Әуезовтың Көксерек әңгімесін оқу, түсінік айту

Сабақтың тақырыбы: Көксерек М. Әуезов
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: М.Әуезовтың "Көксерек"әңгімесінің мазмұнын түсіндіру.
Дамытушылық: Әңгімені оқи отырып,өз ойын толық жеткізе білуге, шығармашылыққа баули отырып, ой өрісін дамыту.
Тәрбиелік: Адамгершілікке, адалдыққа, үлкенді тыңдауға тәрбиелеу.
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру:Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
Сабақтың түрі:
жаңа сабақ.
Сабақтың әдісі: Түсіндіру,
сұрақ - жауап, әңгімелеу.
Сабақтың көрнекілігі:
Сүреттер, оқулық, слайдтар.
ІІ.Үйге тапсырма: Ермек Өтетілеуұлы <<Балмұздақ>>әңгімесін оқу түсінік айту.
Реферат жазу.Кітапша жасау.
ІІІ.Жана сабаққа дайындық: <<Жасырын суретті табу>>. (Қасқырдың суреті)
Қасқырға мінездеме беру.
ІV. Жаңа сабақ:
Мұхтар Әуезов"Көксерек(Повестен үзінді)
Мұхтар Әуезов (1897-1961) -1897 жылы 28 қыркүйекте Шығыс Қазақстан облысы Шыңғыс болысында көшпелі қазақ отбасында дүниеге келген. Қазақ әдебиетінің классигі, жазушы, қоғам қайраткері, филология ғылымының докторы, профессор, Қазақ КСР ҒА-ның академигі, Қазақ КСР-нің еңбек сіңірген ғылым қайраткері.

Оқулықпен жұмыс: <<Көксерек>>повестен үзінді. Тізбектей оқыту. Сұрақ жауап алу.
Дәптермен жұмыс:
Көксерекке сипаттама беру.
<<Көксерек >>фильмінен үзінді.көрсету.
Сергіту сәті.
V.Сабақты қорыту:Ұяшық таңдай отырып, сұрақтарға жауап беру.
1.Әңгімедегі басты кейіпкер кім деп ойлайсың?
2.Көксерек туралы ауыл адамдары қандай пікір айтты?
3.Көксерек <<ұрлық пен адал астың айырмасы не екенін ұға алмады>>дегенді қалай түсінесің?
4.М.Әуезов кім?Өткен тарауда оның қандай әңгімесімен танысып едің?
VІ.Сабақты бекіту:
<<Бөлтірікті қанша асырасаңда,орманға қарап ұлиды>>.

VІІ.Бағалау:Оқушыларды бағалау.Мақтау,мадақтау.
VІІІ.Үйге тапсырма:М.Әуезовтың <<Көксерек әңгімесін оқу,түсінік айту.>>