдісін қолдану дағдыларын меңгерді.
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz