Сиқырлы пішіндер Сабақтың мақсаты

Күні: Сыныбы: Сабақтың тақрыбы: «Сиқырлы пішіндер» Сабақтың мақсаты:

Қызықты тапсырмалар арқылы пішіндер туралы білімдерін толықтыру;
Тез ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту. Өмірмен байланысын жақсарту;
Жауапкершілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Тірек сызбалар, үлгі дәптер, электронды оқулық, үлестірмелі карточкалар, суреттер Сабақтың түрі: Дамытушылық Сабақтың типі: Ойын сабақ Сабақтың формасы: Ұжымдық, топтық, жеке. Қолданатын әдіс-тәсілдер: Түсіндіру, ішінара ізденіс, көрнекілік, сұрақ-жауап, талдау-жинақтау, зерттеу . Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу. Оқушыларды сабақта жұмыс істеуге даярлау. Оқу құралдарын түгендеу. Сыныптың тазалығына көңіл аудару II. Өткен материалды қайталау

III. Жаңа сабаққа әзірлік Сабақтың тақырыбын, мақсатын, хабарлау. IV. Жаңа сабақ. №1 Бір-бірімен көрші орналасқан екі тастағы сандарды қосып, нәтижесін жоғарғы тасқа жаз

№2 Ұлу биіктігі 10 м ағашқа өрмелеп бара жатыр. Бір күнде ол 5 м көтеріледі. Бір түнде 4 м төмен түседі. Ол ағаштың ұшар басына шығу үшін неше күн жүреді?

№3 Басы теңесіп тұрған таразының бір жағындағы табақта бір алма мен екі алмұрт, екіншісінде екі алма мен бір алмұрт бар. Қайсысы жеңілдеу алма ма алмұрт па? №4 19 санын қалай жылдам қосып, азайтуға болады?

№5 Төрт бірдей үшбұрыш шығатындай етіп екі таяқшаның орнын ауыстыр.

№6 Логикалық есптер шығару №7 «Сиқырлы» шаршы №8 Саптаяқтарды бір-бірімен қиылысатын екі жиынға бөл №9 Дене шышықтыру сабағына бүгін екі түрлі доп қажет. Доптарды цифрлармен белгіле

V. Пысықтау .

VI. Бекіту кезеңі. Нені үйрендік? VII. Үйге тапсырма. №6 Қарандашты қағаздан алмай фигураны сызып шық. Бір жерді екі рет сызуға болмайды

VIII . Сабаққа жақсы қатысқан оқушыларды мадақтау.

Ұқсас жұмыстар

Геометриялық пішіндерді топтау

Геометриялық пішіндердің ғажайып әлемі

Сиқырлы сандар

Қоянның үйі

Дидактикалық ойындар

Вагон сүйреген паровоз

7 саны

Жеті жұмбақ