Бағалаудың түрлері

Сабақ:
Мектеп: З. О. Баймырзаев атындағы орта мектебі «ММ»
Сабақ:: Күні:
Мектеп:З. О. Баймырзаев атындағы орта мектебі «ММ»: Мұғалімнің есімі: Таганиязова Д. С.
Сабақ:: Сынып: 3
Мектеп:З. О. Баймырзаев атындағы орта мектебі «ММ»: Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ:: Тақырыбы: My favourite subject is Kazakh language
Мектеп:З. О. Баймырзаев атындағы орта мектебі «ММ»:
Сабақ:: Сабақ негізделген оқу мақсаты: (мақсаттары)
Мектеп:З. О. Баймырзаев атындағы орта мектебі «ММ»:
  • kn қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен таныстыру.
  • Сабақ тақырыбы негізінде «like +етістік+ing» құрылымын қайталау
  • Тыңдап, түсіну дағдысын дамыту
Сабақ:: Сабақ мақсаттары:
Мектеп:З. О. Баймырзаев атындағы орта мектебі «ММ»: Барлық оқушылар:
Сабақ::
Сабақ:: Оқушылардың басым бөлігі:
Сабақ:: - Топтық, жұптық және жеке тапсырмалар орындайды
Сабақ:: Кейбір оқушылар:
Сабақ:: - жеке тапсырмалар орындайды
Сабақ:: Тілдік мақсат
Мектеп:З. О. Баймырзаев атындағы орта мектебі «ММ»:

Оқушылар:

  • Жаңа өткен тақырыпты зейінмен тыңдап, түсіну.
  • Тақырып бойынша берілген тапсырмаларды өз бетімен орындау.
  • Топтық тапсырмаларды орындауда өз үлесін қосып, сабақ барысында белсенділік таныту.
  • Ағылшын тілінде ауызекі оқи алады, топта өз пікірін айта алады, керек мәліметтерді дәптерлеріне түртіп жазып ала алады.
Сабақ::

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Maths, Music, Art, PE, Kazakh, Russian

Сабақ::

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

I like singing he likes playing football

We like playing computer games she likes skiing

You like doing crosswords it likes sledding

They like dancing

Сабақ:: Талқылауға арналаған тармақтар:
Сабақ:: Like/likes
Сабақ:: Сіз неліктен . . . екенін айта аласыз ба?
Сабақ::
Сабақ:: Жазылым бойынша ұсыныстар:
Сабақ::
  • Жаттығу орындату, тыңдату
Сабақ:: Алдыңғы тақырып
Мектеп:З. О. Баймырзаев атындағы орта мектебі «ММ»:
Сабақ:: Жоспар
Сабақ::

Жоспарланған уақыт :

45 мин

Мектеп:З. О. Баймырзаев атындағы орта мектебі «ММ»: Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланаған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
бағалау
ресурстар
Сабақ:: Басталуы: 10мин
Мектеп:З. О. Баймырзаев атындағы орта мектебі «ММ»:

Сәлемдесу. Ұйымдастыру: (3 мин) модуль №1

1, 2, 3 санақ арқылы топқа бөлу. Топ жетекшісін таңдату. (3 мин)

«Миға шабуыл» әдісі бойынша үй тапсырмасын сұрау. (4 мин)

Формативті бағалау

Әріптер жазылған карточкалар

Жаңа сөздер сурет арқылы бейнеленген карточкалар

CD № 2, 3

Сабақ:: Ортасы: 25 мин
Мектеп:З. О. Баймырзаев атындағы орта мектебі «ММ»:

Ex1p52

«Ойашар» әдісі, арқылы тақырыпты ашамыз. (5 мин)

kn

knife knock

knee knot

knit know

knob knight

1 тапсырма: (5 мин)

Сөздікпен жұмыс :

Knife- пышақ knock -қағу

knee -тізе knot - түйін

knit -тоқу know- білу

knob-газ пештің knight - князь

құлағы

АКТ ны пайдалану

2 тапсырма: (15 мин)

Кітаппен жұмыс: Ex. 2 p56

Ex. 4р57

Listen and write Ex. 5р58

топ бір - бірін бағалау.

Топтық бағалау

Мадақтау

Формативті бағалау

Сабақ:: Аяқталуы: 10 мин
Мектеп:З. О. Баймырзаев атындағы орта мектебі «ММ»:

Remember

I like singing

We like playing computer games

You like doing crosswords

They like dancing

she likes skiing

he likes playing football

it likes sledding

Үй тапсырма: Ex 6 p59

кері байланыс

Know

Learn

Want to know

http://jhealth.ru/wp-content/uploads/2013/01/svetofor.gif

Формативті бағалауда топ жетекшілерінен бағалау парақшасын жинап алып мұғалім жиынтық бағасын шығару.
Сабақ:: Қосымша ақпарат
Мектеп:З. О. Баймырзаев атындағы орта мектебі «ММ»:
Сабақ:: Саралау - Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілетті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?
Мектеп:З. О. Баймырзаев атындағы орта мектебі «ММ»: Бағалау - оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
Пәнаралық байланыс қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ - мен байланыс Құндылықтардағы байланыс
Сабақ::
Мектеп:З. О. Баймырзаев атындағы орта мектебі «ММ»:
Информатика, сурет
Сабақ:: Ойтүрткі сұрақтар арқылы тапсырмаға қарай бағдарлаймын. Қабілетті балаларға ойтолғау жасауды, ауызекі

Ұқсас жұмыстар
Білім сапасын бағалау жүйесіндегі жаңа түрлері
Сыни тұрғысыдан ойлау коучинг сессия жоспары
Киім дүкенінің басқа дүкендерден ерекшеліктерін ажырата білу
Бағалау кезеңі
Мәтіннің мазмұнын мәтінді жоспар бойынша жүйелі
Оқушылардың оқу белсенділіктерін арттыру үшін қандай бағалау түрлерін қолдануға болады?
Критерий арқылы бағалау
Оқушылардың мотивациясын арттыруда оқыту үшін бағалаудың маңыздылығы
ОҚЫТУДА КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІН ҚОЛДАНУ
Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz