"Өзіндік білім көтеру" жоспары

С.Ғаббасов атындағы қазақ жалпы орта білім беру мектебінің
математика пәнінің мұғалімі Тоқыжанова Шолпан Қасымқызының
2011-2014 оқу жылдарына арналған

өзіндік білім көтеру жоспары

Білімі: жоғары, 1988
жылы Семейдің Н.К.Крупская атындағы
педагогикалық институтын математика және физика пәні мұғалімі
мамандығы бойынша аяқтады

Квалификациялық категориясы-жоғары; разряд - 14.

Біліктілікті көтеру:
2001–Математикаға оқытудың жаңа технологиясы және мемлекеттік стандарт,48с
2008ж.–«Қиындығы жоғары есептерді шешудің әдістері мен тәсілдері»,36 с

Өзіндік білім көтеру жұмысының тақырыбы:

Мектеп ұжымының тақырыбы: "Заман талабына сай оқушылардың танымдық және
шығармашылық қабілеттерін дамыту "

Өзіндік білім көтеру тақырыбы: "Математика сабақтарында оқушылардың
танымдық және шығармашылық белсенділіктерін арттыру".

Жұмыс 2011 жылы басталды.
Жұмысты 2014 жылы аяқтауға болжам жасалды.

Өзіндік білім көтерудің мақсаттары мен міндеттері:

Негізгі тәрбиелік мақсаты – оқушылардың математикаға қызығушылығын арттыру
Міндеттері:
• Ойын элементтері, стандартты емес сабақтар, факультатив және сыныптан
тыс жұмыстар жүргізу арқылы математика пәніне деген танымдық
қызығушылығын арттыру.
• Оқушы білімін тексерудің барлық түрлерінде оқушыларға жекелейжәне
дифференциалды тапсырмалар беру
• Оқушы білімін тексерудің диагностикасын және мониторингсін жасау.
     
 

Педагогикалық іс-әректтің негізгі идеясы :

• Әр оқушыға тұлға ретінде қарау
• Білім мен тәрбие беру;
• Ғылымға құштарлығын арттыру
• Дифференциалданған және жекелей тапсырмалар беру;
• Оқушы мен педагогтың ынтымақтастығын жүзеге асыру;
• Дамыта оқыту теориясын қолдану (Л. В. Занков );
• Танымдық қызығушылығын дамыту теориясын қолдану (И. Гальперина, Щукина
).

Өзіндік білім көтерудің мақсаттары:

• Оқыту мен тәрбиелеудің әдістерін жетілдіру мақсатында жалпы
педагогикалық және психологиялық білімді оқып-үйрену.
• Математикалық білімді тереңдету.
• Педагогика ғылымының жетістіктерін,озат тәжірибені оқып-үйрену.
• Жалпы мәдени деңгейді көтеру.
| |Іс-шараның тақырыбы |мерзімі |
| | |ӘБ отырысында |
|1 |"Оқушылардың танымдық қызығушылығын және сабақтың |оқып- үйрену |
| |тиімділігін арттыру жолдары" тақырыбы бойынша |қорытындысы |
| |әдебиеттер оқу |туралы есеп беру|
| | |(ӘБ жоспары |
| | |бойынша) |
|2 |Кабинеттің материалдық-техникалық базасын жақсарту . |2014жылға қарай |
|3 |Математика сабақтарында модульдік технологияны және | |
| |Қараевтің технологиясын қолдану |2012-2013оқу |
| | |жылы. |
|4 |5-сыныптың математикасына үлестірме материалдар |2011-2012 оқу |
| |дайындау |жылы |
|5 | Л. В. Занковтың, Давыдовтың,газет-журналдадағы | |
| |жаңашыл педагогтардың тәжірибесін оқып-үйрену |Кезең ішінде |
|6 |Аудандағы және мектептегі сыныптан тыс шараларға, |Жыл бойы |
| |сондай-ақ физика, математика, география, биология | |
| |сабақтарына қатысып озат тәжірибені үйрену. | |
|7 |Өзіндік білім көтеру тақырыбы бойынша тәжірибе тарату |2014ж |
| |(Аудандық ӘБ-тегі сараптама есебі) | |

 

Білім беру процесіндегі бағдарламалық-әдістемелік құралдар жасау:

| |Іс-шара |Мерзімі |
|1 |5-11 сыныптардың математика оқулықтары бойынша |Оқу жылдары |
| |күнтізбелік-тақырыптық жоспар жасау |бойынша |
|2 |11-сыныптағы алгебра және анализ бастамалары оқулығы |Тамыз-қыркүйек |
| |бойынша сабақ жоспарларын жасау |2012ж |
|3 | Математикадан тақырыптық тест құрау |Тамыз-қыркүйек |
| | |2013 |
|4 |5-сынып математикасы бойынша бақылау жұмыстарын құрау |Тамыз-қыркүйек |
| | |2011 |
|5 |Математиканың негізгі тақырыптары бойынша жаттығу |Жыл бойы |
| |жұмыстарын жасау | |
|6 |«Математика және бизнес» қолданбалы курстың |Тамыз-қыркүйек |
| |бағдарламасын жасау |2011 |
|7 |Авторлық бағдарлама Қиындығы жоғары есептерді шешу |Тамыз-қыркүйек |
| |тәсілдері» |2012 |
|8 |ҰБТ –ді талдау және сараптау парағы бойынша оқушы |Жыл бойы |
| |біліміне диагностика жасау (интернетті пайдалану) | |

Әдебиеттер тізімі:      

• Журнал "Математика в школе" 2005 - 2013 жылдар
• "Математика және физика" журналы 2009 – 2013ж.
• Интернеттегі әдістемелік материалдар.
• Кітаптар:
– "Мастерская учителя", мақалалар жинағы "5 за знания "баспасы,
М. 2005 жыл;
– "Нестандартные формы внеклассной работы в 7-11 классах", изд.
"Учитель - АСТ", Волгоград, 2006 жылы.
– Математика 5-11 сынып практикум (Дрофа)
– Электронды оқулық11 -сынып

Білімді практикада қолдану

| |Іс-шара |Мерзімі |
|1 |Аудандық ӘБ отырыстарындағы,мектептегі пән |ӘБжоспары |
| |бірлестігіндегіндегі баяндамалар,рефераттар, |бойынша |
|2 |Іс-тәжірибе тарату |2014жыл |
|3 |Тақырып бойынша өзіндік талдау жасау |Қаңтар-сәуір2014|
| | |. |
|4 |Аудандық,аймақтық конкурстарға қатысу | |

Мектептегі әдістемелік жұмыс жүйесіне қатысу:

• Математикадан олимпиада материалдарын дайындау. Мектепішілік олимпиада
өткізу. Қорытындысын шығару.
• Математика пәні бойынша аудандық олимпиадаға қатысатын команданы
дайындау.
• Математика апталығын дайындау және өткізу.
• Ашық сабақтар өткізу
Білім көтеруде мұғалімдерге өзара көмек көрсету:
• С.Ж. Ибраев пен Қ.А. Қанапияноваға 2010 жылғы стандарт бойынша 5-9
сыныптардағы математика бағдарламасын пайдалана отырып күнтізбелік
жоспар құруға көмектесу.
• Тәжірибе алмасу мақсатында өзара сабаққа қатысу
• Жылына 1-2 рет қиынды бақылау өткізіп, өзара дәптер тексеру.
• Нормативтік құжаттарды оқып-үйрену және оны ӘБ отырыстарында талдау
• Математиканың қиын тарауларын оқып-үйрену
• Электронды оқулықтарды пайдалануда мұғалімдерге көмек көрсету.