Шет тілдер пән бірлестігі

Подстепный қазақ жалпы орта білім беретін мектебі
Подстепный қазақ жалпы орта білім беретін мектебі

Дарынды балалармен жұмыстағы оқу - тәрбие үрдісінің ерекшеліктері.

Өткізген: Геграфия пәнінің мұғалімі
М. Ж. Утепкалиева

Орал 2014 жыл

Коучинг сабақтың тақырыбы

Дарынды балалармен жұмыстағы оқу-тәрбие үрдісінің ерекшеліктері.
Жалпы мақсаты
* Дарынды және талантты оқушылардың білімді өз бетімен іздене алуына мүмкіндік беру.
* Дарындылықты ашу жолында күрделі тапсырмалар бере отырып жұмыстану.
Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері

* Өз беттерімен әзденіп жұмыстануға мүмкіндік алады.
* Күрделендірілген тапсырмаларды орындай алады.
* Ойлау қабілеттері.дамып, ашық сұрақтарға жауап бере алады.
* Өзіндік мақсаттарын айқындап, табыс критериилерін анықтауға үйренеді.

Сабақта туындалған негізгі идеялар

Оқушылардың дарындылығын ашу мақсатында түрлі бағыттағы сайыстар,олимпиадалар,
конкурстарға, ғылыми жобаларға қатыстыру.
Тапсырмалар

Әдістемелік бірлестіктер бойынша топтарға бөлу:
I. Эстетикалық пәндер бірлестігі: <<Дарынды және талантты балалардың әлеуетін қалай анықтай аламыз?>>
II. Қазақ тілі мен әдебиеті және тарих пәндері бірлестігі: <<Дарынды және талантты балаларды оқытудағы жоғары нәтижелер.>>
III. Математика пәні бірлестігі <<Дарындылықты ашудағы кедергілер.>>
IV. Дене-тәрбиесі пәні бірлестігі: <<Дарынды және талантты оқушыларды қолдау.>>
V. Бастауыш сынып бірлестігі: <<Дарынды және талантты оқушыларды анықтаудың алғы шарттары.>>
VI. Шет тілдер пән бірлестігі: <<Дарынды және талантты оқушылардың қабілеттерін көрсететін тапсырмалар немесе рольдерді белгілеу.>>
(Топтар постермен жұмыстанады,жоба қорғайды, бірін-бірі бағалайды.)

Дереккөздер.
МАН. 99-бет. Үлестірмелі материалдар. Екінші апта

Ұсыныс
Дарындылықты дамыту жұмысы жалғасын таба берсін.