Тірі ағзалар патшалағы

Ұзақ мерзімі жоспардың тарауы: Экожүйе

Күні: 19. 04. 21

Сынып: 5

Мектеп: Ақмола облысы білім басқармасының Бурабай ауданы бойынша білім бөлімі Зеленый бор ауылының мектеп-гимназиясы" коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Мұғалімнің аты-жөні: Зарлыкова М. Е.

Қатысқандар саны: 20

Қатыспағандар саны:

Ұзақ мерзімі жоспардың тарауы: ЭкожүйеКүні: 19. 04. 21Сынып: 5:

Сабақтың тақырыбы

Мектеп:Ақмола облысы білім басқармасының Бурабай ауданы бойынша білім бөлімі Зеленый бор ауылының мектеп-гимназиясы" коммуналдық мемлекеттік мекемесіМұғалімнің аты-жөні: Зарлыкова М. Е.Қатысқандар саны: 20Қатыспағандар саны::

Біржасушалы ағзалар және олардың экожүйедегі маңызы

Ұзақ мерзімі жоспардың тарауы: ЭкожүйеКүні: 19. 04. 21Сынып: 5:

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Мектеп:Ақмола облысы білім басқармасының Бурабай ауданы бойынша білім бөлімі Зеленый бор ауылының мектеп-гимназиясы" коммуналдық мемлекеттік мекемесіМұғалімнің аты-жөні: Зарлыкова М. Е.Қатысқандар саны: 20Қатыспағандар саны::

5. 6. 2. 2. Біржасушалы және көпжасушалы ағзаларды сипаттау

Ұзақ мерзімі жоспардың тарауы: ЭкожүйеКүні: 19. 04. 21Сынып: 5:

Сабақтың мақсаты

Мектеп:Ақмола облысы білім басқармасының Бурабай ауданы бойынша білім бөлімі Зеленый бор ауылының мектеп-гимназиясы" коммуналдық мемлекеттік мекемесіМұғалімнің аты-жөні: Зарлыкова М. Е.Қатысқандар саны: 20Қатыспағандар саны::

Тірі ағзалардың патшалықтарын және оларға тән белгілерді біледі;
Әрбір патшалықтың өкілдерін және олардыңнегізгі ерекшеліктерін ажырата алады;
Біржасушалы және көпжасушалы ағзалардың ерекшеліктерін талдай алады.

Ұзақ мерзімі жоспардың тарауы: ЭкожүйеКүні: 19. 04. 21Сынып: 5:

Бағалау критерийі

Мектеп:Ақмола облысы білім басқармасының Бурабай ауданы бойынша білім бөлімі Зеленый бор ауылының мектеп-гимназиясы" коммуналдық мемлекеттік мекемесіМұғалімнің аты-жөні: Зарлыкова М. Е.Қатысқандар саны: 20Қатыспағандар саны::

-Ағзаларды патшалықтарға жіктейді негізгі белгілерін анықтайды

- Біржасушалы және көпжасушалы ағзалардың

ерекшеліктерін талдай алады

Ұзақ мерзімі жоспардың тарауы: ЭкожүйеКүні: 19. 04. 21Сынып: 5:

Тілдік мақсаттар

Мектеп:Ақмола облысы білім басқармасының Бурабай ауданы бойынша білім бөлімі Зеленый бор ауылының мектеп-гимназиясы" коммуналдық мемлекеттік мекемесіМұғалімнің аты-жөні: Зарлыкова М. Е.Қатысқандар саны: 20Қатыспағандар саны::

Тірі ағзалардың бес патшалығына тән ерекшеліктерді сипаттайды, бір-бірінің пікірін тыңдайды

Оқылықтың мәтінін оқиды және талдайды.

Мәтінді кестені мүмкіндегінше ауызша және жазбаша сипаттайды.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Патшалық, түр, классификация, тән белгілер прокариоттар, протистер, саңырауқұлақтар, өсімдіктер,

жануарлар.

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

Тірі ағзалар патшалығы . . . жіктеледі

Бактериялар патшалығына тән ерекшеліктер . . .

Саңырауқұлақтар патшалығын . . . және . . . әлемде ұқсас белгілері бар.

Өсімдіктер фотосинтез көмегімен . . . жолымен қоректенеді.

Жануарларпатшалығына тән белгілер.

Ұзақ мерзімі жоспардың тарауы: ЭкожүйеКүні: 19. 04. 21Сынып: 5:

Құндылықтарға баулу

Мектеп:Ақмола облысы білім басқармасының Бурабай ауданы бойынша білім бөлімі Зеленый бор ауылының мектеп-гимназиясы" коммуналдық мемлекеттік мекемесіМұғалімнің аты-жөні: Зарлыкова М. Е.Қатысқандар саны: 20Қатыспағандар саны::

Табиғатты қорғауға баулу «Мәңгілік ел» ұлттық идеясының құндылықтары. Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, құрмет, ынтымақтастық, еңбек пен шығармашылық ашықтық және өмір бойы оқып - үйрену.

Ұзақ мерзімі жоспардың тарауы: ЭкожүйеКүні: 19. 04. 21Сынып: 5:

Пәнаралық байланыс

Мектеп:Ақмола облысы білім басқармасының Бурабай ауданы бойынша білім бөлімі Зеленый бор ауылының мектеп-гимназиясы" коммуналдық мемлекеттік мекемесіМұғалімнің аты-жөні: Зарлыкова М. Е.Қатысқандар саны: 20Қатыспағандар саны:: Биология пәнінен өсімдіктер мен жануарлардың классификациясы тақырыбы мен байланыстырылады.

Ұзақ мерзімі жоспардың тарауы: ЭкожүйеКүні: 19. 04. 21Сынып: 5: Алдыңғы білім

Мектеп:Ақмола облысы білім басқармасының Бурабай ауданы бойынша білім бөлімі Зеленый бор ауылының мектеп-гимназиясы" коммуналдық мемлекеттік мекемесіМұғалімнің аты-жөні: Зарлыкова М. Е.Қатысқандар саны: 20Қатыспағандар саны::

Оқушылар 3 - 4 сыныптан тірі ағзаларға тән тіршілік қасиеттерін біледі.

Ұзақ мерзімі жоспардың тарауы: ЭкожүйеКүні: 19. 04. 21Сынып: 5: Сабақ барысы

Ұзақ мерзімі жоспардың тарауы: ЭкожүйеКүні: 19. 04. 21Сынып: 5:

Сабақтың жоспарланған кезеңі

Мектеп:Ақмола облысы білім басқармасының Бурабай ауданы бойынша білім бөлімі Зеленый бор ауылының мектеп-гимназиясы" коммуналдық мемлекеттік мекемесіМұғалімнің аты-жөні: Зарлыкова М. Е.Қатысқандар саны: 20Қатыспағандар саны::

Жоспарланатын қызмет

Ресурстар

Ұзақ мерзімі жоспардың тарауы: ЭкожүйеКүні: 19. 04. 21Сынып: 5:

Сабақтың

басы

Мектеп:Ақмола облысы білім басқармасының Бурабай ауданы бойынша білім бөлімі Зеленый бор ауылының мектеп-гимназиясы" коммуналдық мемлекеттік мекемесіМұғалімнің аты-жөні: Зарлыкова М. Е.Қатысқандар саны: 20Қатыспағандар саны::

Оқушылармен амандасу:

Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал.

"Ыстық лебіз" Оқушылар бір -біріне жылы лебіздерін білдіреді. Көңіл күйін сабаққа аудару.

Үй тапсырмасы: «Блум түймедағы» өткен тақырып бойынша білімдерін тексеру.

«Құпия зат» әдісімен тірі ағзалардың суреттерін көрсетіп, сол арқылы жаңа сабақты ашу.

Ұзақ мерзімі жоспардың тарауы: ЭкожүйеКүні: 19. 04. 21Сынып: 5: Сабақтың ортасы

Мектеп:Ақмола облысы білім басқармасының Бурабай ауданы бойынша білім бөлімі Зеленый бор ауылының мектеп-гимназиясы" коммуналдық мемлекеттік мекемесіМұғалімнің аты-жөні: Зарлыкова М. Е.Қатысқандар саны: 20Қатыспағандар саны::

«Оқы. Түсін. Бөліс» әдісі арқылы оқулық мәтінімен жұмыстану. Оқулықтағы мәтінмен жеке танысып топта талқылайды

Жеке ж. «Өзіңізді тексеріңіз» әдісі арқылы орындайды.

№1 Тапсырма :

Берілген түйінді сөздерді пайдаланып өсімдіктер дүниесі мен жануарлар дүниесінің айырмашылықтарын көрсетіңіз:

Хлорофилл, дайын органикалық заттармен қоректенеді, белсенді қозғалыста болады, органикалық заттар түзеді, фотосинтез, тұтынушылар, түзушілер, оттегін бөледі.

:

ҚБ:басбармақ арқылы бағалайды.

Саралау: тапсырма арқылы жүзеге асады

№2 Тапсырма: «Бірге ойлаймыз» әдісі

Жұптықж . Бұл тірі ағзаларға және оның белгілеріне қай патшалық тиесілі екенін анықтаңыз.

:

ҚБ: Дәптер алмасу арқылы бірін-бірі бағалайды.

Саралау: дереккөздер, тапсырма, диалог және қолдау көрсету, арқылы жүзеге асады

№3 Тапсырма:

Жекеж. «Бос орынды толтырыңыз» әдісі

Біржасушалы және көпжасушалы ағзаларды кестеде берілген белгілер бойынша сипаттаңыз.

:

Венн диаграмассы арқылыбіржасушалы және көпжасушалы ағзаларды салыстырыңыз. / амеба, кірпікшелі кебісше, хламидомонада, саңырауқұлақ -таңдау бойынша/

:

ҚБ . «Смайлик» әдісі арқылы мұғалім ынталандырады.

Саралау: тапсырма, қарқын арқылы жүзеге асады

Өсімдіктер

Жануарлар

Бағалау критерийі

Дескриптор

Ағзаларды патшалықтарға жіктейді

өсімдікке тән қасиеттерді жазады:
жануарларға тән қасиеттерді жазады.

Тіріағзалардыңатары

Оның суреті

Жасушасы

Патшалығы

Ерекше белгілері

Сар шұнақ

https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/1372/0005b8c1-15d3ac5c/img9.jpg

http://images.myshared.ru/17/1078482/slide_2.jpg

Жалған аяқ

https://im0-tub-kz.yandex.net/i?id=58d2159fe88363dd0f5acd8f27326604&n=13

https://www.zharar.com/uploads/posts/2018-04/1523692912_9d8f8597a28335e50e74598bca1dc4ef.jpg

Раушан гүл

http://i2.stat01.com/1/121/1204188/afacdb/roza-freedom-50-sm.jpg

https://im0-tub-kz.yandex.net/i?id=45f0290a756bc04f1d5755c3ef3e44c2&n=13

Саңырауқұлақ

http://brightwallpapers.com.ua/Uploads/10-2-2014/45f365d4-fd3a-4599-ab53-95553fe0fc9c/thumb2-7b9fc7640d4c37df77c500e836babe6d.jpg

https://im0-tub-kz.yandex.net/i?id=892e4dda12d8353ea74dd545fd129919&n=13

Адам

https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/00a6/00038315-74b0b185/hello_html_2de6550b.jpg

https://arhivurokov.ru/kopilka/uploads/user_file_5766a928a84ea/img0.jpg

Бактерия

http://www.dezmaster.com/upload/pages/photos/big/5y7ydbi2ciipdxy0.jpg

http://svitppt.com.ua/images/19/18383/770/img7.jpg

Бағалау критерийі

Дескриптор

Тірі ағзалардың патшалықтарын және оларға тән белгілерді біледі

Патшалықты жіктейді

Патшалықтың түрлерін анықтайды

Патшалықтың жеке ерекшелігін жіктейді

Біржасушалы және көпжасушалы ағзалар

Мекен ортасы

Қоректенуі

Құрылысы

Пайдасы немесе зияны

Амеба

Кірпікшелі кебісше

Хламидомонада

Бағалау критерийі

Дескриптор

Біржасушалы және көпжасушалы ағзалардың ерекшеліктерін талдай алады

- ағзалардың тіршілік ортасын жазады:

-ағзалардың қоректенуін сипаттайды:

-ағзалардың құрылысын сипаттайды:

-ағзалардың пайдасын немесе зиянын жазады

Бағалау критерийі

Дескриптор

Ағзаларды негізгі белгілерін анықтап талдайды

- ағзалардың ерекшелігін жазады

- - ағзалардың ұқсастығын жазады:

Видео «Жердегі ағзалар алуандылығы»

«Алматыкітап» О. А. Костюченко, М. В. Ушакова

Қалыптастырушы бағалауға арналған

тапсырмалар

жинағы 5-сынып