КІМ ЖЫЛДАМ тапсырмасы

Сабақтың тақырыбы: <<Жыл мезгілдері>>
Сабақтың мақсаты: Жыл мезгілдерінің өзіне тән ерекшеліктерін айқын анықтай алады. Өз ойларын әр жыл мезгіліне сәйкес келетін түсті қағаз бөліктерін таңдап, жапсырмалау арқылы суреттейді және қорғай алады
Сабақтың көрнекілігі: оқулық, жыл мезгілдерінің суреті,түсті қағаздар,ақ қағаз, түрлі қаламдар.
Сабақтың әдіс тәсілдері: жұппен жұмыс,әңгіме дебат, жапсырмалау, сұрақ жауап, топтастыру,ертегі терапиясы,
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
Шаттық шеңбері. <<Менің саған тілерім...>>
Жаңа сабақ
-Бір жылда неше жыл мезгілі бар?
-Қазір қай жыл мезгілі?
-Кім қай мезгілді жақсы көреді?

Топқа бөлу
Студенттер қағаз қиындылары арқылы жыл мезгілін құрастырады.
І. Жаз ІІ. Қыс

<<ШЕБЕР ҚОЛДАР>> ТАПСЫРМАСЫ
Студенттерге оқу құралдары беріледі, сол заттардан топ атауына байланысты дүние жасайды.
Сергіту сәті
<<Кім екеніңді тап>> ойыны
Аю
Камшат Жолдыбаева
Тәуекел Мүсілім
Абай Құнанбайұлы
Аққала
Қайрат Нұртас
Ернар Айдар
Тұнғышбай Жаманқұлов
Аққу
Гүлназ Жоланова
Қоян
Қарақат Әбілдина
Ерке Есмахан

<<Ойнайық та, ойлайық>>
Тапсырма жыл мезгілдерінен болады. Әр слайд шығар алдында бір жыл мезгілі туралы өлең шумағы оқылады. Қай мезгіл екенін оқушылар табу керек.
Ауыл алды ақша қар,
Ақша қарда топ бала.
Соғып жатыр аққала,
Жалқауы жоқ жұмысқа.
(қыс)
Тапталады табанға,
Судыр - судыр жапырақ.
Өрттей сары бояуға,
Малынғандай атырап.
(күз)
Көктен тартып күн нұрын,
Жерден тартып жылылық.
Әнін тыңдап бұлбұлдың.
Бәйшешектер тұр күліп.
(көктем)
Тамыз жомарт бұйырды,
Пісті қауын, алма, өрік.
Жүзім ,алмұрт үйілді,
Дастарқанға сән беріп.
(жаз)

<<КІМ ЖЫЛДАМ>> тапсырмасы
Студенттерге видео көрсетіледі, сол тапсырманы қай топ бірінші орындайды сол топ жеңіске жетеді

Сабақтың соңы
Мұғалім оқушыларды <<Бас бармақ>> әдісі арқылы бағалайды.
Жарайсың!
Жақсы!
Талпын!