Қалыптастырушы бағалау

1. Тақырып:

Абай Құнанбайұлы

«Шоқпардай кекілі бар қамыс құлақ»

*Абайдың өмірбаяны мен өскен ортасын танып білу.

*Абайдың ата-тегі туралы мағлұмат беру. Абай шығармаларының жас ұрпақ тәрбиесіндегі орны туралы түсінік беру.

*Елінің болашағын ойлайтын білімді, салауатты, ұлтжанда жан болуға тәрбиелеу.

. Диалог әдісі

Абай қандай ортада өсіп, тәрбие алды?

3. Ақын өлеңінің (метафора, метонимия, теңеу ) көркемдік ерекше-

ліктеріне талдау.

1. ББҮ стратегиясы арқылы білімдерін бақылау(Тақырып бойынша не білетіндерін жазады.

1. Абайдың

толық өмірбаянын біледі.

2. Ақынның ата тегі туралы тарихи мағұлмат алады.

3. Елінің болашағын ойлайтын білімді, салауатты, ұлтжанды азамат болуға ұмтылады.

*Абай өлеңдерінің негізгі тақырыбын білу (табитғат, махаббат, заман, гуманизм)

*Ақын өлеңдерінің көркемдік ерекшеліктерін тану

1. Оқушыларға Абай әндері туралы ролик ұсынылады

Постер құру(топпен)

ББҮ толтырып аяқтау

Бес жолды өлең.

Топпен жұмыс . Миға шабуыл. «Джигсо» әдісі.

1. Оқушылар ақынның ән өнеріне арнаған өлеңін біледі.

2. Өлеңнің тақырыбын анықтай алады.

3. Поэзиялық шығармадағы көркемдік тәсілдерді таба алады

2. Слайд көрсетіледі.

Бес жолды өлең.

Топпен жұмыс . Миға шабуыл. «Джигсо» әдісі.

Кубизм әдісі

*Оқушылар ақынның не мақсатпен қарасөз жазғандыған біледі.

*Қарасөздердің тақырыбын анықтайды.

*Қарасөздерге байланысты өзіндік ойтолғаныс жасайды.