Жиынның ортақ бөлігін тап

Күні: Сыныбы: Сабақтың тақрыбы:Екі жиыннның ортақ бөлігі Сабақтың мақсаты:
I. Оқушыларға екі жиынның ортақ бөлігін таба білуді үйрету ;
II. Тез ойлау,есте сақтау қабілетін дамыту.Өмірмен байланысын жақсарту;
III. Жауапкершілікке , ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Тірек сызбалар, үлгі дәптер, электронды оқулық, үлестірмелі карточкалар, суреттер Сабақтың түрі: Дамытушылық Сабақтың типі: Ойын сабақ Сабақтың формасы:Ұжымдық, топтық, жеке. Қолданатын әдіс-тәсілдер:Түсіндіру, ішінара ізденіс, көрнекілік, сұрақ-жауап, талдау-жинақтау, зерттеу. Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі; Оқушылармен сәлемдесу. Оқушыларды сабақта жұмыс істеуге даярлау. Оқу құралдарын түгендеу. Сыныптың тазалығына көңіл аудару II.Өткен материалды қайталау: Жиындарды біріктіру III. Жаңа сабаққа әзірлік Сабақтың тақырыбын, мақсатын, хабарлау. Сергіту сәті. IV. Жаңа материалды түсіндіру. 1. Қуаныш қазір неше жаста болса , енді үш жылдан кейін Қайратта сонша жасқа келеді. Кімнің жасы кіші? 2. Аталған адамдарды екі жиынға бөл. Жиынның ортақ бөлігін тап. 3. Кімдер екі жиында да тұр? Шеңберлерге аттарын жаз. Шеңбердің қиылысында кімдердің аты болуы мүмкін.

Көзілдірік тағатындар Бас киімі барлар Бұл екі жиынның ортақ бөлігі бар. Жиындар бір-бірімен қиылысады. Ғалым жиынның ортақ бөлігінде тұр, өйткені ол көзілдірік те, бас киім де киеді. 4. Сандықтағы шарларды тапсырмаға сай орналастыр 5. Суреттердің орналасу заңдылығын салыстыру арқылы анықта V.Пысықтау. Элементтерге сәйкес жиын құрастыр VI.Бекіту кезеңі. Нені үйрендік? VII.Үйге тапсырма. №5 Танаграммды сызып кесіп әкелу VIII. Сабаққа жақсы қатысқан оқушыларды мадақтау.