Өлең құрастыру

Сабақтың тақырыбы: «Артықша туған азамат» Жамбыл Жабаев.

Сынып: 8

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік:

а) мәтінді түсіне оқи отырып, сұрақ - жауап жолымен өз ойларын жеткізе білу;

ә) синоним сөздерді табу, сөз тіркестерін құрастыру;

б) жаңа сөздермен жұмыс.

2. Дамытушылық:

а) оқушылардың ойлау қабілетін арттыру, сөздік қорларын молайту;

ә) өлеңнің мазмұнын талдау арқылы тіл дамыту;

3. Тәрбиелік:

Өлеңді оқып, оның тәрбиелік мәнін ажыратып, өзін-өзі қадірлеп, құрметтеуге тәрбиелеу.

Пайдаланатын уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ескерту, қандай материалдар қолданылады

Пайдаланатын уақыт: 1 минут

Мұғалімнің іс-әрекеті: Ұйымдастыру кезеңі

Оқушының іс-әрекеті: Жауап беру

Ескерту, қандай материалдар қолданылады: Сұрақ - жауап

Пайдаланатын уақыт: 7 минут

Мұғалімнің іс-әрекеті: Өткен тақырыпты қайталау. Үй тапсырмасын тексеру

Оқушының іс-әрекеті:

Сұрақ - жауап

Мәнерлеп оқу

Жамбыл театрының әртісінің әңгімесі

Ескерту, қандай материалдар қолданылады:

Слайд

Бейнежазба

Пайдаланатын уақыт: 2 минут

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Жаңа тақырып

Кіріспе сөз

Оқушының іс-әрекеті: Аудирование құлаққаппен тыңдау

Ескерту, қандай материалдар қолданылады: Компьютер

Пайдаланатын уақыт:

5 минут

4 минут

7 минут

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Өлеңмен жұмыс:

-«мүшел» жастың ерекшелігі туралы түсіндіру;

-өлеңнің мәтінін талдау;

Оқушының іс-әрекеті:

Сөздік жұмыс

Сөз тіркесін табу

Тыңдау

Жігіттің қасиеттерін анықтау

Ескерту, қандай материалдар қолданылады:

Оқулық

Пайдаланатын уақыт: 8 минут

Мұғалімнің іс-әрекеті: Бес жол өлең

Оқушының іс-әрекеті: Өлең құрастыру

Ескерту, қандай материалдар қолданылады: Бес жол өлеңнің үлгісі

Пайдаланатын уақыт: 7 минут

Мұғалімнің іс-әрекеті: Мақал - мәтел

Оқушының іс-әрекеті: Тест тапсырмаларын орындау

Ескерту, қандай материалдар қолданылады: тест

Пайдаланатын уақыт: 4 минут

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Қорытынды жасау,

бағалау

Оқушының іс-әрекеті:

Ескерту, қандай материалдар қолданылады:

Пайдаланатын уақыт:

Мұғалімнің іс-әрекеті: Үй тапсырмасын беру

Оқушының іс-әрекеті:

Ескерту, қандай материалдар қолданылады: Көмек-нұсқау жасау

Сабақтың түрі : жаңа сабақты (тақырыпты) игеру.

Сабақтың әдісі :

Сұрақ - жауап;

миға шабуыл;

түсіндіру;

әңгімелестіру;

жаздыру.

Сабақтың көрнекілігі : компьютер.

Сабақтың эпиграфы : Үш - ақ нәрсе - адамның қасиеті: ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек (Абай) .

Сабақтың барысы :

Балалар, бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбы: «Артықша туған азамат», бұл өлеңнің авторы Жамбыл Жабаев. Өткен сабақта біз «Жамбыл Жабаев - 100 жасаған ақын» деген тақырыпта әңгімелестік. Сондықтан, Жамбыл Жабаев туралы мағлұматтарды еске түсірейік.
Сұрақ - жауап:

а) Жамбыл Жабаев кім? (2, 3 слайд)

ә) Ақын қайда туған? (4 слайд)

б) Жамбыл қандай болып өсті? (5 слайд)

в) Ол нені армандады?(6 слайд)

г) Ақын қандай атақты адамдармен кездесті (7-9 слайд)

д) Біздің қалада Жамбылдың есімімен қандай мәдени орын аталады? (10 слайд)

е) Жамбыл Жабаев кімнен бата алды, ол Жамбылға кім? (11 слайд)

Батаның мәтінін бір бала ауызша жатқа айтады:

Түскен жолың даңғыл өмірің айдын болсын,

Домбыра садақ, өлең оқ орнымен жұмсай біл,

Шыншыл, әділ бол, көптің ойындағысын тап, сөзін сөйле.

Дүшпаныңа әрқашанда батыл бол,

Әрқашанда адал бол, жөн іске қамал бол,

Жаманға - қашық, жақсыға -асық бол.

Таусылмайтын - дәулет, тозбайтын сәулет берсін.

Сөзің асыл, ғұмырың ғасыр болсын,

Береке дарып, бақ қонсын, Әумин» - деп бата берген екен.

1. Осындай бата алған Жамбыл Жабаев ащы болса да әділдікті, төтелеп тіке айтуды өзінің осы ұстазынан үйренген, яғни, осы бата оның өмірлік ұстанымы болған.

2. Өлеңді тыңдау (құлаққаппен компьютерден тыңдайды)

3. Сөздік жұмысы : жаңа сөздермен мәтіннен сөз тіркесін табу:

жігерлі - волевой, нәсілі - происхождение, кем - неполноценный, қажырлы -сильный, ем - лечебный, дария - большая река, жем - обманутый, приманка, қайыры - милостыня, подаяние, благодеяние, сел - сель, бел - опора.

4. Балалар, адам жасында сегіз мүшел болады:

13, 25, 37, 49, 61, 73, 85, 97.

«Мүшел» деген сөз орысша «Старинное исчисление возраста по двенадцатилетнему циклу» Для казахов этот возраст считается роковым. Люди в этом возрасте должны быть осторожными, предостерегаться от различных несчастных случаев; также в этом возрасте они должны совершать добрые дела, чтобы получать благодарности, благословения.