Бүгінгі сабақта

ВИДЕО САБАҚ ЖОСПАРЫ

Мұғалімнің аты-жөні:

Айна Узбен, Жұлдыз Калиева

Мұғалімнің аты-жөні:: Пән/Сынып/Мектеп:

Айна Узбен, Жұлдыз Калиева: Қазақ әдебиеті, 5-сынып, № 4 Ж. Жабаев атындағы мектеп-гимназиясы

Мұғалімнің аты-жөні:: Қай аптаның нешінші сабағы

Айна Узбен, Жұлдыз Калиева: 2-тоқсан, 1-апта, №1 сабақ

Мұғалімнің аты-жөні:: Тарау немесе бөлім атауы:

Айна Узбен, Жұлдыз Калиева:

2-бөлім.

Тәрбиенің қайнар бұлағы

Мұғалімнің аты-жөні:: Сабақтың тақырыбы:

Айна Узбен, Жұлдыз Калиева: Дулат Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі. Жетімдік

Мұғалімнің аты-жөні:: Оқу мақсаттары:

Айна Узбен, Жұлдыз Калиева: Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау

Мұғалімнің аты-жөні:: Сабақ мақсаты:

Айна Узбен, Жұлдыз Калиева:

Шығарма мазмұнын түсінеді;

Шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтайды;

Тұжырым жасайды.

Мұғалімнің аты-жөні:: Бағалау критерийлері:

Айна Узбен, Жұлдыз Калиева:

Шығармада көтерілген мәселелерді анықтайды;

Көтерілген мәселелерді негізге ала отырып, идеясы мен тақырыбын ашады;

Өзіндік тұжырым жасайды.

Мұғалімнің аты-жөні:: Саралап оқыту тапсырмалары

Мұғалімнің аты-жөні::

Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырыптың түсіндірілуі

Айна Узбен, Жұлдыз Калиева:

Бірлескен жұмыс (2, 3, 4 тапсырма)

Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету

Мұғалімнің аты-жөні:: Уақыты

Айна Узбен, Жұлдыз Калиева: Кезеңдері

Сабақтың мазмұны

Ресурстар

Мұғалімнің аты-жөні:: 1 минут

Айна Узбен, Жұлдыз Калиева: Ұйымдастыру

Сәлеметсің бе?

5-сыныптың қазақ әдебиеті пәніне қош келдіңіздер!

Сабағымыздың тақырыбы: «Дулат Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі. Жетімдік»

Бүгінгі сабақта:

Сенің білетінің:

• Дулат Бабатайұлының «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі.

Сенің меңгеретінің:

Шығарма мазмұнын түсінесің;

Шығармада көтерілген мәселелерді анықтайсың;

Шығарманың тақырыбы мен идеясын ашасың;

Мұғалімнің аты-жөні:: 1-2 минут

Айна Узбен, Жұлдыз Калиева: Жаңа сабақ

Дулат Бабатайұлы туралы бейнефильм көрсету.

Мұғалімнің аты-жөні:: 3 минут

Айна Узбен, Жұлдыз Калиева:

1. «Миға шабуыл» әдісі арқылы сабақта талқыланатын мәселені болжау

2. «Түсініп оқу» стратегиясы арқылы өлең мазмұнын меңгеру, ақынның айтпақ ойын ашу

Ойыңмен бөліс

Адамға толыққанды өмір сүру үшін не қажет?

1-тапсырма

Өлең үзінділерін түсініп оқып, «Ақтан жастың өміріндегі қажеттіліктерді» ашып көрсет.

Дескриптор:

Шығарма мазмұнын түсінеді;
Ақтан жастың өміріндегі қажеттіліктерді ашып көрсетеді;
Ақынның айтпақ ойын ажыратады:

Ақтан жастың өміріндегі қажеттіліктер

О, Ақтан жас, Ақтан жас,
Сенде жетер ме екенсің?
Жетімдіктің белінен
Асып өтер ме екенсің?

Жарық сәуле көре алмай,
Ел шаңына ере алмай,
Сол бойы кетер ме екенсің?

Жапанға біткен жапырақ
Жамылсан тонар ма екенсің?

Жетімдіктен арылу.

Бақытты күн кешу.

Ақтан жастың өміріндегі қажеттіліктер

Жазғы шыққан бүлдірген
Сұғыңсаң тояр ма екенсің?
Күрек тісін қасқайтып
Сұлу сүйер ме екенсің?
Бадана көз, тоғыз тор
Сауыт киер ме екенсің?
Білтеліні тұтатып,
Түтінін үзбей оқ атып,
Жау қашырар ма екенсің?

Ер жетіп, өз жұбын кездестіру.

Ер мінезді батыр болу.

Ақтан жастың өміріндегі қажеттіліктер

Тұлпар атты жаратып,
Құйрық - жалын таратып,
Бежін ерді ерлетіп,
Жорыққа жортып, терлетіп
Сырты қырлы, жүзі алмас,
Салған дағы жоғалмас
Сапы асынар ма екенсің?
Босағасын борлатқан,
Таңдайға дәмі татымас
Керегесін торлатқан,
Тегерішін манаттан,
Жібектен ызып бау таққан
Үйге кірер ме екенсің?

Мерген болу.

Отбасылы болу,

өз шаңырағын құру.

Ақтан жастың өміріндегі қажеттіліктер

Тең құрбыңмен теңеліп,
Шаруа жиып кенеліп,
Бала сүйіп, мал жиып,
Керсеніңе бал құйып,
Өмір де сүрер ме екенсің?

Жетімдіктен өтерсің,
Шаң бермей әлі кетерсің.
Қажыма, Ақтан, қажыма,
Жетерсің, әлі жетерсің.

Балалы болу.

Ел қатарлы өмір сүру.

Қуанышты күндерге қол жеткізу.

Мұғалімнің аты-жөні::

Айна Узбен, Жұлдыз Калиева:

Мұғалімнің аты-жөні::

Айна Узбен, Жұлдыз Калиева:

Мұғалімнің аты-жөні::

Айна Узбен, Жұлдыз Калиева:

Мұғалімнің аты-жөні::

Айна Узбен, Жұлдыз Калиева:

Мұғалімнің аты-жөні::

Айна Узбен, Жұлдыз Калиева:

3. «Талқылайық» тапсырмасы арқылы өлеңнің тақырыбы мен идеясын ашу

Бекіту

«Төрт сөйлем» әдісі арқылы сабақты қорытындылау, өзіндік тұжырым жасау

2 - тапсырма

Сұрақтарды талқылай отырып, өлеңнің идеясы мен тақырыбын аш.

- Балалар, көтерілген мәселеге байланысты Ақтан жас қажеттіліктерін анықтадық. Ендеше, өлеңде кім туралы айтылған? Ақын не айтқысы келді деп ойлайсыңдар? Тақырыптың негізгі идеясы қандай?

Анықтама бұрышы