Оқушылардың білімін бағалау. Сабақтың тақырыбы

Күні:

Сабақ: биология

Сынып: 11А

Сабақтың тақырыбы:

Сабақтың мақсаты:

Күтілетін нәтиже:

Сабақтың тақырыбы:: Тұқым қуалайтын өзгергіштік - эволюция үшін материал.

Сабақтың мақсаты::

1. Ч. Дарвиннің эволюциялық теориясына түсінік беру.

2. Ч. Дарвиннің табиғи сұрыпталу, қолдан сұрыпталу туралы іліміне сипаттама беру.

Күтілетін нәтиже::

1. Ч. Дарвиннің эволюциялық теориясы туралы білімдері жетіледі.

2. Ч. Дарвиннің табиғи сұрыпталу, қолдан сұрыпталу туралы ілімін түсінеді.

Сабақтың тақырыбы:: І. Кіріспе. (5 минут)

Сабақтың тақырыбы:: Сабақнегіздері

Сабақтың мақсаты:: Мұғалімніңіс-әрекеті

Күтілетін нәтиже:: Оқушыныңіс-әрекеті

Әдіс-тәсілдер

Ресурс-тар

Сабақтың тақырыбы:: Ұйымдас-тыру

Сабақтың мақсаты::

1. Оқушылармен сәлемдесу.

2. Оқушылардытүгелдеу.

3. .

4. Топқабөлу.

Күтілетін нәтиже::

1. Оқушылар сәлемдеседі.

2. Кезекшіесепбереді.

3. .

4. Топқабөлінеді.

«мозайка»

Сабақтың тақырыбы:: ІІ. Негізгібөлім. (30 минут)

Сабақтың тақырыбы::

Үйтапсыр-масынпысықтау

Жаңасабақ

Сабақтың мақсаты::

Кестемен жұмыс.

https://bilimland. kz/kk/courses/biologiya-kk/ehvolyucziya/ehvolyucziyalyq-ideyalardyng-damuy/lesson/ehvolyucziya-teoriyasy

Күтілетін нәтиже:: Ғалымдар

Еңбектері

Ж. Б. Ламарк.

К. Линней.

А. М. Бутлеров.

Д. И. Менделеев.

Ч. Лайель

Оқушылар кестеге ғалымдардың еңбектері мен эволюциялық көзқарастарын жазады.

Әр топ мәтін бойынша берілген тапсырманы оқып, талдайды. Бір-біріне үйретеді.

«Ыстық орындық»

Топпен жұмыс

АКТ

Сабақтың тақырыбы::

Сабақтың мақсаты::

Сабақтың тақырыбы::

Сабақтың мақсаты::

Сабақтың тақырыбы::

Сабақтың мақсаты::

Сабақтың тақырыбы::

Сабақтың мақсаты::

Сабақтың тақырыбы::

Сабақтың мақсаты::

Сабақтың тақырыбы::

Сабақтың мақсаты::

Сабақтың тақырыбы:: ІІІ. Қорытынды. (10 минут)

Сабақтың тақырыбы::

Сабақты бекіту

Бағалау

Үйге тапсыр-ма

Рефлексия

Сабақтың мақсаты::

1-жаттығу

2-жаттығу

3-жаттығу

№1 зертханалық жұмыс. Кестемен жұмыс.

Оқушылардың білімін бағалау.

§14-15. А, В, С деңгейлі сұрақтарға жауап беру.

Бүгінгі сабақ бойынша сұрақтарын, пікірлерін стикерге жаздырады.

Күтілетін нәтиже:: Өсімдік

тамыр

сабақ

жапырақ

жемісі

тұқымы

түйнегі

Пияз

Картоп

Қарбыз

сәбіз

№1 зертханалық жұмысты орындайды.

Кестедегі өсімдіктердің мүшелерінің ерекшеліктеріне қарай (+, -) белгілерін қояды.

Топ басшысы бағалау парақшасындағы балдарды қорытындылап, хабарлайды.

Оқушылар күнделікке жазып алады

Бүгінгі сабақ бойынша сұрақтарын, пікірлерін, ұсыныстарын стикерге жазады.

«Екі жұлдыз, бір тілек»

Сабақтың тақырыбы::

Сабақтың мақсаты::

Күтілетін нәтиже::

Сабақтың тақырыбы::

Сабақтың мақсаты::

Күтілетін нәтиже::

Сабақтың тақырыбы::

Сабақтың мақсаты::

Күтілетін нәтиже::

Сабақтың тақырыбы::

Сабақтың мақсаты::

Күтілетін нәтиже::

Сабақтың тақырыбы::

Сабақтың мақсаты::

Күтілетін нәтиже::

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма? Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол үяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сүрақтарға жауап беріңіз

Сабақ бойынша рефлексияСабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма? Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?:

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз) ?

1: Түрлі әдістерді қолдану

2: топтық жұмыс

Қандай екі нэрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз) ?

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?

Ұқсас жұмыстар

Компьютердің құрамына кіретін негізгі құрылғылар

Оқыту нәтижесін бақылау және бағалау

Оқушылар зейінін сабаққа аудару

Квадрат теңдеудің түбірлерін табу формулалары

Қмж 10 сынып физика