Сиқырлы пішіндер Сабақтың мақсаты

Күні: Сыныбы: Сабақтың тақрыбы: <<Сиқырлы пішіндер>> Сабақтың мақсаты:
I. Қызықты тапсырмалар арқылы пішіндер туралы білімдерін толықтыру;
II. Тез ойлау,есте сақтау қабілетін дамыту.Өмірмен байланысын жақсарту;
III. Жауапкершілікке , ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Тірек сызбалар, үлгі дәптер, электронды оқулық, үлестірмелі карточкалар, суреттер Сабақтың түрі: Дамытушылық Сабақтың типі: Ойын сабақ Сабақтың формасы:Ұжымдық, топтық, жеке. Қолданатын әдіс-тәсілдер:Түсіндіру, ішінара ізденіс, көрнекілік, сұрақ-жауап, талдау-жинақтау, зерттеу. Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу. Оқушыларды сабақта жұмыс істеуге даярлау. Оқу құралдарын түгендеу. Сыныптың тазалығына көңіл аудару II.Өткен материалды қайталау
III. Жаңа сабаққа әзірлік Сабақтың тақырыбын, мақсатын, хабарлау. IV. Жаңа сабақ. №1 Бір-бірімен көрші орналасқан екі тастағы сандарды қосып, нәтижесін жоғарғы тасқа жаз
№2 Ұлу биіктігі 10 м ағашқа өрмелеп бара жатыр. Бір күнде ол 5 м көтеріледі. Бір түнде 4 м төмен түседі. Ол ағаштың ұшар басына шығу үшін неше күн жүреді?
№3 Басы теңесіп тұрған таразының бір жағындағы табақта бір алма мен екі алмұрт, екіншісінде екі алма мен бір алмұрт бар. Қайсысы жеңілдеу алма ма алмұрт па? №4 19 санын қалай жылдам қосып,азайтуға болады?
№5 Төрт бірдей үшбұрыш шығатындай етіп екі таяқшаның орнын ауыстыр.

№6 Логикалық есптер шығару №7 <<Сиқырлы>> шаршы №8 Саптаяқтарды бір-бірімен қиылысатын екі жиынға бөл №9 Дене шышықтыру сабағына бүгін екі түрлі доп қажет. Доптарды цифрлармен белгіле
V.Пысықтау.
VI.Бекіту кезеңі. Нені үйрендік? VII.Үйге тапсырма. №6 Қарандашты қағаздан алмай фигураны сызып шық. Бір жерді екі рет сызуға болмайды
VIII . Сабаққа жақсы қатысқан оқушыларды мадақтау.