Файл қосу

"Өзіндік білім көтеру" жоспары

Пән: Әртүрлі

С.Ғаббасов атындағы қазақ жалпы орта білім беру мектебінің
математика пәнінің мұғалімі Тоқыжанова Шолпан Қасымқызының
2011-2014 оқу жылдарына арналған

өзіндік білім көтеру жоспары

Білімі: жоғары, 1988
жылы Семейдің Н.К.Крупская атындағы
педагогикалық институтын математика және физика пәні мұғалімі
мамандығы бойынша аяқтады

Квалификациялық категориясы-жоғары; разряд - 14.

Біліктілікті көтеру:
2001–Математикаға оқытудың жаңа технологиясы және мемлекеттік стандарт,48с
2008ж.–«Қиындығы жоғары есептерді шешудің әдістері мен тәсілдері»,36 с

Өзіндік білім көтеру жұмысының тақырыбы:

Мектеп ұжымының тақырыбы: "Заман талабына сай оқушылардың танымдық және
шығармашылық қабілеттерін дамыту "

Өзіндік білім көтеру тақырыбы: "Математика сабақтарында оқушылардың
танымдық және шығармашылық белсенділіктерін арттыру".

Жұмыс 2011 жылы басталды.
Жұмысты 2014 жылы аяқтауға болжам жасалды.

Өзіндік білім көтерудің мақсаттары мен міндеттері:

Негізгі тәрбиелік мақсаты – оқушылардың математикаға қызығушылығын арттыру
Міндеттері:
• Ойын элементтері, стандартты емес сабақтар, факультатив және сыныптан
тыс жұмыстар жүргізу арқылы математика пәніне деген танымдық
қызығушылығын арттыру.
• Оқушы білімін тексерудің барлық түрлерінде оқушыларға жекелейжәне
дифференциалды тапсырмалар беру
• Оқушы білімін тексерудің диагностикасын және мониторингсін жасау.
     
 

Педагогикалық іс-әректтің негізгі идеясы :

• Әр оқушыға тұлға ретінде қарау
• Білім мен тәрбие беру;
• Ғылымға құштарлығын арттыру
• Дифференциалданған және жекелей тапсырмалар беру;
• Оқушы мен педагогтың ынтымақтастығын жүзеге асыру;
• Дамыта оқыту теориясын қолдану (Л. В. Занков );
• Танымдық қызығушылығын дамыту теориясын қолдану (И. Гальперина, Щукина
).

Өзіндік білім көтерудің мақсаттары:

• Оқыту мен тәрбиелеудің әдістерін жетілдіру мақсатында жалпы
педагогикалық және психологиялық білімді оқып-үйрену.
• Математикалық білімді тереңдету.
• Педагогика ғылымының жетістіктерін,озат тәжірибені оқып-үйрену.
• Жалпы мәдени деңгейді көтеру.
| |Іс-шараның тақырыбы |мерзімі |
| | |ӘБ отырысында |
|1 |"Оқушылардың танымдық қызығушылығын және сабақтың |оқып- үйрену |
| |тиімділігін арттыру жолдары" тақырыбы бойынша |қорытындысы |
| |әдебиеттер оқу |туралы есеп беру|
| | |(ӘБ жоспары |
| | |бойынша) |
|2 |Кабинеттің материалдық-техникалық базасын жақсарту . |2014жылға қарай |
|3 |Математика сабақтарында модульдік технологияны және | |
| |Қараевтің технологиясын қолдану |2012-2013оқу |
| | |жылы. |
|4 |5-сыныптың математикасына үлестірме материалдар |2011-2012 оқу |
| |дайындау |жылы |
|5 | Л. В. Занковтың, Давыдовтың,газет-журналдадағы | |
| |жаңашыл педагогтардың тәжірибесін оқып-үйрену |Кезең ішінде |
|6 |Аудандағы және мектептегі сыныптан тыс шараларға, |Жыл бойы |
| |сондай-ақ физика, математика, география, биология | |
| |сабақтарына қатысып озат тәжірибені үйрену. | |
|7 |Өзіндік білім көтеру тақырыбы бойынша тәжірибе тарату |2014ж |
| |(Аудандық ӘБ-тегі сараптама есебі) | |

 

Білім беру процесіндегі бағдарламалық-әдістемелік құралдар жасау:

| |Іс-шара |Мерзімі |
|1 |5-11 сыныптардың математика оқулықтары бойынша |Оқу жылдары |
| |күнтізбелік-тақырыптық жоспар жасау |бойынша |
|2 |11-сыныптағы алгебра және анализ бастамалары оқулығы |Тамыз-қыркүйек |
| |бойынша сабақ жоспарларын жасау |2012ж |
|3 | Математикадан тақырыптық тест құрау |Тамыз-қыркүйек |
| | |2013 |
|4 |5-сынып математикасы бойынша бақылау жұмыстарын құрау |Тамыз-қыркүйек |
| | |2011 |
|5 |Математиканың негізгі тақырыптары бойынша жаттығу |Жыл бойы |
| |жұмыстарын жасау | |
|6 |«Математика және бизнес» қолданбалы курстың |Тамыз-қыркүйек |
| |бағдарламасын жасау |2011 |
|7 |Авторлық бағдарлама Қиындығы жоғары есептерді шешу |Тамыз-қыркүйек |
| |тәсілдері» |2012 |
|8 |ҰБТ –ді талдау және сараптау парағы бойынша оқушы |Жыл бойы |
| |біліміне диагностика жасау (интернетті пайдалану) | |

Әдебиеттер тізімі:      

• Журнал "Математика в школе" 2005 - 2013 жылдар
• "Математика және физика" журналы 2009 – 2013ж.
• Интернеттегі әдістемелік материалдар.
• Кітаптар:
– "Мастерская учителя", мақалалар жинағы "5 за знания "баспасы,
М. 2005 жыл;
– "Нестандартные формы внеклассной работы в 7-11 классах", изд.
"Учитель - АСТ", Волгоград, 2006 жылы.
– Математика 5-11 сынып практикум (Дрофа)
– Электронды оқулық11 -сынып

Білімді практикада қолдану

| |Іс-шара |Мерзімі |
|1 |Аудандық ӘБ отырыстарындағы,мектептегі пән |ӘБжоспары |
| |бірлестігіндегіндегі баяндамалар,рефераттар, |бойынша |
|2 |Іс-тәжірибе тарату |2014жыл |
|3 |Тақырып бойынша өзіндік талдау жасау |Қаңтар-сәуір2014|
| | |. |
|4 |Аудандық,аймақтық конкурстарға қатысу | |

Мектептегі әдістемелік жұмыс жүйесіне қатысу:

• Математикадан олимпиада материалдарын дайындау. Мектепішілік олимпиада
өткізу. Қорытындысын шығару.
• Математика пәні бойынша аудандық олимпиадаға қатысатын команданы
дайындау.
• Математика апталығын дайындау және өткізу.
• Ашық сабақтар өткізу
Білім көтеруде мұғалімдерге өзара көмек көрсету:
• С.Ж. Ибраев пен Қ.А. Қанапияноваға 2010 жылғы стандарт бойынша 5-9
сыныптардағы математика бағдарламасын пайдалана отырып күнтізбелік
жоспар құруға көмектесу.
• Тәжірибе алмасу мақсатында өзара сабаққа қатысу
• Жылына 1-2 рет қиынды бақылау өткізіп, өзара дәптер тексеру.
• Нормативтік құжаттарды оқып-үйрену және оны ӘБ отырыстарында талдау
• Математиканың қиын тарауларын оқып-үйрену
• Электронды оқулықтарды пайдалануда мұғалімдерге көмек көрсету.



Ұқсас жұмыстар
Тәрбиеші портфолиосы
Сабаққа қатысудағы мақсат
Циклдік комиссияның меңгерушісінің жұмыстың орындалуын бақылауы
4 «а» сыныбына арналған ана тілі пәнінен қысқа мерзімді жоспары
Электрондық оқулықтың құрылымы
Кәсіптік лицей оқушыларының рухын көтеру
Педагогикалық технологиялар
Бастауыш сынып мұғалімдері
Мектептің нақты жағдайына сәйкес келетін өзгеріске негізделген рефлексивтік есеп
«мөлдір» балабақшасындағы психологиялық қызметтің 2014- 2015 оқу жылына арналған жылдық жұмыс жоспары
Пәндер