Домбыра құрылысы

Қысқа мерзімді жоспар

8 сынып қазақ тілі сабағы

Апта

Күні

Сабақ (кесте бойынша)

Модуль «Домбыра үйірмесіне жазылдым»

Апта: Сабақтың тақырыбы

Күні: Домбыра құрылысы

Апта: Сабақтың мақсаты

Күні: Мәтінмен жұмыс істей біліп, жаңа сөздерді пайдаланып, ауызекі сөйлеу дағдыларын дамытуға мүмкіндік жасау. Мәтін арқылы домбыраның құрылысын білу, қазақ тілінде айтып, жеткізе білу. Отансүйгіштік сезімдерін тәрбиелеу.

Апта: Күтілетін нәтиже

Күні: Домбыра құрылысы туралы айта біледі, етістікке сатылай кешенді талдау жасап, түсіндіре алады; буын үндестігіне бағынбайтын қосымшаларды пайдалана біледі.

Апта: Сабақтың түрі

Күні: Дәстүрлі сабақ

Апта: Оқыту түрлері

Күні: Жеке, жүптық жұмыс

Апта: Ресурстар

Күні: презентация, домбра, музыкалық аспаптар

Апта: Сабақтың барысы:

Апта: Сабақ кезеңі

Күні: Мұғалімнің іс-әрекеті

Сабақ (кесте бойынша)Модуль «Домбыра үйірмесіне жазылдым»: Оқушының іс-әрекеті

Апта: Кіріспе

Күні:

Амандасу

Кім кезекші? Бүгін ауа райы қандай?

Сабақ (кесте бойынша)Модуль «Домбыра үйірмесіне жазылдым»:

Амандасады

Кезекшінің сөзі

Апта:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй жұмысы

Күні:

«Ыстық орындық» музыкалық аспаптар
Үй жұмысын тексеру қазақ әнін орындау

Сабақ (кесте бойынша)Модуль «Домбыра үйірмесіне жазылдым»:

Жеке, топпен айту

Бір-біріне алғыс айту

Апта:

ІІІ . Жаңа сабақ

ІҮ. Бекіту

Ү.

Қорытынды

Рефлексия

ҮІ. Үйге тапсырма:

Күні:

1. Топқа бөліну- Жұлдыздыр

2 « Домбыра» - Мұқағали Мақатаевтың өлеңімен танысу Домбыра жүрегіммен үндес едің,

Өзіңмен сырласымдай тілдесемін.

Бабамнан қалған мұра сен болмасаң,

Өнердің не екенін де білмес едім.

-Ойымызды қорытайық: Домбыра туралы не білесіңдер?

3 . Домбыраның құрылысымен танысу: №2 слайд

Жаңа сөздермен жұмыс

құ жазып алу, мағынасын

түсіну, ауыспалы

мағынадағы сөздерге назар

қ аудару

Мәтінмен жұмыс Домбыра құрылысы.

Домбыра 3 бөліктен тұрады. Бас бөлігі, мойыны, шанақ. Басында құлақтары, шайтан тиегі орналасады. Мойын бөлігінде пернелер, шанақта тиек, ойық, ілгек орналасады. Домбыра- әрбір құрылымдық элементтерінің қызметін жалпы физикалық күрделі заңдармен түсіндірілетін ұлттық акустикалық -аспап.

1. Грамматикалық тапсырма: таңдау бойынша

Етістікке кешенді талдау «4»

Сөз тіркесті септеу «3»

Бір сөйлемге синтаксистік, кешенді талдау «5»

Нұрсұлтан Әбішұлы да домбырада ойнайды. №5слайд

Домбыра үнін тыңдау

. Өзі-өзін бағалау

Суммативтік баға.

қазақ әнін жаттау

Сабақ (кесте бойынша)Модуль «Домбыра үйірмесіне жазылдым»:

2 топқа бөлінеді

пікірлесу