Сабақ типі. Сабақтың тақырыбы

D:\МОИ ДОКИ\Документы колледжа\АГПК логототип,фото и т.д\2019\Новый лого 2019.png

МКҚК «Алматы мемлекеттік политехникалық колледжі»
(оқу орнының атауы)

Сабақ жоспары/Қысқа мерзімді жоспар (ҚМЖ)

Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.: Пәні
Өзін-өзі тану
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.: Дайындаған оқытушы
М. Төлеубаева
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.: Өткізілген күні
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.: Курс, тобы
1 курс, П20-1А, Т20-1А, ИС20-1А, ТЗИ20-1, ИС20-1ВК, ИС20-1ГК топтары
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.: 1. Сабақ типі
Аралас
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.: 1. 1 Сабақтың тақырыбы:
«Қызмет ету қуанышы»
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.: Құндылығы:
Сүйіспеншілік
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.: Қасиеттері:
Патриотизм, жауапкершілік, адалдық
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.: 2. Мақсаты, міндеттері
Мақсаты: білім алушыларды отaнсүйгiштiккe, өз eлiн, мәдeниeтiн, тiлiн құрмeттeугe бaулу. Міндеттері: Білімділік: студенттерге ұлт пeн хaлыққa қызмeт eту - eң қaсиeттi борыш eкeнi турaлы тусінік беру; Дамытушылық: білім алушылар өз мүддeсiнeн гөрi, хaлық мүддeсiн ойлaуғa, отaнғa қaйтымсыз қызмeт eтугe дaғдысын дaмыту; Тәрбиелік: aдaлдыққa, пaтриоттықa, ұйымшылдыққa тәрбиeлeу.
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.: 2. 1 Оқыту нәтижелері
- өз мамандығын таңдаудың және адам, Отан игілігі үшін жасампаздық еңбектің маңыздылығының негіздемесін береді.
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.: 2. 2 Бағалау критерилері

Барлығы: - «кәсіп», «қоғамға қызмет ету» ұғымдарына анықтама береді;

Басым бөлігі: - таңдау пен мамандық арасындағы байланысты анықтайды;

Кейбірі: - қоғамдағы рухани-адамгершілік құндылықтар мен мамандық арасындағы байланысты анықтайды.

Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.: 3. Сабақты жабдықтандыру
Аңыз-әңгіме, оқиғалар көрсетілген бейнебаян, дереккөздер: http://oilar. kz
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.: 3. 1 Оқу-әдістемелік жабдықтау, анықтамалық әдебиеттер
  1. Өзін-өзі тану: Жалпы білім беретін мектептің 10-сыныбына арналған оқулық /Жұбатова Л. С., Әкімбаева Ж. Ж., Нұркеева С. С. - Алматы: «Бөбек» ҰҒПББСО, 2019. - 98 б.
  2. Өзін-өзі тану: Оқушы дәптері. Акимбаева Ж. Ж., Джубатова Л. С., Нұркеева С. С. / 10-сынып. - Алматы: «Бөбек» ҰҒПББСО, 2019. - 98 б.
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.:
  1. Техникалық жабдықталуы
оқулық, компьютер, үнтаспа
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.: 4. Сабақтың барысы
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.: Онлайн сабақтың жоспары (синхронды/асинхронды оқыту)
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.: Сабақтың кезеңі мен уақыты
Оқытушының әрекеті
Білім алушының әрекеті
Ресурстар
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.: 1 Кезең. Ұйымдастырушылық-мотивациялық:
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.:

Дәйексөз:

Ел дегенде еміреніп, жұрт дегенде жүгініп қызмет еткін!

Б. Момышұлы

-Дәйексөзің мағынасын қалай түсінесіңдер?

Білім алушылар өз ойымен бөлісіп, дәптерге жазады.
Оқулық
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.:
  1. Кезең. Теориялық-тәжірибелік:
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.:

1-Тапсырма. Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап беріңіздер.

Ары қарай не болады?

(Тәмсіл) Жас жігіт қуана келіп әкесіне:

  • Әке, менімен бірге қуан. Мен университетке түстім. Заңгер боламын! Бақытымды таптым-ау!
  • Өте жақсы, ұлым, - деді әкесі, - сен енді көп оқитын боласың.

Ары қарай не болады?

  • Төрт жылдан соң университетті аяқтап, үздік диплом аламын.
  • Одан ары қарай не болады?
  • Содан соң мен бар күшімді жұмсап еңбек етемін, қорғаушы болып жұмыс жасаймын.
  • Содан соң ше?
  • Одан соң үйленемін, отбасын құрамын, балаларымды тәрбиелеймін, оларға білім беремін және жақсы мамандық таңдауына көмек беремін.
  • Содан соң?
  • Жетістіктерге қол жеткізіп, зейнетке шығамын - балаларымның бақытына қуанып, тыныш өмір сүремін.
  • Ары қарай не болады?
  • Содан соң ба? - деп жас жігіт бір сәт ойланып қалады. - Иә, бұл өмірде ешкім мәңгі емес. Сондықтан барлық адамдар сияқты мен де өмірден өтермін.
  • Содан соң не болады? - деп сұрады дірілге толы даусымен әкесі.
  • Қарағым, ұлым, содан соң не болады?

Ұлы ойланып барып, сенімсіздеу жауап берді:

  • Әке, рахмет саған. Мен бәрін түсіндім. Мен ең бастыны ұмытқан екенмін . . .
  • Баласы нені ұмытты деп ойлайсыз?
  • Бұл сұраққа өзіңіз қалай жауап берер едіңіз?
  • Тәмсілден қандай ой түйдіңіз?

2-тапсырма

«Адамға ар-ұжданға сәйкес, адал өмір сүру не береді?» тақырыбында үлкендер мен топ арасында сауалнама жүргізіп, нәтижесiн жазыңыз.

Студенттер дәптермен жұмыс жасайды.
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.: 3 Кезең. Рефлексиялық:
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.: 4. Үй тапсырмасы . 2мин
Мына бейнероликты тамашалап, не түсіңдіңіздер, жалпы қоғамға өздеріңіз қалай қызмет етер едіңіздер? сол туралы қысқаша өз ойларыңызды жазыңыздар.
https://youtu. be/fFFKqIzz7os
Оффлайн оқыту сабағы 45 мин.:
  1. Қорытындылау, соңғы тыныштық сәтi. 3 мин.
Бүгінгі сабаққа белсенді қатысқандарыңызға рахмет, сау болыңыздар.

Ұқсас жұмыстар
Компьютердің құрамына кіретін негізгі құрылғылар
Жиымдар. Бірөлшемді жиым (массив)
Буынаяқтылар типі
7-сынып қазақ тілі 1 жылдық сабақ жоспар
Дене пішіні тұрақты Дене пішіні тұрақсыз
Кесте арқылы саяси қысым жағдайындағы Қазақстанды түсіндіру
Екі өлшемді массив
3 –сынып. Еңбекке баулу
Ана тілінің қызметі
Массивтер
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz