Сынып жетекшінің сынып оқушыларымен жұмыс жоспары

Сабақ жоспары
Сабақ:№1
Күні:13.10.2020жыл
Сабақ тақырыбы: Сынып жетекші құжаттары
Сабақ жоспары:А)Сынып жетекші құжаттары

Сынып жетекші құжаттары
1-тарау. Нормативтік құжаттар
--------------------------------------------------------------------------------
*Сынып жетекші туралы ереже
*Лауазымдық міндеттер
* оқушылар үшін ішкі тәртіп ережелері
* қауіпсіздік ережелірі нұсақулықтар
* ҚР Білім туралы заңы
* ҚРҮздіксіз білім беру жүйесіндегі тәрбие тұжырымдамасы БжҒМ 2009 ж. 16 қараша № 521 бұйрығымен бекітілген
* Барлық білім беру ұйымдарында тәрбие компонентін күшейтудің типтік кешенді жоспары ҚР Үкімет қаулысымен 29 маусым 2012 жылы № 873 бекітілген.
* ҚР Бала құқығы заңы
* Бала құқығы Конвенциясы
* Неке және отбасы Кодексі 26.12.2011ж
*Әкімшілік Кодексі
*CӨС 2008-2016 ж арналған бағдарлама
*Құқықтық білім беру тұжырымдамасы
*Жастар саясаты туралы ҚР заңы
*Кәмелетке толмағ.құқықбұзуш. алдын алу 2004.9.04.№591
*Еңбек кодексі 2015ж. өзгертілген
* Оқуш-дың функ-дық сауат.дамыту жөніндегі 2012 - 2016 ж.арналған ұлттық іс-қимыл жоспары ҚРҮ2012 ж.25.06 № 832 қаулысы
*Тіл заңы
2-тарау. Сынып жетекшінің сынып оқушыларымен жұмыс жоспары
* Сыныптың тәрбие жоспары (бағдарламасы)
--------------------------------------------------------------------------------
* Тәрбие бағыттары бойынша сыныптың жылдық жоспары
--------------------------------------------------------------------------------
* Сынып жетекшінің жұмыс циклограммасы
--------------------------------------------------------------------------------
* Оқушылармен жеке жұмыс кестесі,жоспары
--------------------------------------------------------------------------------
* Алдын алу шаралар жоспары (темекі шегу, зиянды әдеттер, ЖҚТБ, АҚТҚ,ПБЗ т.б)
--------------------------------------------------------------------------------
* Сабақтар мен қоңыраулар кестесі
--------------------------------------------------------------------------------
* Жылдық кезекшілік кестесі (мектеп, асхана бойынша)
3-тарау. Сыныптық әлеуметтік-педагогикалық паспорты
--------------------------------------------------------------------------------
Сынып ұжымына мінездеме
--------------------------------------------------------------------------------
Сыныптың әлеуметтік картасы
--------------------------------------------------------------------------------
Балалардың санаттар бойынша тізімі, тұрмыс актілері (азқамтылған, көпбалалы,мүгедек,толық емес,жетім, оралман, ауған соғыс ардагерлері отбасынан,өгей әке-шешесімен т.б)
--------------------------------------------------------------------------------
Пәндер мен пән мұғалімдері туралы деректер
--------------------------------------------------------------------------------
Денсаулық картасы ( денсаулығы бойынша мониторинг,есепте тұруы, диогноз)
--------------------------------------------------------------------------------
Оқушылардың жетістіктері мониторингі (тоқсан б-ша)
--------------------------------------------------------------------------------
Сыныптан тыс қамтылу кестесі (үйірме, БШҮ, спорт мектебі т.б
--------------------------------------------------------------------------------
Сынып белсенділері.Сыныптағы қызметтері мен жүктелген міндеттері,оның қорытындысы.
4-тарау. Каникул кезіндегі сынып оқушыларының бос уақытын ұйыдастыру жоспары
--------------------------------------------------------------------------------
Өткізілген шаралар әзірлемесі,фото
--------------------------------------------------------------------------------
Басқа да қатысқан шаралары туралы ақпарат (спорттық, интеллектуалдық т.б)
5-тарау Қортынды және есеп беру құжаттары
--------------------------------------------------------------------------------
Тәрбие жұмысының қортындысы бойынша жартыжылдық, жылдық сараптама
--------------------------------------------------------------------------------
Сабақты босатқан оқушылар б-ша есеп, талдау (себепті, себепсіз, өтініш, сабаққа кешігуі)
6-тарау.Ата-аналармен жұмыс
--------------------------------------------------------------------------------
Ата-аналар туралы толық ақпарат (жұмысы, білімі)
--------------------------------------------------------------------------------
Ата-аналар комитеті
--------------------------------------------------------------------------------
Ата-аналармен жұмыс жоспары (кәсіптік бағдарлау,жеке қабілеттері,ерекшеліктері, қзығушылығын арттыру,тәрбиелеу)
--------------------------------------------------------------------------------
Ата-аналар жиналысының тақырыптары,хаттамасы,қолданылған құжаттар( кеңес, слайд,мақала т.б)
--------------------------------------------------------------------------------
7-тарау. Жетістіктер мониторингі
--------------------------------------------------------------------------------
Психолог,тәлімгер т.б мамандармен бірлескен жұмыс қорыт
--------------------------------------------------------------------------------
Мадақтама, грамота, сертификаттар(слайд,фильм т.б)
--------------------------------------------------------------------------------
Оқушылардың түрлі сайыс,байқау, конкурстарға қатысу белсенділігінің мониторингі,тәрбие деңгейі, рейтинг
8- тарау. Әдістемелік материалдар
* Бағыттар б-ша сынып сағаттарының,шаралардың әзірлемесі.
* Әдістемелік журналдар,біліктілікті арттыру материалдары
9- тарау.Сынып жетекшінің күнделігі
*Күнделікті,апталық,жедел т.б шаралар мен ақпараттар кестесі
--------------------------------------------------------------------------------
тарау. Тәртіптік және жеке әңгімелесу журналы
--------------------------------------------------------------------------------
Сыныптағы, мектептегі, тыс тәртіпбұзушылық жағдайларын тіркеу:Жеке заттарын жоғалту не ұрлату жағдайларын тіркеу
--------------------------------------------------------------------------------
Ата-ана, оқушымен жеке жүргізілген коррекциялық жұмыстарды, әңгімелесуді тіркеу
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
Сынып жетекшісінің құжаттары жəне есеп беруі:
--------------------------------------------------------------------------------
1. Сынып журналы.
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
2. Тəрбие жұмысының жоспары.
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
3. Оқушылардың жеке іс-қағаздары.
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
4. Балалардың жеке дамуының картасы.
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
5. Ата-аналар жиналысының хаттамасы.
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
6. Оқушылардың күнделігі.
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
7. Тəрбиелік шаралардың талдауларына арналған папка.
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
Сынып жетекшісі:
--------------------------------------------------------------------------------
1. Қазақстан Республикасының <<Білім туралы>> заңын.
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
2. Балалардың құқығы туралы конвенцияны (1993 ж.)
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
3. Мектепке дейінгі жəне мектеп жасындағы балаларды тəрбиелеу тұжырымдамасын (1995 ж.).
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
4. Балалардың əлеуметтік психологиясы жəне балалар педагогикасын.
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
5. Мектеп гигиенасын.
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
6. Педагогикалық əдепті.
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
7. Тəрбие жұмысының əдістемесі мен теориясын.
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
8. Еңбек заңының негіздерін білуі керек.
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
Əрбір сыныптағы тəрбие жұмысымен түбегейлі айналасушы мектеп директорының арнайы бұйрығымен бекітілген сынып жетекшісі болып табылады. Сабақ үрдісінде оқушылармен тəрбие жұмысын жүргізу əрбір пəн мұғалімінің педагогикалық міндеті болса, сынып жетекшісі мұғалімдер мен оқушылардың, мұғалімдер мен ата - аналардың байланысын ұйымдастырып, тəрбие жұмысын тиімді жүргізудің жолын ойластырады. Ол өз сыныбында оқушылар ұжымын ұйымдастырып, онда сабақ беретін пəн мұғалімдері мен қоғамдық ұйымдардың, ата - аналар комитетінің тəрбие жұмыстарын біріктіріп, үйлестіреді. Оқушылардың білімі мен қабілетін, психологиялық ерекшеліктерін ескере
--------------------------------------------------------------------------------
отырып, оларды сабақтан тыс түрлі бағыттағы тəрбие шараларына қатыстыратын да - сынып жетекшісі.
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
Ол жеке оқушылармен де, сынып ұжымымен де жүргізілетін тəрбие жұмыстарын алдын ала ойластырып, жоспарлап отырады. Бірақ, бұл жұмыстарды жетекші бір өзі емес, бүкіл педагогикалық ұжымның жұмыла атқаруына ықпал етеді. Сынып ұжымын ұйымдастыру мен топтастыруды жетекші əрбір оқушымен жеке атқарылатын жұмыстармен ұштастыра жүргізіледі.
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
Сынып жетекшісі - педагогикалық ұжымның жəне педагогикалық кеңестің мүшесі. Ол сынып жұмысын мектептегі тəрбие жұмысын ұйымдастырушының басшылығына тікелей сүйене отырып, пəн мұғалімдерімен бірлікте атқарады. Сол сияқты ол оқушылардың өздеріне сүйене отырып, оларды өз жұмыстарына тартып, қоғамдық белсенділігін арттырады.
--------------------------------------------------------------------------------
Сынып жетекшісі:
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
- Өзге пəн мұғалімдерімен, қоғамдық ұйымдармен тығыз байланыс жасай отырып, өзіне тапсырылған сыныптың оқушылармен тəрбие жұмысын жүргізеді:
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
- Мектеп деп отбасы тарапынан оқушыларға қойылатын педагогикалық талаптың біріңғай болуын жүзеге асырады:
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
- Ата - аналармен, күн ұзағына болатын топ жетекшілерінің, мектеп пен отбасына көмек көрсетуші кеңестің жетекшілерімен тұрақты байланыс жасайды:
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
- Қажет болып жағыдайда оқушыларға дер кезінде көмек ұйымдастырады:
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
- Сыныптың қажетті құжаттарын дайындайды, мектеп басшыларына оқушылардың үлгерімі, саббаққа қатысуы жəне тəртібі жайлы мəлімет береді, олардың күнделігін қадағалап отырады, балалардың деңсаулығын жақсарту бағытында іс - шаралар өткізеді. Олардың қоғамға пайдалы еңбегін ұйымдастырады.
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
Дəріс бойынша сұрақтар:
--------------------------------------------------------------------------------
1. Мектеп тəрбие жұмысын ұйымдастырушының негізгі міндеттері қандай?
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
2. Тəрбие жұмысын басқарудағы сынып жетекшісінің рөлі қандай?
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
3. Сынып жетекшісінің негізгі міндеттері не?
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------
4. Сынып жетекшісі жұмысының бағыттары қандай?
--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------