Сабақ жоспары :: Психология

Файл қосу

5 сынып оқушыларының психологиялық-педагогикалық диагностикасы


Қарағанды облысы
Шет ауданы
Ақшоқы ауылы
Қызылтау орта мектебі
Мектеп психологі
Хамзина Ляззат Ермековна
5 сынып

Мақсаты: 5 сынып оқушыларының психологиялық-педагогикалық диагностикасын анықтау, олардың кіші буынан орта буынға көшуге бейімделуін бағалау
Міндеті: 5 сынып оқушыларының орта буынға бейімделуін қадағалау
Сауалнама: Пәндерге деген көзқарасын анықтау
Сауалнамаға 5 оқушы қатысты: 2 ұл, 3 қыз бала
Аты- жөні.......................................................Күні..............................................
1.Ұнататын пәндерін...................................................................................
2.Қандай пәндер сен үшін қиын.....................................................................
3.Неге бұл пәндер сен қиын:
* Пән мен үшін қиын емес;
* Бұл пәнің мұғалімнің түсіндіргені ұнамайды
* Өз жауабының нұсқасы..........................................................................
4.Қандай пәндер сен үшін қызықты.....................................................................
5.Бұл пәндер маған ұнайды, өйткені
* Пән өте қызықты және танымды
* Мұғалімнің сабақ түсіндіргені ұнайды
* Өз жауабының нұсқасы..........................................
6.Басқа балалар сенен жақсы оқиды деп ойлайсынба?
* Ия
* Жоқ
* Кейде ғана
7.Егер сен тақырыпты түсіңбесең, ол жайлы мұғалімге айтасың ба?
* Ия
* Жоқ
* Кейде ғана
8.Өзіне ұнайтын мұғалім:................................................................................
9.Бесінші сыныпта қандай қиындықтармен кездестің?...............................
Тесттерді интерпритациялау.
I. Бірінші сұрақ <<Ұнататын пәндер>> бойынша қортынды:
1) Қазақ тілі 16%
2) Дене шынықтыру -33%
3) Өзін-өзі тану -41%
4) Жаратылыстану -50%
5) Математика -41%
6) тарих -25%
7) ағылшын тілі -25%
8) барлығы -8%

II. Екінші сұрақ: <<Қай пән сен үшін қиын>>, бойынша көрсеткіш:
1) қазақ тілі -25%
2) Орыс тілі -16%
3) Математика -41%
4) Ағылшын тілі 25%
5) Барлығы қиын емес -8%
6) Тарих-8%
7) Әдебиет-8%
III. Сұрақ: <<Неге бұл пәндер қиын>>, :
1) Мәтінді оқу- ( қазақ тілі)-8%
2) Жаттығуларды орындаудан ( қазақ тілі)-16%
3) Есептер қиын -25%
Сұрақ : <<Қандай пән сен үшін қызықты>>:
1) Жаратылыстану-33%
2) Өзін -өзі тану -50%
3) тарих- 33%
4) математика -25%
5) ағылшын тілі -16%
6) қазақ тілі -16%

V. Сұрақ: <<Бұл пән маған ұнайды, өйткені>>, :
1) Пән өте қызықты және танымды-50%
2) Мұғалімнің тақырып түсіндіргені ұнайды-50%


Ұқсас жұмыстар
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ДҮНИЕТАНЫМЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ ЗЕРТТЕУЛІК ІЗДЕНІСТЕР
Эксперименттік сыныптардың оқушыларымен психодиагностикалық жұмыстарды өткізу
<<технология пәнінен жаңаша оқытудың әдіс-тәсілдері.>>
Практика жетекшісінің қолы
Биология пәнінің мүғалімі
Бастауыш сынып білім беру үрдісінде жаңа технологияларды қолдану
Ынтымақты сынып шарасы
Оқытудың белсенді әдістерін топтастыру
Психологиялық аспект
Ерекше қабілетті оқушы
Пәндер