Жыл мезгілдерінің суреттері

Қысқа мерзімді жоспар

Бөлімі:

Қоршаған орта

Бөлімі:: Мұғалімнің аты -жөні:

Қоршаған орта: Ерубаева Жансая Бактыбаевна

Бөлімі:: Күні:

Қоршаған орта:

Бөлімі:: Сынып:

Қоршаған орта: 2 сынып 4 тоқсан

Бөлімі:: Сабақтың тақырыбы:

Қоршаған орта: Жыл мезгілдері(ертегі)

Бөлімі:: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

Қоршаған орта:

2. 1. 4. 1 сөйлеу барысында мақал-мәтелдерді, вербалды емес тілдік құралдарды қолдану

2. 1. 3. 1 шығарманың тақырыбы мен үзіндісіне (бастапқы бөліміне) сүйеніп, оқиғаның соңын болжау

Бөлімі:: Ойлау дағдысының деңгейі:

Қоршаған орта: Білу, түсіну

Бөлімі:: Сабақ мақсаты:

Қоршаған орта:

Сөйлеу барысында мақал-мәтелдерді, вербалды емес тілдік құралдарды қолданады.

Шығарманың тақырыбы мен үзіндісіне (бастапқы бөліміне) сүйеніп, оқиғаның соңын болжайды.

Бөлімі:: Сабақтың барысы

Бөлімі:: Сабақтың кезеңі\ уақыты

Қоршаған орта: Педагогтың іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Бөлімі::

Сабақтың басы

4-минут

Қоршаған орта:

Сәлеметсіздер ме, оқушылар?

Жағымды атмосфера туғызу.

Оқушылар бір-біріне кішкентай глобус беру арқылы өздерінің тілектерін білдіреді.

Оқушылар бір-біріне өздерінің тілектерін білдіреді.

Дұрыс айтасыңдар, балалар, барлық тілектерің орындала берсін.

Глобус

Бөлімі:: 4-минут

Қоршаған орта:

Жаңа сабақ.

1-тапсырма. Жыл мезгілдері туралы бейнефильм көрсетіледі.

-Жыл мезгілінің қанша атауы бар? Оларды ата.

-Әр жыл мезгілінің ерекшеліктері қандай?

ЕББҚЕО : Суреттегі жыл мезгілдерін ата.

Мадақтау әдісімен бағалау, толықтыру.

Сілтеме:

https://youtu. be/hGdFqz_03Z0

Бөлімі::

Сабақтың ортасы

7-минут

Қоршаған орта:

Сабақтың мақсаты мен тақырыбын анықтау:

- Бүгінгі сабақта нені игереміз?

-Сабақтың тақырыбы: Жыл мезгілдері

Балалар жаз, күз, көктем, қыстың суреттерін таңдап алу арқылы 4 топқа бөлініп отырады.

Сұрақтарға мүмкіндігіне қарай жауап айтып, сабақ тақырыбын және мақсатын айқындайды.

Төрт түрлі суреттің біреуін таңдап алу арқылы топқа бөлініп отырады.

Қол шапалақ

Жыл мезгілдерінің суреттері

Бөлімі:: 15-минут

Қоршаған орта:

Дескриптор:

Бөлімі::

2-тапсырма. Оқушылар ұнататын жыл мезгіліне қысқаша сипаттама жасайды.

ЕББҚЕО: Ұнататын жыл мезгілін суреттен көрсетші, қысқаша сипаттама жаса.

Қоршаған орта:

Дескриптор:

Бөлімі::

Қоршаған орта:

3-тапсырма. Жеке жұмыс

«Болжау әдісі» Ертегінің мазмұнын толық түсінеді, кейбір тұстарын нақтылайды.

ЕББҚЕО: Жаздың мінез-құлқын сипаттайды.

Дескриптор:

ҚБ:

Бөлімі:: 2-минут

Қоршаған орта: Сергіту сәті

Балалар көңіл -күйін көтереді.

Бөлімі:: 10-минут

Қоршаған орта:

4-тапсырма. Топтық жұмыс

1-топ ЖАЗ. Жыл мезгілдеріне байланысты көрініс қояды, соны қандай жыл мезгіл екенін қалған топтар табады.

2-топ ҚЫС. Жыл мезгілдері туралы мақал-мәтелдер жалғастырады.

3-топ КҮЗ. Жыл мезгілдері туралы сөзжұмбақ шешеді.

4-топ КӨКТЕМ. Әр мезгілдің айырмашылықтары туралы постер құрастырады, сол туралы қысқаша ақпарат береді.

1-топ.

2-топ.

3-топ.

4-топ

Дескриптор:

ҚБ:

Бөлімі::

Қоршаған орта:

5-тапсырма. Гүлді жинақта әдісі. Гүлдің күлтелеріне сұрақтар жазылған, соны алып, сұраққа ауызша жауап берген соң, гүлдің түйініне жабыстырасыңдар.

Жоғары ойлау дағдысы қалыптасқан оқушы: ЕББҚЕО

Бөлімі::

Сабақтың соңы

3-минут

Қоршаған орта: Кері байланыс. Ағашты сәндейік әдісі. Жапырақ тәрізді стикерлер таратылады, соған сабақ туралы өз ойларынды сұрақтарыңды жазып, ағаштың бұталарына жабыстырасыңдар.

Қағазға өз ойларын жазып, ағаш бұталарына жабыстырады.

Ағаш суреті, стикерлер.

Бөлімі::

Қоршаған орта: Үйге тапсырма. Ұнататын жыл мезгіліне сурет салу.

Жазып алады.

Күнделік kz желісі арқылы алады.