Хроматография қағазы немесе фильтр қағазы

Сабақтың тақырыбы: Атом - күрделі бөлшек. «Орташа салыстырмалы атомдық массаны есептеу» тақырыбына есептер шығару

Бөлім:

10. 3B Аналитикалық әдістер

Бөлім:: Мектеп

10. 3B Аналитикалық әдістер: Жетісу облысы, Сарқан ауданы, Екіаша орта мектебі КММ

Бөлім:: Педагогтің аты-жөні:

10. 3B Аналитикалық әдістер: Ескендирова Г. К.

Бөлім:: Күні:

10. 3B Аналитикалық әдістер: 01. 07. 2022

Бөлім:: Сыныбы:

10. 3B Аналитикалық әдістер: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Бөлім:: Сабақтың тақырыбы:

10. 3B Аналитикалық әдістер: Хроматография. Зертханалық тәжірибе №4 «Қағаз хроматографиясы»

Бөлім:: Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

10. 3B Аналитикалық әдістер: 10. 1. 4. 16 қағаз хроматографиясы әдісімен заттарды бөлу принципін сипаттау және бөлінетін компоненттің сіңіру коэффициентін есептеу

Бөлім:: Сабақтың мақсаты:

10. 3B Аналитикалық әдістер:

Барлық оқушылар

1. Қағаз хроматографиясы әдісімен заттарды бөлу принципін сипаттайды

2. Қағаз хроматографиясы әдісімен бөлінетін компоненттің сіңіру коэффициентін есептейді (Барлық оқушыларға таныстырылады)

ЕББҚ бар оқушылар үшін

Қағаз хроматографиясы әдісімен заттарды бөлу принципін сипаттайды, оқулық көмегімен бөлінетін компоненттің сіңіру коэффициентін есептейді

(Барлық оқушыларға таныстырылмайды)

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі /Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ кезеңі /Уақыты:

Сабақтың басы

5 мин

Педагогтің іс-әрекеті:

(Ұ) . Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.

2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

3. Топтастыру

Сабақ тақырыбы хабарланады

Тақырыпқа байланысты оқушыларға өз мақсатын айту ұсынылады

Оқушының іс-әрекеті:

«Орныңды тап» әдісі арқылы өткен сабақты қайталайды, топқа бірігеді

1) Органикалық қосылыстардың молекуласындағы функционалдық топтарды және олардың сандық құрамын анықтауды қамтиды - функционалдық

2) заттар, қоспалар мен материалдардағы жеке химиялық қосылыстарды, олардың сандық құрамын анықтауды қамтиды - молекулалық

3) зат құрамында бір-бірінен физикалық және химиялық қасиеттері жағынан ерекшеленетін, беттердің бөліну аймағында фазалардың бар-жоғын анықтайды - фазалық

1-топ Функционалдық талдау

2-топ Молекулалық талдау

3-топ Фазалық талдау

Өз мақсаттарын айтады, нақты мақсатпен салыстырады

Бағалау:

Мұғалім бағалайды

Топ басшысына бағалау парағы беріледі

Ресурстар:

Оқулық, жұмыс дәптері, тақта

Презентация

Сабақ кезеңі /Уақыты:

Сабақтың ортасы

10 минут

Педагогтің іс-әрекеті:

Сабақ барысының өтілу реті мен тақырып толық түсіндіріледі.

Тақырып бойынша бейнежазба көрсетіледі, тақырыпқа шолу жасалынады

#хроматография #MEKTEП_OnLine #MEKTEP_OnLine

Оқушының іс-әрекеті: Мұғалімнің айтқаны мен бейнежазбадағы ақпараттарды дәптерге түртіп алады

Бағалау:

Ресурстар:

Тақырып бойынша

бейнежазба, суреттер

Сабақ кезеңі /Уақыты: 10 минут

Педагогтің іс-әрекеті:

Тапсырма 1

Түрі: топтық жұмыс

Әдісі: «Ой қозғау»

Дағды: Қағаз хроматографиясы әдісімен заттарды бөлу принципін сипаттайды және бөлінетін компоненттің сіңіру коэффициентін есептейді

Қағаз хроматографиясы әдісімен заттарды бөлу принципін сипаттайды

Мақсатқа оралу:

Оқушының іс-әрекеті:

1-топ: Хроматография

2-топ: Қағазды хроматографияны қолдану тәсілдері

3-топ: Қағазды хроматографияны сапалық және сандық анықтау

(постермен жұмыс)

Бағалау:

Дескриптор:

1. Постер беті толық қамтылған

2. Мағлұматтардың нақтылығы

3. Топ мүшелерінің белсенділігі

Бағалау түрі: өзара топтық бағалау

Бағалау әдіс-тәсілі: Дескриптор арқылы

Дағды: Әділдік, шыншылдық

Ресурстар:

http://www. chromatogramma. ru

/book/export/html/3

Сабақ кезеңі /Уақыты: 5 минут

Педагогтің іс-әрекеті:

Тапсырма 2 (ФС)

Түрі:

Әдісі:

Дағды:

Жоғары сынып оқушыларына «Аналар күніне» арналған мерекелік кешке мектеп сахнасын безендіру тапсырылды. Қолдарындағы теңгелері тек ақ қағаз алуға жетті, енді осы жағдайдан шығатын жолды іздестірейік, ол үшін . . .

ЕББҚ бар оқушылар топ мүшелерімен бірігіп жұмысты орындайды

Мақсатқа оралу:

Оқушының іс-әрекеті:

$C:\Users\User\Desktop\da90b5d3b467ff5b1ca7b2fa7c1dccac.jpg$ $C:\Users\User\Desktop\2b4b410d2605a2c9ed435a9ef0d38336.jpg$