Өсімдік тану

Батыс Қазақстан облысы

Қаратөбе ауданы

Мұхит атындағы Қаратөбе орта жалпы білім беретін мектебі

Бастауыш сынып мұғалімі Нұғыманова Наркес Қабиқызы

Сыныбы: 1 « б »

Уақыты:

Пәні: Сабақтың тақырыбы: «Өсімдікті қорғау»

Сабақтың мақсаты:

а) Оқушыларға «табиғат біздің досымыз »ұғымын санасына сіңіре отырып, өсімдіктерді қорғауға үйрету.

ә) Адам бойындағы жақсы қасиеттерді ажырата білуге адалдыққа, ұқыптылыққа, табиғатты сүюге тәрбиелеу.

Б) Балаларға бағыт-бағдар бере отырып, тақырып мазмұнын меңгерту. Дүние танымын кеңейту

Сабақтың типі: Жаңа сабақты меңгерту.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі : Түсіндіру. сұрақ -жауап, тапсырманы орындау, ойын элементтері

Сабақтың көрнекілігі : Слайттар, мазмұнды суреттер, ағаш, өсімдіктің суреті. Пән аралық байланыс: Бейнелеу, еңбекке баулу, өзін-өзі тану.

Технологиясы: СТО. Стратегия: Венн диаграммасы, Суреттер сөйлейді. Жуан-жіңішке сұрақтар. Сәйкестендіру, РАФТ

Күтілетін нәтиже:

Өсімдіктің адам өміріндегі маңызы туралы білімін кеңейтеді;

Оларды қорғай алады. Дер кезінде көмек беруге үйренеді.

Өз бетінше жұмыстана алады. ұжыммен жұмыстана алады.

Сабақтың барасы : І. Қызығушылықты ояту:

Сәлемдесу тренингі .

Үй тапсырмасын тексеру.

Дымбілместің телефон арқылы жазып жіберген өтінішін тыңдату. Ұялы телефоннан тыңдату.

-Құрметті оқушылар !

Мен үй тапсырмасын орындауға қиналып тұрмын. сіздерден көмек сұраймын:

Хат ішіндегі өсімдік атауларын өз тобына ажырату. Оқушыларға толық үлестіріледі.

Дымбілмес сиқырлы алма сыйлайды. Ол сиқырлы алманың артында сыйлықтар болады.

« Бағдаршам көзімен» ойыны . Тест тапсырмаларын орындау. Бағдаршам түстерін көтеру арқылы дұрыс жауапты табады .

Өсімдік . . .
Жеңіл иілетін өсімдік?
иіс сіңірмейтін ағаш?
Қағазды неден алуға болады?
Өсімдік ашыққанда . . .

ІІ. Мағынаны тану. « Суреттер сөйлейді »стратегиясы.

Өсімдік қорғау үшін балалардың іс-әрекеті . . .

Суреттер көрсетіледі. Слайд № 4, 5, 6, 7, 8

Оқушылар жауаптары толық тыңдалады.

«Венн диаграммасы »

Мазмұнды суреттер үлестіріледі. Слайд № 9, 10, 11, 12

Оқулықпен жұмыс . Мәтінді меңгерті жұмыстары.

Оқушыларға бөлікке бөліп оқыту.

Мақал -мәтелмен жұмыс.

«Жаман іс жоқ, жаман ісші жоқ»

Мақалды дәптерге жазу.

Мазмұнын тыңдау

ІІІ . Ой толғаныс.

Топпен жұмыс жүргізу: 1 топ Сынған ағашқа көмек көрсету.

2 топ: Сәйкестендіру:

Ағашты Аулама

Гүлдерді сындырма