7-сынып биология сабағы: Кенелер - құрылысы, тіршілік ортасы, паразиттік мінез-құлқы және ауруларды тасымалдауы

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ҚЫЗДАР ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

Ашық сабақ

Тақырыбы : «Кенелер»

Орындаған : Білісбек Д.
Биология 6В01509

Пәні: Зология Сыныбы: 7: Пәні: Зология Сыныбы: 7

Пәні: Зология Сыныбы: 7: Сабақтың тақырыбы:

Кенелер. Тіршілік ортасы, паразиттік тіршілік ету дағдысы. Сыртқы құрылысының және мінез-құлығының ерекшеліктері. Кенелердің ауру қоздырғыштарын тасымалдауы. Кенелік энцефалит.

Пәні: Зология Сыныбы: 7: Мақсаты:

Кенелердің құрылысы, тіршілік әрекеті, тудыратын аурулары туралы білімдерін қалыптастыру. Ғаламтор мәліметтерін пайдалана отырып, танымдық, шығармашылық қабілеттерін дамыту,

Ынтымақтастықта жұмыс жасауға тәрбиелеу, түрлі аурулардың алдын алу жолдарын бюілу арқылы салауатты өмір сүруге баулу.

Пәні: Зология Сыныбы: 7: Күтілетін нәтиже

Кенелердің құрылысы, тіршілік әрекеті, зияны туралы білімдері қалыптасады

Кенелердің түрлерімен танысады, шығармашылық жұмыстарын топта талдайды, бір-біріне түсіндіреді

Ынтымақтастықта жұмыс жасайды, кенеден болатын аурулар мен олардың алдын алу жолдарын біледі, салауатты өмір салтын сақтауға тәрбиеленеді.

Пәні: Зология Сыныбы: 7: Түйінді идея

Кенелер туралы толық ақпараттар алады

Пәні: Зология Сыныбы: 7: Сілтеме

Биология оқулығы 7-сынып авт. Қ. Қайым, Р. Сәтімбеков

Интернет желісі. Биолог анықтамалығы.

Пәні: Зология Сыныбы: 7: Оқыту әдісі

Топтық жұмыс, ұжымдық жұмыс, белсенді тәсілдер,

Блум таксономиясы

Пәні: Зология Сыныбы: 7:

Көрнекілік

Техникалық құралдар

Интербелсенді тақта, слайд, оқушы жұмыстары, кенелер суреттері, флипчарт, маркерлер

Пәні: Зология Сыныбы: 7:

Ұйымдастыру кезеңі

3 мин

Оқушылармен сәлемдесу. Оқушыларды көңіл-күйіне, сабаққа дайындығына назар аудару. Стикерлер арқылы топтарға бөлу

І топ «Баяндаушылар», ІІ топ «Сілтеме табушылар»

Пәні: Зология Сыныбы: 7:

Үй тапсырмасын тексеру

4 мин

Жаңа сабақ.

«Блум таксономиясы»

Білу

10 минут

Сөзжұмбақ "Өрмекшітәрізділер"

Екі топ оқулықта берілген мәліметтерді оқиды.

Шапалақ арқылы бағалау

Пәні: Зология Сыныбы: 7:

Түсіну

10 минут

Оқушыларға әр топ бойынша тапсырмалар беріледі.

"Баяндаушылар" тобы. Кенелер тақырыбы бойынша постер жасайды.

"Сілтеме табушылар" «Екі жақты күнделік» әдісі бойынша берілген кестені толтырады.

смайлик арқылы бағалау

Пәні: Зология Сыныбы: 7:

Қолдану

"Екі жақты күнделік"

3 мин

Мәтіндегі негізгі сөздер

Түсініктері

Нимфа

Бір иелі

Екі иелі

Үш иелі

Пироплазмоз

Энцефалит

Табиғи қорда

Қуыршақсыз дернәсіл

Дернәсіл бір жануарды иемденеді

Дернәсіл мен нимфа бір жануарда, ересек

кене басқа жануарда паразиттік тіршілік

етеді

Дернәсіл бір жануарда, нимфа екінші

жануарда, ересегі үшінші жануарда тіршілік

етеді

«Қансигек» ауруының ғылыми атауы

Ең қауіпті ауру

Жұқпа қоздырғышы сақталатын аумақ

Бас бармақ арқылы бағалау

Пәні: Зология Сыныбы: 7:

Талдау

"Постер қорғау"

3 мин

"Баяндаушылар" тобы жасаған постерлерін қорғайды.

Үш шапалақ арқылы бағалау

Пәні: Зология Сыныбы: 7:

Синтез

5 мин

БИОЛОГИЯЛЫҚ ЕСЕП

І топ: Баланың жинаған коллекциясында 8 қоңыз бен өрмекші бар. Коллекциядағы барлық жәндіктің аяқтарының саны 54. Қоңыздың 6 аяғы бар десек, коллекцияда неше қоңыз бен неше өрмекші бар? Жауабы: 5 қоңыз, 3 өрмекші.

ІІ топ: Өрмекшілер өте қомағай жәндіктер: бір өзінің салмағына тең қорек жейді. Олардың негізгі қорегі шыбын. Орманда әрбір гектарда 5000 - ға жуық өрмекші өмір сүреді. Егер әр өрмекші күніне екі шыбынан қорек етсе, онда күніне қанша шыбын жойылады? Қане, есептеп көрейік.
Шешуі: 5000 х 2 = 10 000 шыбын.

Пәні: Зология Сыныбы: 7:

Үй тапсырмасы

2 мин

"Кенелер " тақырыбын оқып келу. Кенелер туралы қызықты мәліметтер жинау.

Пәні: Зология Сыныбы: 7:

Бағалау

3 мин

Сабаққа қатысу белсенділігіне, жаңа тақырыпты меңгеру дәрежесіне қарай оқушылар бағаланады.

Пәні: Зология Сыныбы: 7:

Рефлексия

2 мин

«Бәрі менің қолымда»