Әңгімеге біріккен сөзді қатыстыру

Тұрарова Сымбат Жұматайқыз ы

ШҚО

Тарбағатай ауданы

Тана мырза орта мектебі

Бастауыш сынып мұғалімі

Пәні:қазақ тілі сыныбы:4 Күні:26. 11. 2015ж

Сабақтың тақырыбы: Біріккен сөз

Мақсаты: Біріккен сөз туралы ұғыммен таныстыра отырып, білім, біліктерін қалыптастыру.

Оқушыларды шығармашылыққа баули отырып, ойлау қабілеттерін және сөздік қорларын дамыту.

Топпен жұмыс істеуге тәрбиелеу. Адамгершілік ізгі қасиеттерді бойына сіңіру.

Сабақтың түрі : аралас

Сабақтың әдісі: Интербелсенді әдіс- тәсілдер.

Сабақтың көрнекілігі: Арнау сөз, слайдтар, Гүл мен Айна кейіпкер кестелер, таратпа материалдар

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру

Тренинг: Күлімдеп күн бүгін,

Қарады маған да.

Күлімдеп күн бүгін,

Қарады саған да.

Сәлем деймін достарға Сәлем барша ұстазға Тату болсын халықтар, Аман болсын балалар. Арнау сөз: Мұралардың ең қымбаттысы -сөз. Сөз күн шалмас қараңғы көңілді шалады, күн жылытпас суы көңілді жылытады, асылы адам да, нәрсе де тозады, жоғалады. Асыл сөз мәңгі жасайды. Ғ. Мұстафин

Тілек айту. Жүректен жүрекке.

Аспанымыз ашық болсын! -Көк туымыз биік болсын! -Еліміз тыныш болсын!

Топқа бөліну

І топ. «Алғырлар» ІІ топ. «Білімділер»

Үй жұмысын тексеру:

Блиц-турнир.

Әр топқа 5 сұрақ.

Бағдаршам арқылы бағалау

Жаңа сабақ.

Өткен сабақта Сөзстан деген елде бір ақсақал өмір сүргенін айттық. Оның аты күрделі сөз екеніміен таныстық. Осы ақсақалдың үш ұлы бар екен. Оның аттары: Біріккен сөз, қос сөз, қысқарған сөз. Біріккен сөз ынтымақта татулықта өмір сүріпті. Балалары да тату болып, бірі- бірінен ажырамай, ұйымшыл болған екен, біз бүгін Күрделі сөз ақсақалдың біррікен сөз деген ұлының өмір тарихымен танысамыз. Ол үшін шағын көрініс тамашалайық.

Көрініс: «Айна мен Гүл»

Содан бері қазақта Айнагүл есімді қыз бала атын қоя бастапты. Айнагүл есімі қалай жасалып тұр?

Тапсырма : Гүл шоғын жасау.

Тапсырма: Дәптермен жұмыс . 9- жаттығу. Көшіріп жаз.

І топ. 10-жатттығу. Кемпірқосақ өлеңін оқып жатқа жаз.

ІІ топ. 11- жаттығу. Біріккен сөзді қатыстырып, сөйлем құра.

І топ. Төрт сөйлем тәсілі . Біріккен сөз туралы оқығанын дәлелдеу. ІІ топ. Тұжырым кестесі.

13-жаттығу. Хайуанаттар бағына саяхат тақырыбына әңгіме құрау. Әңгімеге біріккен сөзді қатыстыру.

І топ. Сәйкестендіру тесті.

«Менің бағытым»

ІІ топ. « Жоғалған сөздерді тап»

мүйіз