Оқыту мақсаттары

№62 жалпы білім беретін орта мектебі: №62 жалпы білім беретін орта мектебі

: Пән: Информатика

№62 жалпы білім беретін орта мектебі: Мұғалімнің аты-жөні: Баекешова Г. С.

: Күні:

№62 жалпы білім беретін орта мектебі: Класс: 10

Оқушы саны:

: Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі

№62 жалпы білім беретін орта мектебі:

: Сабақтың тақырыбы

№62 жалпы білім беретін орта мектебі: Қолданбалы функциялар мен процедуралар

Бастапқы білім

№62 жалпы білім беретін орта мектебі: Оқушылар Java бағдарламалау тілінде енгізу-шығаруды және айнымалыларды сипаттауды біледі

Оқыту мақсаттары

№62 жалпы білім беретін орта мектебі: 10. 4. 1. 1 функция және процедура пайдаланып, бағдарламалау тілінде код жазу

: Сабақтың мақсаттары

№62 жалпы білім беретін орта мектебі: Оқушыларды Java бағдарламалау тілінде әдістерді сипаттауға, құруға және өзбетімен пайдануды үйрету

: Жетістік критерийлері (10-12 сыныптар) / бағалау критерийлері (7-9 сыныптар)

№62 жалпы білім беретін орта мектебі:

-функция/процедура параметрлерін сипаттайды

-есеп шешуде функция/процедура пайдаланады

-практикалық тапсырмаларды шешу кезінде өзіндік фукнция/процедура пайдаланады

: Тілдік мақсаттар

№62 жалпы білім беретін орта мектебі:

Терминдік сөздік: public, private, static

Келесі сөзтіркестерді пайдаланады: Функция - өзіндік аты бар . . . Әдіс - бұл функция класқа кіретің мәліметтермен . . .

Құндылықтарды

дарыту

№62 жалпы білім беретін орта мектебі: Үштілділік Java тілінің синтаксисін меңгеруде және жауапкершілік практикалық тапсырмаларды орындауда, өмір бойы қып үйрену өз бетімен әдіс құру кезінде.

: Пәнаралық байланыстар

№62 жалпы білім беретін орта мектебі: Пән

Кезең

: математика

№62 жалпы білім беретін орта мектебі: Слайд 8 Тапсырма 1, 2 - екі санның үкені және санның үшінші дәрежесін анықтау

: Дифференциация

№62 жалпы білім беретін орта мектебі:

-тапсырма таңдауда;

-оқушыларға демеулік көрсетуде;

: АКТ қолдану дағдылары

№62 жалпы білім беретін орта мектебі: Пернелер комбинациясын пайдаланып, бағдарламаны орындауға жіберу және мәтінді тез теру дағдысы

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

№62 жалпы білім беретін орта мектебі: Қауіпсіздік ережесін жұмыс барысында ұстану

: Сабақтың барысы

: Сабақтың жоспарланған кезеңдері

№62 жалпы білім беретін орта мектебі: Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

1-3 мин

4-11 мин

№62 жалпы білім беретін орта мектебі:

Сабақ тақырыбын ашу;

Оқыту мақсаты мен бағалау критериін айту

Оқылым:

Оқушылар біртіндеп кезетесе 3-4 слайдта орналасқан мәтінді оқиды. Мәтін мазмұның оқушылар тұүсінбеген жағдайда, мұғалім ашып айтады

Слайд 1-2

Слайд 3-4

Сабақтың ортасы

12-18 мин

19-22 мин

23-33 мин

34-38 мин

№62 жалпы білім беретін орта мектебі:

Нұсқаулықа негізделеп оқушылар 1-ші Практикалық жұмысты орындайды:

NetBeans IDE ортасында жаңа жоба құрады. Мысалдағы екі санның кішісін табатың бағдарламалық кодті тереді.

Мұғалім оқушыларға бейнежазбаны қосымша ақпарат ретінде береді.

Практикалық жұмыс бойынша кодті талдау

Өзіндік жұмыс:

1. Екі санның максимумын анықтайтын әдіс құрыңыз

2. Санның үшінші дәрежесін есептейтің әдісті құрыңыз

Жана тақырыпты меңгеруін бағалау

Слайд 5

Қосымша 1

https://www. youtube. com/watch?v=eBodvWUy2NQ

Слайд 6-7

Слайд 8

Слайд 9

Қосымша 2

Сабақтың соңы

39-40 мин

№62 жалпы білім беретін орта мектебі:

Үй жұмысы

Рефлексия

бүгін мен білдім . . .

қиын болды…

мен келесіні түсіндіс…

мен үйрендім…

мен орындай алдым…

қызықты болды…

мені тан қалдырды…

мен қаладым…

Слайд 10

Слайд 11

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба?

Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен?

Дифференциация дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар

болды, неліктен?

№62 жалпы білім беретін орта мектебі: Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.

Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз) ?

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз) ?

Бұл сабақтан мен келесі сабағыма әсер ететін, сынып туралы немесе оқушылар жайында нені білдім?

Ұқсас жұмыстар

Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау 7, 8, 9-сыныптарға

Квадрат теңдеуге келтірілген теңдеулер

Орта мерзімді жоспар дүниетану 3-сынып

Сабақ жоспары 8 сынып ағылшын тілі

Сабақтың презентациясы

Сабақ мақсаттары. Сабақтың басы

Доп ойыншылардың біреуінің қолында