Жасыл қалпақ

Күні: .
Коучинг жоспары
Коучингтің тақырыбы
<<Сыни ойлау - ойды шыңдау . Ақылдың алты қалпағы>>
ҰБТ- оқушы білімінің негізгі көрсеткіші.

Коучингтің мақсаты
Сабаққа бала қызығушылығын ояту жолдарын білу, білім беруде мұғалімдердің біліктілігін көтеру.
Оқу нәтижелері
Қисынды ойлау қабілеті дамиды.Мақсат қоюдың жаңа әдістері мен формаларын таниды. Қойылған мақсат, міндеттер қолжетімді болуы керектігін, белгілі бір уақытқа бағынуы керектігін, шынайы болу керектігін түсінеді.
Жаттығулар
<<Әріптер сөйлейді>>, <<Түспен бөлу>>
Әдіс-тәсіл
Жеке, топпен, жұппен жұмыс.
Ресурстар мен жабдықтар
Парақтар, презентация, маркерлер, интербелсенді тақта, стикерлер, кері әсер парағы , түрлі түсті қағаз.
Коучтың іс-әрекеті
Мұғалімдердің іс-әрекеті
1) Топқа бөлу: Түрлі - түсті қағаздар арқылы топқа бөлінеді.

Сергіту сәті: Жағымды ахуал туғызу.
2) <<Әріптер сөйлейді>> ойыны. <<Б,К,Ж>>
Бүгінгі көңіл- күйіңіз қандай ?
Оқушының пәнге деген қызығушылығын қалай оятасыз?
Сабағыңызда қандай әдіс- тәсілдер қолданасыз?
Үш деңгейлік курсқа барғыңыз келе ме?
Коучингке не мақсатпен келдіңіз?
Маған айтар ұсынысыңыз?

1) Сіздер түстер арқылы топқа бөліндіңіздер, осы түстер туралы не айтар едіңіздер?

2) << Ақылдың алты қалпағы. Э.Боно >> таныстырылымы көрсетіледі ( Қалпақтар таратылады).

3) Тақырып беріледі. /Түрткі сауал:сыни тұрғыдан ойлай отырып, оқу әдісіне байланыстырыңыз. / ҰБТ - білім кілті. Постер қорғау.

Ақ қалпақ;
Қызыл қалпақ;
Қара қалпақ;
Сары қалпақ;
Жасыл қалпақ;
Көк қалпақ.

1) Коучердің қорытынды сөзі:
Ақылдың алты қалпағы - Эдвард де Боно әзірлеген әдістеме, ол әр түрлі шешімдердің ішінен ойды бір мәселе төңірегінде шоғырландыруға мүмкіндік беретін қатарласып ойлау үдерісі болып табылады.
2) Кері байланыс , қысқаша рефлексия.
+ Мені қызықтырған ... ,
+ Біз бүгін мына мәселелерді талдадық.
8) Сергіту сәті :<<Қызыл өрік>> биін билету

Мұғалімдер түрлі - түсті қағаздар арқылы топқа бөлінеді.

Әріптестер кез -келген әріпті таңдап алып, қойылған сұраққа қолдарындағы басталатын сөзбен жауап беру.

Әріптестер өз ойларын ортаға салады.
Әріптестер зейін қойып тыңдайды.

Постер қорғайды.

Мені қызықтырған ... ,

Кері байланыс

Біз бүгін мына мәселелерді талдадық

Кері байланыс
Мені қызықтырған ... ,

Біз бүгін мына мәселелерді талдадық

Кері байланыс
Мені қызықтырған ... ,

Біз бүгін мына мәселелерді талдадық